作者：佚名来源：不详
　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对本班幼儿年龄特点，特制定了适合本班的健康计划。
　　一、生活习惯
　　1、知道盥洗的顺序，逐步养成良好的盥洗习惯，做到大小便自理。掌握洗手、洗脸的正确方法。
　　2、会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。
　　3、遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的意识。
　　二、饮食与营养
　　1、会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁，能愉快安静地进餐。
　　2、知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽。
　　3、主动饮水，按要求取放茶杯。
　　三、人体认识与保护
　　1、进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。
　　2、知道五官的用处及简单的保护方法，有一定的健康意识。
　　四、保护自身安全
　　1、了解玩大型玩具时的安全常识。
　　2、懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
　　3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我保护意识。
　　4、在活动中引导幼儿学会控制自己的行为，避免伤害他人和自己。
　　五、身体素质和活动技能
　　1、练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。
　　2、在各种体育活动中，引导幼儿遵守活动规则，培养幼儿的竞争意识，鼓励幼儿与同伴合作。
　　3、指导幼儿较熟练地根据口令或信号进行简单的队形变化，会做器械操，动作基本到位有精神。
　　4、引导幼儿协调走、跑的动作，较灵活地控制速度和方向。
　　5、引导幼儿较好地控制跳跃的方向。
　　6、为幼儿提供各种平衡器械，引导幼儿学习平衡行走。
　　7、鼓励幼儿大胆探索多种运动器械的玩法，能主动收拾整理小型体育运动器械。
　　8、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。

人教版小学一年级数学上15的比大小教学反思范文身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的人教版小学一年级数学上15的比大小教学反思范负数大小教学反思负数的教学是小学阶段新增的内容，它把小学阶段数的教学从自然数小数分数范围扩大到了有理数范围。下面是小编整理的负数大小教学反思范文，欢迎阅读参考！负数大小教学反思一数学课程标准指出，小数的大小比较教学反思小数的大小比较是在学生学习了整数的大小比较和小数的初步认识和意义的基础上学习的内容，本节课的教学有助于学生数感的培养，为后继小数的加减法的学习奠定了基础。本节课的教学从校园运动会中奇妙的磁铁水中取物（科学）教学目标1。进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。2。大胆探索并能讲述自己的发现。3。体验探索磁铁的乐趣。教学准备磁铁探索材料回形针，玩具，一元硬币126教学策略的实施反思126教学策略1就是营造一种课堂文化，即情义文化（师生情义生生情义）。这是高效课堂建设的起点，也是最终的落脚点。表现为人人为师，互助共勉的人际关系和学习氛围。2就是着眼互助和交流这十几减9的教学反思十几减9是人教实验版教材数学一年级下册第二单元第一课时的内容，十几减9教学反思。本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创高三三角函数教学反思三角函数是高三数学的重点内容，今天小编为大家准备了高三三角函数教学反思，欢迎阅读！高三三角函数教学反思1直角三角形中边角之间的关系，是现实世界中应用最广泛的关系之一。锐角三角函数在培养良好的学习习惯4教学反思开学之际，打开崭新的语文书，引入眼帘的是培养良好的学习习惯。本册教材一共安排了两项内容第一是勤品学网第二是主动识字。前者侧重于操作能力的培养，而后者则侧重思想意识的强化。前者也是后先学后教教学反思在以前的课堂教学中，我不去分析学生会不会，而是一股脑地讲知识，生怕他们听不懂，生怕遗漏下一个小知识点，讲得口干舌燥。到下课时，学生没有进行练习，作业时间学生自己想办法。我原认为大凡西师大版耳朵上的绿星星优秀教学反思在执教西师版小学二年级下册耳朵上的绿星星一课中，我有两方面的感触一是成功地采用了随文识字的教学方法，让学生在语言环境中自主识字，享受识字和阅读的乐趣。引导学生理解感悟惊讶善良等词的三年级数学除法估算教学反思在估算中，除法的估算是最难把握的，也是学生最难掌握的，因为除法估算不单单是把其中的一个数看作和它接近的整十整百或几百几的数而已，它还要考虑到除数，考虑到能不能整除，因此对学生而言加