二年级用急中生智造句

　　造句是小学语文的基础知识点，那么用成语急中生智怎么造句呢？下面来看看二年级用急中生智造句！　　二年级用急中生智造句
　　1、在极其危急的情况下，他急中生智，想出了办法，救出了大家。
　　2、看着那个词我怎么也造不出句子，急中生智上了百度向大家求助。
　　3、我看完了＂诸葛亮智退司马懿＂后对诸葛亮的急中生智十分佩服，诸葛亮真是神机妙算呀！
　　4、小明昨天做了坏事，回家不知道怎么说，小明急中生智想到了一个撒谎的好办法，高兴地回家了。
　　5、正当面临危险时，我急中生智的想出了一个办法，逃脱了困难。
　　6、今天作业要求＂0涂改＂可就在我最后一个字时写错了，我急中生智拿透明胶贴在字上，往上一提，字和一小块纸就上来了，哈哈，赶快重写！
　　7、爸爸看到我忘带饭盒，就急中生智将他的饭盒找同学给我送来了。
　　8、眼看她美丽的谎言就要被戳穿，她急中生智，转移了话题，总算转危为安。
　　9、今天不少同学没带红领巾，可他们也想不出什么急中生智的办法，只好被值周生抓了个正着，看来以后要养成整理物品的好习惯了。
　　10、回家的路上，我和朋友遇到了劫匪，我心急如焚，不知如何是好，朋友急中生智，骗过劫匪，我们顺利逃脱。
　　11、正在大家想不出凶手是如何进入密室时，柯南急中生智的与服务部的＂朋友讨论时，发现问题的答案。
　　12、我发现有一个同学没带语文书，正在他焦急不安的时候，我急中生智拿出了我姐的语文书，借给了他。
　　13、今天不少同学没带红领巾，可他们也想不出什么急中生智的办法，只好被值周生抓了个正着，看来以后要养成整理物品的好习惯了。
　　14、在极其巍侗的情况下，他急中生智，想出了办法，救出了大家。
　　15、眼看她美丽的谎言就要被戳穿，她急中生智，转移了话题，总算转危为安。
　　16、回家的路上，我和朋友遇到了劫匪，我心急如焚，不知如何是好，朋友急中生智，骗过劫匪，我们顺利逃脱。
　　17、刚创建了一个百度的账号，急中生智才解决了接到的第一个问题。
　　18、距离考试结束的时间就要到了，可我还有几道题没有做完，突然我急中生智，解题思路立刻变得明了，我很快就完成了试卷。
　　【成语解释】
　　【成语】： 急中生智
　　【拼音】： jí zhōng shēng zhì
　　【解释】： 智：智谋。紧急的时候，猛然想出办法。
　　【出处】： 唐·白居易《和微之诗二十三首序》：＂今足下果用所长，过蒙见窘，然敌则气作，急则生智。＂
　　【举例造句】： 当我把《语丝》读完的时候，想念《莽原》的心思却忽然增高万倍，急中生智，马上写了一封信给我的可爱的表弟。鲁迅《田原思想》
　　【拼音代码】： jzsz
　　【近义词】： 情急生智
　　【反义词】： 无计可施、束手无策
　　【歇后语】： 春草闹堂
　　【灯谜】： 司马光破缸
　　【用法】： 作谓语、定语、状语；指人在危难时
　　【英文】： show resourcefulness in an emergency

用生龙活虎怎么造句1校运会上，小伙子们个个生龙活虎，力争取得好的成绩。2小明在体育课上生龙活虎，左蹦右跳。3他平时游手好闲懒惰成性，但在赛场上却能生龙活虎，争得你死我活。4虽然他因生病而变得行动不便生龙活虎造句生龙活虎这个词大家都不陌生，以下是小编收集的相关造句，仅供大家阅读参考！生龙活虎造句一1这群生龙活虎的年轻人，让宴会充满了欢笑。2我们决不可能指望一个生龙活虎的青年会始终小心周到。用成语水落石出造句优选1无论如何，最近在一批瑞士科学家仔细检验过这位法国皇帝的裤子后，这个谜团似乎总算是水落石出了。2这件无头公案，经过一番调查，事情真相总算水落石出了。3他觉得，如果他死前未能对它有充用可恶造句1对网络太着迷以致去犯罪是很可恶了2我还没见过像你这么可恶的人。3大部分的作业很可恶，各种压力好可恶！4人类带走了树木是可恶的人类带走了天空是可恶的。保护自然从我做起。5可恶的苍蝇可恶的反义词中文发音可恶kw词语解释令人厌恶恼恨憎恶。反义词可喜可爱用可恶造句1对网络太着迷以致去犯罪是很可恶了2我还没见过像你这么可恶的人。3大部分的作业很可恶，各种压力好可恶！4人类带走了可恶的反义词是什么导读反义词就是两个意思相反的词，包括绝对反义词和相对反义词。下面是小编整理的可恶的反义词，希望能帮到你！中文发音可恶kw词语解释令人厌恶恼恨憎恶。反义词可喜可爱用可恶造句1对网络太俊美的同义词我们经常形容一个人容貌体态漂亮常用到俊美，那么除了俊美还有哪些词可以用呢？接下来小编搜集了俊美的同义词，欢迎查看，希望帮助到大家。俊美同义词俊俏俊秀俊丽基本资料词目俊美拼音jnmi人字结尾成语人字是一个简单的汉字，人结尾的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的人字结尾成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。人字的解释1。由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动并能运用三字结尾的成语三字大家都很熟悉，三结尾的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的三字结尾成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。三字的解释1。数名，二加一（在钞票和单据上常用大写ldquo叁rdq组字结尾的成语有什么组字恨常见，有多种含义，你知道哪些组结尾的成语？接下来品学网网小编将带来组字结尾成语内容，希望对大家有所帮助。组字的意思名（1）（形声。从糸（migrave），且（j）声。与丝织品穿字结尾成语穿字本义是穿通，穿破，那穿结尾的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的穿字结尾成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。穿字的解释chun破，透穿透。揭穿。穿窬（钻洞和爬墙，指盗贼）

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不言而喻造句集锦不言而喻（解释喻了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。）1波莉知道自己受到监视，即使母亲始终保持沉默，她的用意还是不言而喻的。2她的叔叔似乎对他那个嫂嫂怀有一种不言而喻的嫌呼风唤雨的世纪优秀教案设计第一课时学习目标1认识5个生字，能正确朗读16个词语。2能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。3能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。4通过本课的学习，激发学生产生热综合活动我的小脚（小班）综合活动我的小脚（小班）设计思路上海市学前教育纲要指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有小班综合活动我爱小脸活动设计理念1该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题。。2小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官否则幼儿经常用手挖鼻孔，经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东小班综合活动葡萄小2班综合活动葡萄目地要求1欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2运用自己喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。3体验成功的喜悦。活动准备布置葡萄园红绿紫的葡萄及模综合我的左手也能干（小班综合我的左手也能干（小班）活动意图许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作小班综合活动餐具总动员目标1鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。2体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。难点用正确的动词表达餐具的使用方法。准备一名幼儿扮演小班综合活动小脚丫小班综合活动小脚丫一幼儿情况分析小班幼儿性格活泼开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃，但他们则更喜欢动手操作。孩子们已经认识过各种手工材料并初步学会了一些使用方法。由于幼儿有小班综合活动小鸟受伤了综合活动小鸟受伤了一活动的生成1一天早晨，emma（家在天津近郊）入园时对我说老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了！她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她爸爸为什么要打小鸟呢？为综合活动有趣的豆宝宝综合活动有趣的豆宝宝活动过程一。通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二。通过观察，了解认识各种豆豆。小瓶子里装着什么？让我们打开综合活动贪吃的变色龙综合活动贪吃的变色龙要求1学会与同伴分享故事的乐趣。2学习运用多种颜色来绘画，进一步感受颜色的美。准备变色龙模型，玩具车恐龙涂案蜡笔等建议1以神秘口吻引入，激发幼儿倾听故事兴趣。2