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人教版小学一年级数学上15的比大小教学反思范文

  身为一位优秀的老师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的人教版小学一年级数学上《1~5的比大小》教学反思范文,希望能够帮助到大家。
  比较两个数的大小,是数概念教学的重要组成部分,也是一年级学生学习数概念的难点。教学时我先引导学生从已有的知识经验出发,让学生独立地数小猴吃水果图中的小猴、梨、香蕉和桃子的数量,再用一一对应的方法比出谁多谁少。在这个基础上再来引导学生比较两个抽象数的大小的方法。
  本节课还有一个难点就是两个符号,大于号和小于号,用特定的符号来刻画客观世界中两个量之间的大小关系是重要的数学思想方法之一。从小学一年级开始,学生不但要学习运算符号"+"、"-",还要学习关系符号" "、" "和"="。如何让刚入校门不久的学生掌握这三种符号的含义并正确使用它们呢?"="相对来说学生都已经认识了,认识了这三种符号后,我让学生说说你用什么好方法来记住这三个符号?怎么来区别" "、" "?有的`学生说:"左边大,大于号;左边小,小于号"。有的说:"大于号开口在左边,小于号开口在右边"。有的说:"开口旁边是大数,尖尖旁边是小数"。有的说"开口朝大数,尖尖朝小数"。学生将符号" "、" "的形状内化后用语言描绘出来,经历这样的活动过程能加深学生对符号的理解和记忆。

Unitampnbsp3ampnbspFamilyampnbspandampnbspfriends教案unit3familyandfriends教案家人和朋友1myfamily重点词汇tallshortoldyoungphotodoctor语法聚焦1。特殊疑问句howmany?的用七年级英语下册第三单元教案(新人教版)unit3howdoyougettoschool?一重点词汇1。onehundredandfive表示具体的几百时,用基数词hundred表示,注意此时hundred不能加s。hu闲情记趣片段阅读及答案阅读下文,回答问题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也昂首观之,项为之强。又留蚊方寸田园的阅读答案一位文友自美归来,与朋友们畅叙离情以后,就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中,读书译作,静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说真希望什么时候也感性与理性的交融阅读答案感性与理性的交融音乐是通过有组织的乐音形成的特殊艺术形象来表达创作者思想情感,从而引起人们各种情绪反应和情感体验的艺术门类。自然科学是人类对自然界的各种现象不断进行准确的观察归纳总蔷薇几度花阅读答案蔷薇几度花丁立梅喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只生命是美丽的阅读练习及答案生命是美丽的李永康举目远眺,没有绿色,天是黄的,地是黄的,路两边的蒿草也是焦黑的。尽管来这之前我有充分的心理准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课,书上好多外美丽富饶的南海阅读题答案导语多做阅读题,可以提高同学们的阅读水平和能力。以下是美丽富饶的南海阅读题答案,供各位阅读和参考。美丽富饶的南海在祖国的南方,有一片辽阔浩瀚的海洋,通称南海,又叫南中国海。这儿是我关于阅读摘箬叶的阅读答案篇一阅读摘箬叶阅读答案八下语文期末试卷语文初中教育教育专区。初二语文期末试卷(总分150分时间150分钟)亲爱的同学初二的最后一次语文学习开始了!这份试卷与其说是考试题,不如说是展申甫传汪琬阅读答案申甫传汪琬阅读答案翻译汪琬尧峰文钞卷三十四申甫,云南人,任侠有口辨。为童子时,尝系鼠媐于途,有道人过之,教甫为戏。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠数奔突不能出。已而诱狸至,狸称赞教学设计模板教材分析称赞是九年义务课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第18课,本单元的主题是别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。爱听好话,这是人们的正
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