倨傲
　　【注音】： ju ao
　　【意思】：傲慢不恭。
　　倨傲造句：
　　1、这批人的头领是一位身高6英尺4寸的阿拉伯人，体格健壮，神态倨傲。
　　2、通常而言，北极熊是一种凶猛强大和倨傲不逊的的食肉动物。不过，一组令人震惊的图片却展现出了这只北极熊顽皮可爱的一面。
　　3、＂我们可是一家高档绅士俱乐部，＂他倨傲地宣称。
　　4、她那淡淡的，倨傲的笑容似乎使她位于对手无法触及的高度。
　　5、小我把身体当作攻击、寻乐及倨傲的工具。
　　6、即使是这种想法，仍透露出小我的倨傲。
　　7、在国会上，在清一色的、压倒多数的＂男性南非白人中间，她＂在会议上象猎狗一样吠叫＂，聒噪、粗鲁、倨傲、＂极其龌龊，每当我开始开会的时候＂。
　　8、我们下车的时候，一位快上年纪但又远未衰老的太太，举止倨傲，面目秀美，在门道那儿迎接我们。
　　9、那个年轻的哈佛法学院毕业生初来我们公司时，样子非常倨傲，可是你跟他搞熟了才知道他人还不错。
　　10、倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？
　　11、轻蔑的；鄙视的，倨傲的。

让生命之花怒放班会教案一主题阐释生命教育古已有之。几千年前，古人已开始对自身生命价值进行追问，今天，尤其是在近些年青少年自杀自残现象呈现上升趋势的背景下，引导学生认识生命的宝贵，进而学会珍爱生命更具有现中国的位置与范围教学反思这个学期学习中国地理，要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置极其重要意义。由于学生已学过世界地理，因此我对学生学习我国的地理位置提出了系列的读图要求。在引入新课的时候，充分联系跨越海峡的生命桥教学片段反思语文课程标准指出阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。在这三方互动的对话中，尤其以学生和文本的对话为最终的出发点和归宿。跨越海峡的生命桥是人教版课标实验教材四年级上册人间真情单元组一个中国孩子的呼声教学教案一引入课题。（出示一幅小孩子痛哭的画面。）教师孩子们，老师给大家看一幅画，谁能来给大家介绍这幅画的内容？（学生介绍略）教师战争与和平，总是伴随着人类历史的进程。今天，我们继续学习课课文跨越海峡的生命桥的优秀教案一文本解读本课所在的这组教材以人间真情为专题，本文用平实的语言向我们讲述了一个真实的感人故事台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了大陆青年小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。教学重一个中国孩子的呼声第一课时教案教材简析这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会一致行动，维护和平，制止小猫敲门音乐游戏教案目标1体验在音乐背景下进行角色表演游戏的欢愉。2能感受不同音乐的气氛，并根据音乐节奏的变化创造性地做出相应的动物模仿动作，进行游戏3提高交往能力和合作能力，并逐步发展自控能力。活动月光曲教学反思这节课我完成了自己的定的教学目标，着重抓住皮鞋匠联想的那几句描写他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似做一片美的叶子课程教学反思这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，启迪人们要学习叶子那种立足本职无私奉献的精神。当我在读教材的时候，就被文章的优美的语言所吸引，读做一片美的叶子教学反思四篇篇一做一片美的叶子教学反思我们常常思考儿童的语文学习是怎样发生的。比如语文是我们塞给儿童的外在的东西，还是本来就生长在儿童心间的？儿童的言语生命发端于人类遗传的固有图式，还是完全依诗歌鉴赏形象的教案教学目标知识目标了解人物形象的类型学会分析人物形象的特征。能力目标鉴赏诗歌的人物形象学会解答鉴赏人物形象类题型。情感目标体会人物形象的情感，激发学生诵读诗歌的热情。教学重难点重点分