中国古诗贵在意境，意就是指诗人主观的思想感情，境就是指诗人所描摹的客观事物。意境即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学生进入这个艺术境界，就意味着能否使学生体味到古诗的美，鉴于此，在《咏鹅》这首诗的教学过程中，主要设计了以下三个环节：
　　一、由画入境，感知全诗大意。
　　导入新课后，老师首先配乐范诗，然后展示白鹅戏水的画面，通过引导学生看体现诗意的画面，启发学生展开想象，在视觉活动和想象中进入古诗意境，在意境中使学生享受到古诗的美。从而培养学生有感情吟诵，理解了诗的大意
　　二、品诗画图结合，体会诗情画意。
　　这一环节主要是根据学生喜欢画画的特点进行设计。在学生粗略理解诗意的基础上，进行配乐作画，并介绍自己的画，这样学生就在不知不觉中走进诗的意境之中，即享受了美，又弄懂了诗意，而且培养了学生手脑并用能力，绘画能力、想象能力和口语交际能力
　　三、用自己喜欢的方式，表达诗情画意
　　考虑到学生的个性差异问题，设计这个环节，让学生用自己喜欢的方式(如朗诵、跳舞、描述大白鹅的美等)表达对白鹅的喜爱之情，更有利于充分发挥学生的自主性。当不用不同的方式表达出自己的情感时，就更生动、更形象，更能产生一种直观的效果，非常适合低年级学生的特点，激发他们的＂学习兴趣，活跃课堂气氛，体现了跨学科综合性学习的课改思路
　　通过这三个环节，学生不仅可以掌握这首古诗该掌握的内容，而且还走进了诗的意境。通过语文课和艺术课的融合，使学生享受到了古诗的美，陶冶了情操，锻炼了动脑、动口、动手能力，还培养了学生的想象能力和创新能力，锻炼了口头表达能力，学会了有感情吟诵，从而实现了古诗的教学目的。

孤独者爱因斯坦阅读答案对于爱因斯坦来说，他的祖国抛弃了他，他周围的知识分子抛弃了他，他的家庭和朋友也并不能成为他心灵的栖息地，他成了一个孤独者。小编整理了孤独者爱因斯坦阅读答案，希望能帮助到您。孤独者爱赤脚礼赞阅读答案在文章赤脚礼赞里，你想要去了解一个什么样的故事呢？以下是由品学网小编收集整理的赤脚礼赞阅读题目及答案，欢迎阅读！赤脚礼赞阅读原文诗人蔡其矫有首诗写ldquo船家女儿rdquo，其中格兰特船长的女儿逃离群狼阅读答案格兰特船长的儿女讲述了游船ldquo邓肯号rdquo的船主格里那凡爵士在一次偶然当中，得到了两年前遇险失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索。为了搭救落难的格兰特船长，格里那凡爵士自行三角梅原文阅读练习题及答案解析从三角梅这篇文章里，你将会了解到什么样的故事呢？在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧！以下是由品学网小编收集整理的三角梅阅读题目及答案，欢迎阅读！滴水穿石阅读答案做任何事情，只要有恒心都能成功。小编在这里整理了滴水穿石阅读答案，希望能帮助到您。滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我怜悯和行善的距离阅读题答案生活里，很多人容易将怜悯和行善混为一谈。阅读怜悯和行善的距离这篇文章之后，相信你会得到不一样的答案。下面是品学网小编为您收集整理怜悯和行善的距离的阅读题目及其参考答案以供大家学习，读碑现代文阅读理解题及答案读碑读的是人名英雄纪念碑。读碑是要让我们珍惜今天来之不易的幸福生活，创造更加美好的未来。下面由品学网小编为你带来关于读碑现代文阅读答案，希望对你有帮助！读碑现代文阅读材料我说的是人一窠八哥的谜阅读题答案八哥在中国南方的种群数量较普遍，既是重要的农林益鸟，也是颇受欢迎的笼养鸟。下面是品学网小编收集整理的一窠八哥的谜的阅读题及其参考答案以供大家学习。一窠八哥的谜阅读原文小时候，我不会不一样的爱阅读答案从不一样的爱这篇文章里，你将会了解到什么样的故事呢？让我们来一起做做阅读题目吧！以下是由品学网小编收集整理的不一样的爱阅读题目及答案，欢迎阅读！不一样的爱阅读原文有件事，让我特别感金钱的魔力教学设计一引入不差钱里面有一句话叫人生最最痛苦的事情是什么？人活着，钱没了。看来，世人对金钱的喜爱不一般。今天这节课，我们就在美国作家马克吐温的带领下，更深入地走近它，感受它的一种特别力量艾滋病小斗士精彩片段悟王崧舟老师之感悟具有浓厚的个体的经验色彩课例15艾滋病小斗士中有一句话9岁那年，当养母带着恩科西（文中患艾滋病却不断抗争的男孩）到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师学生和家长