哲理的形象教育教学反思
　　课文《我要的是葫芦》是说从前有个人，种了一棵葫芦，开始长很好，后来他看见叶子上爬着一些蚜虫，心想：＂有几个虫子怕什么！＂他只盯着小葫芦，并自言自语地说：＂我的小葫芦，快长呀，快长呀！……＂一个邻居看见了，对他说：＂你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！＂好个种葫芦的人奇怪地说：＂什么？叶子上的`虫还用治？我要的是葫芦。＂没过几天，叶子上的蚜虫更多了，小葫芦慢慢地变黄，一个个都落了。
　　《我要的是葫芦》讲的是要全面的看问题的哲学道理，但它寓哲理于故事中，文字浅显，一读就懂，不需多费口舌讲解。我只是提出这样几个问题：
　　＂葫芦开如长得怎么样？从哪些词句看出葫芦长得很好，很可爱？＂
　　＂后来为什么葫芦变黄，一个个都落了？＂
　　＂种葫芦的人错在哪里？＂
　　通过讨论，学生懂得了叶子和葫芦的关系：叶子能供给葫芦水分和养料，葫芦缺乏水分和养料，如果叶子上长了虫子，虫子把叶子吃掉了，那么叶子就不能供给葫芦水分和养料，葫芦缺乏水分和养料，就要变黄掉落，种葫芦的人就得不到葫芦了。由此，使学生懂得一个道理：事物之间都是互相联系的，不能孤立地看问题。
　　学了课文之后，我让大家想一想，在生活中有没有像课文中种葫芦的人那样，因为看问题不全面而造成了不好的结果的事例。这个问题就作为课外作业布置给学生。

小母鸡种稻子的教学设计范文教学目标1。学习课文第四自然段，理解课文内容。2。指导分角色朗读表演全文。3。识字送明写字指导明。4。知道劳动是辛苦而又光荣的，渗透爱劳动的教育。教材分析小母鸡种稻子是本单元的阅读小母鸡种稻子教学设计教学目标1培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。2识字15个，巩固学过的字，并进行渗透性识字，知道反犬旁鸟字旁的名称及表示的意思，会写河东狮吼是什么意思，有何典故？河东狮吼（hdngshhu）比喻悍妒的妻子对丈夫大吵大闹。出自宋？苏轼寄吴德仁兼简陈季常诗龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东师子吼，拄杖落手心茫然。示例少不得太太面前还要趋奉小母鸡种稻子的第一课时教案教学目标1培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。2识字14个，巩固学过的字，并进行渗透性识字，知道反犬旁鸟字旁的名称及表示的意思。3用小母鸡种稻子教学设计一教学目标1培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应该珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动的习惯。2识字15个，巩固学过的字，并进行渗透性的识字教学，知道反犬旁鸟字旁的名称及表示的关于小母鸡种稻子的教学设计范文教学目标1培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。2识字15个，巩固学过的字，并进行渗透性识字，知道反犬旁鸟字旁的名称及表示的。意思，会物体的颜色说课稿作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的物体的颜色说课稿，仅供参考，关于标准的意思和精选造句标准的意思是什么呢？怎么用标准来造句？下面是品学网小编为你整理标准的意思，精选和欣赏造句，供大家阅览！标准的意思衡量事物的准则技术实践是检验真理的唯一。本身合于准则，可供同类事物比保健因素是什么意思美国著名心理学家的双因素理论是他最主要的成就，在工作丰富化方面，他也进行了开创性的研究。赫茨伯格认为影响人们行为的因素主要有两类保健因素和激励因素。保健因素是指与工作环境或工作条件丰腴的意思是什么丰腴的意思形容人体态丰满（土地）丰饶丰富。ldquo丰腴rdquo的近义词有ldquo丰满rdquo，ldquo丰腴rdquo和ldquo丰满rdquo属于褒义词。ldquo丰腴r小学六年级数学比例的意义和基本性质教案设计教学目标1使学生理解并掌握比例的意义和基本性质2认识比例的各部分的名称教学重点比例的意义和基本性质教学难点应用比例的意义或基本性质判断两个比能否组成比例，并能正确地组成比例教学过程