心不在焉造句
　　1、有一天，人们看见一个有名的心不在焉的老师在路上走，他的一只脚一直踏在街沟里，另一只脚踩在人行道上。
　　2、＂什么？＂他心不在焉得问。她没有回答。
　　3、我的家在十字路口，房门洞开着，我心不在焉——因为我在歌唱。
　　4、＂什么时候回来的？＂爸爸一边看着报纸，心不在焉地问着他。
　　5、皮彻忙中偷闲对簿记员说，＂头儿＂似乎一天比一天心不在焉，且越发健忘。
　　6、你所熟悉的典型形象，心不在焉，举止尴尬的教授。
　　7、李维特用一种建议在最后不要进行个人投资的语气心不在焉地说道，而这时候，达博纳正在擦掉地板上的污渍。
　　8、他上课心不在焉，一直望着窗外发呆。
　　9、进行化学实验时，千万要专心一志，不可心不在焉，否则后果难以想像。
　　10、他上课时老是心不在焉，所以老师讲什么，他根本不知道。
　　11、但如果父亲是一个冷漠、喜欢挑剔或者心不在焉的人，女儿会感到自己不太可爱或者缺乏魅力。
　　12、她开始心不在焉的吃了起来，并继续给我讲她的`传奇生涯。
　　13、一个普遍的观点是人们要比他们所认为的更心不在焉。
　　14、他总是在电视连续剧中扮演心不在焉的角色。
　　15、接到女友的信后，他就一副失魂落魄的样子，上班根本心不在焉。
　　16、老师走到心不在焉的同学身边，摸摸他的头说：＂该回神了！＂
　　17、另一方面，当仆人告诉警察和电车售票员我是诗人时，他们倒是很体谅我的心不在焉。
　　18、我也不知怎么搞的，最近做什么事情总是心不在焉的。
　　19、然而有天晚上，他碰到了一个一直十分喜爱的朋友，发现这朋友跟他说话时心不在焉。
　　20、她表面装作心不在焉的样子，其实内心里是何等紧张，真害怕他说出任何拒绝的话来。
　　21、因为匆忙和心不在焉，他把叉子扎进了右眼。拔的时候连带着把眼珠子也一道拔了出来。
　　22、十多台挖土机，笨拙地刨着泥土，仿佛心不在焉地寻找丢失的东西。
　　23、看他一副心不在焉的样子，连酒倒溢了都不知道。
　　24、＂我们都要输了，＂克鲁利心不在焉地答复着。
　　25、你是不是心不在焉，否则打字怎么错得这么离谱。
　　26、这位教授还象往常那样心不在焉地回答道：＂好吧，我明天再来。＂

音阶歌音乐教学反思音阶歌是一年级音乐教学当中的一篇教导学生唱歌的课文，目的是为下学期的音乐学习奠定基础。同时让学生进一步掌握音符和唱名之间的对应关系。以下是小编整理的关于音阶歌的教学反思，希望对你有义教语文八上教学用书第四单元单元说明本单元选编的大自然的语言奇妙的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者等是介绍科学知识的文章，你一定会听见的则是一篇随感式的小品。学习这一组文章，可以在培养语文基本能力的同时，渗透科学精神科义教语文七上教学用书秋天课文研讨这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗不长，只有三节，却将幽谷农舍渔舟牧羊女诸般景致皆收笔下。这是栖息在农家的秋天，是游戏在渔船上的秋天，是梦寐在牧羊女眼里的秋天，是充满诗意的秋义教语文七上教学用书附录以下短文请教师根据情况自行取舍，灵活运用。怎样品学网阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的义教语文七上教学用书寓言四则课文研讨一分篇说明1。赫耳墨斯和雕像者这篇寓言的讽刺意味极浓。赫耳墨斯想了解自己在人间受尊重的程度，于是化作凡人来到雕像者店里，雕像者说出了跟他的希望完全相反使他极为难堪的话。希望义教语文七上教学用书女娲造人课文研讨一整体把握课文是根据风俗通有关女娲造人的记载改编的。作者以大胆新奇的想像，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出迷人的色彩新课标七年级上册第一单元说明宋子江一单元编写意图第一单元与第二单元都是以人生为主题组元的，但是侧重点有所区别，第一单元侧重于怎样面对人生道路上的困难或不幸。正像居里夫人所说的，生活对于任何一个男女都非易事。进春资料春框架结构春通篇看去，全是写春天的景物，无一处有我，但细细品味，无一处无我，于有我无我的交错中，造出象外之象的意境来。盼望着，盼望着我是一位急切的盼春者小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的义教语文七上教学用书羚羊木雕课文研讨一整体把握本文说的是，我把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还我。我对朋友这样反悔，伤心极了。子女的行为遭义教语文七上教学用书风筝课文研讨一整体把握这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受虐杀却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种义教语文七上教学用书第五单元单元说明本单元以家庭亲情为主题。单元整体同样是精心构建的，选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。鲁迅先生的风筝，回忆兄弟之间的一件往事，无论是当年管错了，还是一旦醒悟，心情沉重，总想补过，为补