尊敬的评委老师：
　　大家好。
　　今天我说课的题目是：《欣赏黄河大合唱》，课程选自人音版高中音乐鉴赏教材。讲授内容为《黄河大合唱》其中的三个乐章。根据教材特点我设定了两个教学目标：第一让学生通过欣赏来学习大合唱这种声乐体裁，第二让学生参与到大合唱中，通过作品的艺术感染力对学生进行爱国主义教育。
　　《黄河大合唱》中共有8个乐章，本节课只欣赏主要的三个乐章我以歌颂美、悲剧美、保卫美为线索，吸引学生在故事情节中掌握本节课的重难点。
　　为了落实本课的教学目标，我采用符合学生心理特点的模仿法、对比法、合作法等教学方法来丰富教学，让学生用体验、探究、实践、合作来学习。下面是我的教学流程：
　　在播放《保卫黄河》的合唱曲中出示课题，带领学生认识了解词曲作者、创作背景，让学生感受《黄河大合唱》的背后是冼星海和光未然强烈的爱国主义精神。和学生共同完成《黄河颂》的歌词配乐朗诵，（先把学生分成两组，以比赛的＂形式让学生朗诵，最后以老师朗诵达到活动的高潮）让学生参与其中感受歌词所描绘的壮丽情景，并欣赏男声独唱视频使学生感受到黄河的壮美，激发学生对祖国的热爱，引出主题——歌颂美。
　　创设悲剧情境，播放《黄河怨》视频，引发学生对主人公的同情，感受到民族灾难的深重，让学生体验悲剧的音乐表现形式，感受悲剧美。从而激发学生团结一致，保卫祖国的战斗激情。
　　本节课重点讲述《保卫黄河》这一乐章，播放视频让学生感受力度、速度、演唱形式的变化带来的不同感受，区分齐唱，二声部轮唱，三声部轮唱的不同演唱效果，以及所要表达的不同思想感情。再次聆听歌曲，学生分组按照老师的指挥手势参与轮唱、齐唱，激发学生演唱热情，培养学生初步的合唱能力。使学生通过参与活动身临其境感受到抗日战争时期万众一心、前仆后继的斗争精神，感受保卫之美。
　　在这节音乐课中，师生互动贯穿始终，通过多媒体的使用，让学生直观形象的感受到作品的艺术魅力，增添了学生乐趣，有效提高了学习的效率。

新目标七年级上册StarterampnbspUnit13ampnbspUnit1导学案及答案新目标七年级上册starterunit13unit1导学案及答案课题starterunit1goodmorning学习目标1。学习并掌握下列字母aabbccddeeffgghh2。七年级英语上册第八单元单词表（新目标英语）第八单元单词及短语1。when（疑问副词）什么时候何时adv。2。birthday生日n。3。month月月份n。4。january一月正月n。5。february二月n。6。ma一杯水的观察教学反思今天上午，市公开科学实验教学活动在我校举办，次此活动我也承担了一节展示课任务。在确定教学内容进行教学设计试教修改教案定稿展示等一系列活动过程中，感受颇深。1教学设计要走进学生。第一小班数学水果接龙教学活动反思范文水果接龙是主题夏天真快乐里面的一节数学游戏活动，目的是让幼儿通过学习观察操作，将相同的水果图案头尾相接理解接龙游戏的规则，能按照要求自主地进行接龙游戏体验在数学活动中操作的乐趣。对普通话口语交际课交谈优秀教学反思交谈是普通话口语交际的第一课，对于二年级的学生，我在口语交际课上的教学目标是引导观察生活的细节，在情境中产生口语交际的愿望。规范学生的普通话（因为大多数学生平时的交谈习惯用粤方言）藤野先生优秀教学反思此文教学我感到难度极大。鲁迅的文章大多含蓄难懂，加之本文篇幅较长（4000字左右）主题较深，情节简单，很难吸引住学生。这样长且难的课，多讲只会造成师生双方的疲惫，费时而难见实效。所九年级数学优秀教学反思三个教学阶段1自主学习阶段是学生自主阅读学习，独立思考阶段。要求教师结合课堂教学的具体内容，创设一定的情景，激发学生的求知欲望，在基础上，出示教学目标，明确达到的学习要求，按自学提五年级语文下册草船借箭优秀教学反思草船借箭是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗求平均数的教学反思通过认真研读教材，认真研究教法，我对统计中的平均数的课尾进行了认真的设计自感效果不错。（课尾）师这节课同学们学得很好，假如请你给自身的这节课打分，你会给自身这节课打多少分？（满分1暮江吟的教学反思范文古诗暮江吟是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗，首先要把学生带到那美好的意境之中，让他们喜爱这首诗，进而乐意学习这首诗。我是这样教学这分数的基本的教学反思分数的基本性质是人教版五年级第四单元的第三个小节的内容，教材安排了两个例题，例一是概括出分数的基本性质，例二是分数基本性质的应用。我在课前仔细地看了教材，了解了教材的编写意图，课前