范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

五年级师恩难忘教学反思

  我在教学《师恩难忘》一课时,认为课堂生成不是无规律可循,应该是在师生自由平等的交流中自然产生的,就好像两个人在闲聊,顺着一个话题能够越谈越深入,越谈越有劲,越谈话越多。
  所以,我觉得教师课堂生成的能力应该是可以通过日常的课堂教学自觉培养的,课堂生成强调师生交流的自由平等,但同样强调教师的"心中有数",不能"偏题"、"跑题",这就需要教师还要有较强的课堂调控能力。在教学联系上下文理解词语时,学生就"戛然而止、引人入胜、身临其境"词语只是说字典上的意思,后来引导学生根据课文内容来解释词语的意思,学生就很自然的理解词语的意思了。在教学过程中,我们只有将预设和生成结合起来才是学生思维解放的保证,是课堂精彩的源泉。关于春雨、冬雨和夏雨的讨论,以及把"滋润"换种说法等等,既是语言的训练和是情感的领悟,又是教育的熏陶。课文语言的品味,课文情感的品悟,思想情感的熏陶就是一个相互交融的整体。像这样的交流讨论,就是最有效的阅读教学。本文最后一段,虽然不是文章的重点段,但是在教学中,我却重点的讲授和启发学生去理解。在这一段课文里,"如春雨点点"的比喻。我是这样教学的:这句话用了打比方的方法,请问是把什么比作什么的呢?就是说老师的故事像春天的雨一样怎样?田老师的故事还给人怎样的感觉?春天的雨是绵绵的,田老师的故事是娓娓动听的。它们给人的感觉是相似的,所以,作者才会由田老师的.故事想到"春雨"。是啊,春雨让花草树木快乐地生长,老师的故事则让作者健康的成长,这是多么美妙的比喻啊!"这些故事如春雨点点,滋润着我","滋润"还可以换成什么样的说法?有如春雨点点说明什么?那么,像这样的好句子该怎样来读呢?
  在教学"我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他敬礼"的举止,"深深感谢","教诲之恩,终身难忘"的直抒胸臆,淋漓尽致地表达了作者真挚的感恩情怀。教学时,我注意启发学生想象作者再一次见到恩师时的心情,让学生感悟当时的场面,效果较好。

加强自我保护意识加强自我保护意识曙光小学陈良一关于学生自我保护意识课题确立培养学生的自我保护意识,树立学生的安全意识,是当今社会化中的重要的一环,也是儿童迈向社会学会生存的第一步,对儿童的身心健康母亲节的礼物活动目的培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度2体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动问题分析我和同学已经有了近两年的接触,发现他我们在成长主题队会一(2)中队一活动准备课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。二活动过程(一)交流收获师不知不觉,我们已在小学里度过了将近一年的时间,下面请大家说说,自己都学会了什么?生1我十二生肖教学反思十二生肖给我和孩子们留下了深刻的印象。好的题材贴近孩子的活动能让师幼都得到快乐。下面是小编帮大家整理的十二生肖教学反思,希望大家喜欢。篇一十二生肖教学反思综合活动十二生肖给我和孩子能被3整除的数的特征教学反思范文本课的教学内容,是在教学能被25整除的数的特征后进行的。由于判断一个数能否被25整除,只要看这个数的个位即可而判断一个数能否被3整除,则要看这个数各个数位的数字之和能否被3整除,与如何调动女生的积极性体育教学反思本学期我任八年级体育的教学工作,由于学校环境的限制,我们借用米中校区上课,而米中校区正处于建设之中,硬件设施也有限,比如运动场完全没有遮挡,器材缺少等原因,加之本学期的天气因素,使重视教学前中后的反思随着新课程改革的不断推进,幼儿教师的专业发展越来越得到重视,教学反思也越来越受到大家的重视,被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。在阅读学与教的心理学一书的过程中,我逐渐发现对鬼鬼盯着你教学反思范文由于在我们的班级中,孩子们的挑食现象很严重,所以我和小朋友一起阅读了鬼鬼盯着你,当我展示出封面的时候,小朋友一下子就被鬼鬼所吸引住了。带着好奇我和孩子们一起分享了这本绘本,故事交代语文课雷雨教学反思新一轮的基础教育改革,强调了学生是学习的主人,强调了语文学习是个性化的行为,要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教雷雨一课时,改变传统的单纯接受性的学习方式,鼓励学生选择适练习使用显微镜教学反思范文初次学习使用显微镜的课,由于学生的兴奋和跃跃欲试,而必须交待的注意事项又非常多而琐碎,在许多情况下,难免出现教师细细交待,学生亦步亦趋,在严格的要求下活动,既放不开,学生实践的机会身体的结构的教学反思范文身体的结构这一课是四年级我们的身体这一单元的起始课,其重点是认识人体分成几个部分,通过活动了解身体的内部结构和人体的活动需要哪些构造参与。这节课的整体结构基本按照教材的思路出发,为
Unitampnbsp12ampnbspampnbspIampnbspcameampnbspbyampnbspplane。unit12icamebyplane。teachingcontentpartbteachingaims1。tellthechildrentobeconfident。2。canlisUnit6InaNatureParkAReadandwriteteachingaimsknowledgeaims1。enablethesstoreadandunderstandthedialogue。2。enablethesstolistenWhatampnbspdoesampnbspyourampnbspmotherampnbspdo教案unit4whatdoesyourmotherdo?lesson22教学目标能够听说认读以下描述人的工作地点的单词bank,hospital,hotel。能够进行有关职业,工作内容Unitampnbsp3ampnbspampnbspampnbspLetsampnbspGoampnbspFurtherunit3letsgofurtheri。objectives1。project2。didyouknowintroducesomemoreimportantdatesinsomecoUnitampnbsp10ampnbspWhereampnbspAreampnbspYouampnbspGoingampnbsponampnbspHoliday?unit10whereareyougoingonholiday?i。objectives1。workwithlanguage12。vocabularyhalf,past,halfp2020五年级英语上册5Aampnbspunit7知识点归纳(译林英语)译林英语5a知识梳理词汇atweekends在周末often经常visit拜访参观grandparent(外)祖父(母)playwith和一起玩verymuch非常chat聊天inUnit1ampnbspAampnbspnewampnbspterm第五课时ampnbspampnbspunit1anewterm第五课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学目标。1。复习本单元所学内容。2。了解元音字母o在重读闭音节中的读音。3。完成练习册听阿西莫夫短文两篇的教学设计一教学目标(一)知识与技能目标1不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。2本文的行文顺序及说明方法语言特色。(二)过程与方法目标培养学生的创新意识创新思维和七年级语文下册短文两篇教学设计教材简析共工神话源远流长了几千年,其中最著名的当属怒触不周山。为什么在所有的共工神话里,怒触不周山会脱颖而出?从文学本体上,它又有何价值?放在神话这个特定的题材中去,怒触不周山的高阿西莫夫短文两篇优秀教案设计教学目标知识目标1积累词语,掌握遗骸褶皱劫难追溯等词的读音,理解劫难致密追溯天衣无缝等词的词义,并学会运用。2了解板块构造大灭绝撞击说火山说斯石英等科学概念。3了解两篇文章作者的思阿西莫夫科普短文教案这是两篇科普短文,它的突出特点是以论证为主,综合运用不同领域的科学知识,见解新颖。让学生把握各篇内容,激发学生对科学的探索欲望和创新意识。对比阅读,比较分析每篇各自的说明对象和说明