教学目的：
　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。
　　3、学会生字气毛
　　一、导入新课
　　谈话：这两天冷不冷？风吹在脸上什么感觉？我们学着来吹一吹。
　　二、学习第一、二自然段
　　1、每年冬天只要北风呼呼一吹，大自然就发生了变化，有哪些变化呢？
　　2、自由读第一小节。
　　3、交流。（看动画第一段）。读了第一小节你知道了什么？
　　A小草。
　　（1）把相应的句子找出来读。
　　（2）北风把小草吹得，来，小朋友都来做小草，老师来做北风，我们来演一演。（师生共演）提问：小草，会怎么说呢？
　　（3）现在是不是能把课文读得更好了？指导朗读。
　　B小鸟。读了第一小节，你还知道了什么？
　　找出相应的小节读一读。指名读。
　　（1）如果没有北风，小鸟可以在树林里干什么？现在呢？
　　（2）老师从小鸟的叫声中听懂了它们要说的话，你听懂了吗？
　　（3）同桌讨论。交流。
　　（4）指导朗读。
　　C梧桐树。北风呼呼地吹，大自然还有什么变化呢？
　　练习朗读。男女生赛读。
　　4、小结：看，北风呼呼一吹，就让青草变了，梧桐树，小鸟，这北风可真（厉害），觉得自己，所以它得意地说：
　　5、指导读第二小节北风的话。
　　过渡：北风虽然厉害，可小鱼不怕它。小鱼是怎么说的`，又是怎么做的呢？
　　三、学习第三、四、五自然段
　　1、谁会读小鱼说的话？（指名读第三自然段）
　　2、北风听到小鱼说不害怕,它是怎么做的？[出示第四自然段]请读读这一段。（学生自由朗读）
　　3、闭上眼睛，我们来感受一下北风的威力。（放风声，师范读）
　　4、想象：你刚才看到了什么？
　　5、联系前文想一想：北风为什么这样做呢？你们觉得北风怎么样？
　　6、指导读第四小节。
　　7、天这么冷，北风想这下小鱼该怕了吧？可是指导读它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。
　　8、天寒地冻，为什么小鱼还会在水底捉迷藏呢？老师不明白，北风更不明白，你们明白吗？
　　9、聪明的小朋友你知道大自然中还有谁不怕北风吗？（青松、梅花、小朋友）
　　10、你有什么话想说吗？总结全文。
　　四、学习生字气毛
　　说说你是怎么记的？描红。

幼儿教育随笔小技巧的效应劳动是光荣的。为了培养大班幼儿热爱劳动的好习惯，每天早晨幼儿入园前或下午离园后，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小板凳轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，许多中班绘本花格子大象艾玛教学目标1。仔细观察图画，理解故事内容，想象说话。2。理解每个人都是自己的特色，学会尊重欣赏别人和自己不一样的地方。教学重难点在故事讲述中，让儿童学会尊重欣赏别人和自己不一样的地方中班活动熊来了日期活动名称熊来了执教者活动目标1按衣服的特征分类，感知形成的23个不同集合。2培养思维的敏捷性。环境创设长绳3根（三种长短），音乐磁带一盒，熊头饰1个ldquo大rdquoldq九月幼儿园小班社区计划九月社区工作记录班别小3班时间9月11日地点小区名称踩踩看目标1。探索脚的触觉。2。认识保护脚的方法。活动内容1。在小区草地上放一些不同材料做的足感板，请幼儿脱去鞋袜，轮流把脚踩在一起去郊游一活动目标1养成独立阅读的好习惯。2尝试运用自己的话讲述故事的主要内容。二活动重点1能仔细观察画面，比较发现其异同。三活动准备1幼儿准备小图书人手一册。2教师准备大图书大头饰（熊松歌曲丁冬小门铃丁冬门铃响（一）活动准备1歌曲录音。2钢琴。活动过程一复习歌曲小宝宝要睡觉。1引导幼儿演唱时嗓音轻柔，速度缓慢地把摇篮曲的情感唱出来。1简单进行歌表演，突出左手动作。二欣赏新歌丁冬幼儿园大班跟我一起做说课稿跟我一起做各位老师大家好！我今天说课的题目是跟我一起做。一教材分析孩子都喜欢做游戏，尤其是跟自己的朋友。孩子在游戏中可以获得知识，懂得道理，培养合作意识。诗歌通过学做各种动作，引导幼儿园小班第十一周教育活动计划xx年11月7日至11月11日一周教育要求主题多彩的秋天（三）目标1引导幼儿认识几种常见水果的名称，了解它们的特征。2愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。环境创设1布置2022年幼儿园教师期末工作总结一学期很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下一现状分析2积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得先斩后奏的成语故事成语大多从古代流传下来，比较完整地保留了古代词汇的一些特点，也能从侧面反映出当时的社会情况以及作者的个人感悟。品学网小编为大家整理了先斩后奏的成语故事，希望大家喜欢。先斩后奏的意思中班绘本故事螃蟹小裁缝活动目标1初步理解故事的内容，感受故事的有趣。2大胆推理和猜测故事内容，体验小螃蟹前后的心情变化。3。懂得助人为乐的道理。活动准备ppt课件活动过程1猜谜语，引出螃蟹。小朋友，今天