这学期，我依然是把除了绘画课以外的同一类型的课（比如手工、剪纸、彩墨等）放在一起上，一是为了同学们准备相应的美术用具，二是为了把同一类型的内容，落实的更扎实，而且这样也更有助于学生们深入地实践和思考，也更有利于培养学生们在这一课型中形成良好的习惯。而且把其它课型穿插到绘画课型中来，也更有利于调节学生们的绘画情绪。因为这就家庭主妇每天做饭一样，每天都做同样的伙食，就算是再好吃的东西，也会食之无味了。所以，我就通过不同的课型来调节学生们的绘画情绪，这一做法还是很管用的。比如这一次《彩墨游戏》课中，同学们的热情很高，虽然这很难，但他们是初生牛犊，主要是＂新鲜＂。画好第一张的同学，还会得到第二张纸，所以同学们整堂课都在紧张忙碌的画着，甚至没有时间像往常一样，看看别人画得怎么样。值得一提的是，每个班都有几个特别出色的小作品，画得很有韵味，有的我已经拍成照片保存起来，并把这些画挂在班级里。每次上课看见这些画，心情真是很愉悦。
　　不足：因为考虑到减少学生的负担，让每个学生都有机会尝试，所以我替学生们准备了颜料和第二张宣纸。他们每个人只需要准备毛笔和水瓶就行，调色盘有的自己买了，没有的就用厚纸代替了，因为是在班级教室里画，所以根本不敢发墨，只能用深颜色来代替。这一点很遗憾！
　　反思：在本课中学生有的.出现重游戏活动轻技法运用的问题，也有的出现重技法轻。
　　游戏活动，从而不敢大胆去画的现象。因此还要鼓励学生大胆用笔用色，综合运用技法，敢于表现，为学生提供展示的空间，让学生通过游戏活动学习技法、运用技法。让学生在笔墨游戏中发现基本技法，重点强调在彩墨游戏中感受乐趣，在实践中尝试和运用基本的简单技法。比如有的同学因为不熟悉笔墨的运用以及调水的多少，导致第一张宣纸完全湿掉，画得不成样子，这时我们更是需要很好地鼓 励他们，用心地完成第二张，而不是去质问他。让他觉得绘画是件快乐的事！

关于话题作文（五）话题作文的审题一浅谈话题作文的审题在一次高三期末抽查测试中，考了这样一道作文题生命是一个奇迹，在这个星球上相聚相守相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安战火纷飞环境污染瘟疫蔓延关于话题作文（四）话题的类型及其解剖一话题作文的类型及对写作的启示提示性材料话题写作要求，是近几年高考话题作文所采用的主要结构形式，过去人们在谈到话题作文时，似乎过多地关注了提示性材料和话题作文所特有的写作要求而往往关于话题作文（三）话题作文的三自原则话题作文最重要的标志，高考语文命题组负责人张伟明先生概括为三自原则，就是自定立意自择文体自拟题目。研究话题作文，不能不研究三自原则。只有理解了三自原则，才能快速而有效地提高考生的写正比例函数教学设计112一次函数1121正比例函数教学目标认识正比例函数的意义掌握正比例函数解析式特点理解正比例函数图象性质及特点能利用所学知识解决相关实际问题教学重点理解正比例函数意义及解析式特点论语是非辨析，为政之十九原文19哀公闻曰何为则民服？孔子对曰举直错诸枉，则民服举枉错诸直，则民不服。译文鲁哀公问怎样才能使民服呢？孔子说让公正压制着错误，民就会服让错误压制着公正，民就不服。评析公正严明是论语是非辨析，为政之十八原文18子张学干禄。子曰多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。译文子张向孔子讨教做官的秘诀，孔子说多请示少怀疑少说话，就能少犯错误。多论语是非辨析，为政之十七原文17子曰由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。译文孔子说由，你知道什么叫知吗？能够做到懂就是懂，不懂就是不懂才是知啊。评析这句话已经在我们的生活中流传了两千多年，可见两只小狮子第1课时教学设计一教学要求学会个生字词，会用应该，本领，真正三个词练习说话。理解课文内容，让学生懂得不应该依赖父母生活，而应从小就锻炼独立生活能力的道理。能分角色，正确，流利地有感情地朗读全文。二公开课绝招教学设计学情分析这是一篇略读课文，讲的是几个小伙伴之间发生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本领，没能取得好成绩，感到很羞愧。于是他暗下决心要挽回面子，要练出一种绝招，镇住那些小伙伴。结果，在1120各数的认识信息化教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的万以内数的加法和减法教学反思这节课我首先改变了原有的学习方式，充分利用课本资源，把静态的情境化，把哪两个班可以合乘一辆车这一现实的生活问题呈现在学生的面前，让学生先通过独立思考大胆猜测自主探究小组合作交流等活