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高视阔步造句怎么造

  1、我曾经哭泣,但现在的我高视阔步。
  2、那黑猫是不能久在矮墙上高视阔步的了,我决定的想。于是又不由的一瞥那藏在书箱里的一瓶青酸钾。
  3、我在高视阔步,在微笑,在爆发能量。
  4、她昂着头,高视阔步地走出了房间。
  5、行走的姿态似高视阔步,并带有特征性的`点头动作。
  6、一个家伙高视阔步进入旅馆的一座电梯,而当电梯往上移动时,开始想要留下印象给那年轻漂亮的操作员。
  7、十几岁的女孩们穿着大号,中号和小号的裙子在镜子前高视阔步。
  8、他身体魁伟,相貌堂堂,走起路来高视阔步,气度不凡。
  9、领导来爸爸单位视察,高视阔步,非常神气。
  10、那些官员高视阔步地在大街上行走。
  11、她接着就高视阔步的走出房间,弄得我们又羞愧又狼狈,不知如何是好。
  12、他总是高视阔步从不把同学放在眼里。

四季的脚步两课时教学设计教材理解这是一首介绍春夏秋冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的写法,抓住四季的特点,生动地描绘了迷人的四季景色。全诗语言亲切,句式相似,情感浓烈,读起来琅琅上口,是一篇对学生进行诵读训有趣的鞋小班综合活动教学设计设计意图鞋子是幼儿在日常生活中比较常见的,也是我们生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多种的类型多样的款式不同的作用及不同的质地为人们服务着。孩子经常为鞋子而引发许多的活动。如下雨天黄山松优秀教学设计范文教学目标1。认识10个生字,会写6个字。2。引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课文的主要内容。3。了解黄山松的特色,感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。4。学习本文观察细致抓为人民服务公开课教学设计教材分析这篇讲读课文,是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军,经历过二万五千里长征,后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日,泉水第一课时教学设计教学目标1会认8个生字,会写5个字。2抓住描写前两幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私,正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3自读自悟认识泉水多清的特点,体会泉水一路奉献的精神北师大版一年级下册分扣子教学设计学习内容北师大版小学数学一年级下册数学好玩,第6465页。教材分析本节课是实践活动,是在学生初步学习了分类的知识的基础上进行的。主要内容是在分扣子的活动中引导学生选择不同的标准给扣美术盘筑成型教学设计范文教学目标1初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺作品。2欣赏陶艺作品,激发学生对陶艺的兴趣。3培养学生对陶艺术的热爱教学重点学会运用泥条盘筑的方法感受陶艺文化。教学难点掌握搓泥条海伦凯勒教学设计导语设计一节有意思不枯燥的课,需要教师思路清晰的同时,不要忘记借助教学用具来辅助教学,接下来小编整理了海伦凯勒教学设计,文章希望大家喜欢!一教材分析本课是以海伦凯勒为主要内容,目的人教版小学数学分数的初步认识说课稿分数代表整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分。以下是小编整理的小学数学分数的初步认识说课稿,希望对大家有帮助!分数的初步认识说课稿1尊敬的各位领导各位老师大家好!今天我说课小学优秀英语教学反思范文任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?以下就是我实践及参考归纳总结的几点想法。在中国,很多人忽视了英语是一门外语,而不是第二语言,是英语学习效苏教版一年级数学第二学期十几减9教学反思范文在教学十几减9这一内容时,教材是这样安排的先由小猴卖桃子引出问题139?接着教材中出现了四种算法一是用数数的方法,一个一个地减二是用破十的方法,先从10里减去9,再与剩下的合并三是
我有一个梦想教案范文教学目标知识目标1。积累词语,掌握安之若素义愤填膺等词语。2。了解演讲的背景及主要内容。3。在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。能力目标1。揣縻重要词句,结合文体特点与语境雨后教案范文在体现创新教育的前提下,设计教案要明确一个目标那就是要把课堂变成学生自主讨论探究的场所,让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解,把课堂教学引向生活的天地,培养学生分析综合能力和关于珍珠鸟的优秀教学设计范文教学思路美读熏陶探究说话品味领悟创作运用教学目的1把握文章主要内容人鸟和谐相处,相互信赖。2领悟爱是人与动物和谐相处的基础。3激发学生内心爱的情感,激发他们爱护动物,善待生命的情感轻轻地教学反思范文身为一名刚到岗的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的轻轻地教学反思范文,供大家参考借鉴,希望以情激趣以趣促动以动促学一以情激趣小学低年级学生心理发展上直观模仿占优势,且具有活泼好动的特点。因此,我采用主题情境的教学方法,在课的开始就向学生简明介绍了2008年北京奥运会的主办理念,各国运动员和观众体育教学课例篮球技战术基础配合二期课改正在紧锣密鼓地开展中,应试教育也正在逐步向素质教育转向,教师将不再是课堂的主体,转而换之,学生成为课堂真正的主体,教师在课堂中起的是主导作用,其角色是学生的引领人。同样,我把课堂让给学生过程今天上的是二年级的一节体育课,原本的教学计划是前滚翻和迎面接力跑游戏。在上完了前滚翻练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时,发现各组人数不均匀,而且迎面接力跑以前做过几次了,总是浅析中小学体育教学改革中存在的问题与对策摘要体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题,如教学目标内容方法评价等方面,对此,提出了相应的解决对策。一前言近年来,随着素质教育的全面实施和现在体育课不再枯燥乏味了对如何提高高中女生体育兴趣的体会内容摘要本文根据高中女生的生理心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高高中女生体育兴趣积极性所进行的探索。关键词体育兴趣组织教法积极性前言上好一堂体育课一了解掌握体育课的任务和特点任务体育课的任务有三项,各项任务不可定的过高或过低,要符合学生实际情况。增强体质体质是指人的有机体的质量,是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结体育课小小飞行员案例分析与反思教材说明这是一节小学一年级体育课(教学内容投掷游戏)设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使学生对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究尝试。基于以