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使用四个时而造句

  1、今天外面下起了大雨,时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎繁密;时而轻快如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而凶猛如同鸣鼓,波涛林海大海奔流;时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。
  2、她的琴声非常优美,时而如小桥流水,时而如高山飞瀑,时而如波涛汹涌,时而如涓涓细流,让你不忍心去打扰她。
  3、我时而欢喜,时而忧心,时而对未来充满憧憬,时而又灰心沮丧。
  4、他时而听歌,时而看电影,时而看电视,时而看看书。
  5、天上的云彩,时而如一只猛虎,咆哮山林;时而如一条巨龙,翱翔天空;时而如一只雄鹰,展翅高飞;时而如一匹骏马,奔腾驰骋……极尽种种变化。
  6、我时而沮丧,时而期望,时而烦恼,时而忧郁。
  7、白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼.
  8、天上的云千变万化,时而如巨龙,时而如猛虎,时而如水牛,时而如白兔。
  9、月亮在云彩里穿行,时而明,时而暗。时而快,时而慢,时而躲起来。
  10、每个人的生活都是丰富多彩的,时而愤怒,时而幸福,时而生气,时而开心。
  11、小鱼时而在水中玩耍,时而躲在水草中,时而在石头旁边睡觉,时而在水中慢步。
  12、一只小蝴蝶,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢地在花丛中飞舞。
  13、成长好像一首婉转的曲子,时而高亢,时而低沉,时而轻快,时而缓慢。
  14、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》,时而高亢,时而悠扬,时而喜悦,时而悲伤。
  15、雷达捕捉到一个神秘飞行物,它时而疾速行驶,时而缓慢移动,时而竖直爬升,时面垂直下坠,真是奇特啊!
  16、太阳正当空,金黄色的阳光洒在湖面上,鱼儿们欢快的游着,时而蹦出水面,时而深入水底,时而水中嬉戏,时而打闹玩耍。
  17、涨潮时,海浪时而平静轻抚沙滩,时而挠我痒痒;时而温柔地围在我脚边;时而一个大浪铺天盖地地冲过来,我浑身都湿了,像一只"落汤鸡"似的。
  18、随着音乐声响起,演员们时而引吭高歌,时而轻声倾诉,时而狂欢的舞蹈,时而静坐而谈,把剧情表现的丰富多彩淋漓尽致,时时博得观众们热烈的掌声。
  19、生活的滋味不都是甜的,它也是时而甜,时而苦,时而酸,时而辣,但仔细去品味都是甜的。
  20、一群白鹅在池塘里嬉戏,时而分散开,时而聚拢,时而钻进水里,时而浮出水面,"嘎嘎"的叫声时而高时而低,婉转悠扬。
  21、天上的云朵变幻莫测,时而变凶猛的老虎,时而变可爱是小图,时而变腾飞的.龙,时而变翻滚的浪花。
  22、在体育课上,我时而踢踢足球,时而打打羽毛球,时而打打乒乓球,时而跑跑步,充分利用了上课时间。
  23、他演奏的音乐充满了激情和力量,时而悲伤,时而欢喜,时而高亢,时而轻柔。
  24、天上的白云时而像小狗,时而像小鸡,时而像小猫,时而像小猪。
  25、小明做作业不认真,时而上厕所,时而吃东西,时而喝水,时而写作业!
  26、傍晚,天空的东方出现了火烧云,它时而像奔跑的野马,时而像乖巧的绵羊,时而像狡猾的护理,时而像迷失的小鸟。
  27、今天外面下起了大雨,时而淅沥,如同一群朝气蓬勃的小孩;时而轻快,如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而凶猛,如同鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而震撼,如同摇滚晚会上撼人的音乐。
  28、天上的风筝随着我的手的收缩,时而向下俯冲,时而冲天而起,时而迎风高高飘扬,时而左右摆动......
  29、这个家伙的确疯了,他时而吃几口饭,时而又一直不吃;时而眉头紧锁,时而又扑哧一声笑出声来。
  30、太阳时而热情似火,时而羞羞答答,时而亮得刺眼,时而温柔可视.
  31、南方夏天的天气瞬息万变,时而晴空万里,时而乌云密布,时而倾盆大雨。
  32、笛声时而高亢明亮,如江中流水。时而婉转低徊,如夜风荡漾,时而甜美清脆,如蝉鸣鸟唱在林间,时而优雅轻柔,如春风拂面……
  33、河水时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
  34、她的心情变化无常,时而开心得欢蹦三尺,时而伤感得泪雨纷纷,时而难过得痛哭流涕,时而悲愤得火冒三丈。真是喜怒无常!
  35、他溜冰技术高超,时而冲刺,时而旋转,时而倒滑,时而跳跃。
  36、人生像一条大河,时而宽,时而窄,时而如林中溪水,时而如洪水浸袭,谱出一曲优美的歌曲。
  37、天上那纯洁的云千变万化,时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像美丽的孔雀,时而像小蛇。
  38、秋天到了,大雁开始飞往南方过冬,它们时而排成一个一字,时而排成一个人字,时而分散开来,时而组成一个圆圈。
  39、雨停了,屋檐下的小鸟跳上枝头,时而拍打被雨水打湿的翅膀;时而轻快婉转的歌唱;时而伫立着一动不动地望着远方;时而用嘴梳理着它的毛发。
  40、天上那纯洁的云千变万化,时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像美丽的孔雀,时而像小蛇.
  41、你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地赛太阳,真是活波可爱!
  42、小猫真淘气!时而打破花瓶,时而追逐母鸡,时而在地上打滚,时而跳上桌子。
  43、夏天的天气时而乌云密布,时而倾盆大雨,时而毛毛细雨,时而阳光灿烂……真是变化莫测
  44、今天外面下起了大雨,时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而轻快如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而凶猛如同鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐.
  45、太阳时而热情似火,时而羞羞答答,时而亮得刺眼,时而温柔可视。
  46、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
  47、她时而像春天那般温柔,时而像夏天那般热情,时而像秋天那般凉爽,时而像冬天那般洁白。
  48、她时而哭,时而笑,时而不理我,时而缠着我,搞的我莫名其妙。
  49、小乌龟的头时而伸,时而缩,()时而长,时而短。
  50、人生的道路不是一帆风顺的,它时而平坦,时而坎坷,时而开阔,时而狭窄,我们应该拿出坚忍不拔的精神,勇往直前。
  51、自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
  52、一路哼着曲调,随着心情,曲调时而抑,时而扬,时而顿,时而挫,旋律也时时变换节奏。
  53、瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而像一位亭亭玉立的小姑娘,时而像一位害羞的小姑娘,时而像一个毛茸茸的雪球,时而像天上那五光十色的焰火。
  54、人们在认真地观看乐团的表演,这真是一场高水平的音乐会,乐曲时而低沉,时而激昂,时而欢快,时而忧伤,观众报以热烈的掌声。
  55、这几天时而晴天,时而下雨,时而大雾弥漫,时而乌云密布,真是变化莫测。
  56、他时而停下脚步,时而迈开脚步;时而紧走几步,时而又慢走几步。
  57、海上时而风平浪静;时而波涛起伏;时而惊涛骇浪;时而排山倒海。
  58、妈妈可真辛苦啊,时而做饭,时而洗碗,时而洗锅,时而洗米。
  59、白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。

语文究竟该学些啥?近来,有关中小学语文课本的新闻热闹非凡金庸小说天龙八部入选人民教育出版社全日制普通高级中学语文读本体育明星刘翔跨进上海市小学语文课本而狼牙山五壮士也在网上热传已从上海市的新语文教材话题本年度十大网络流行用语网络评选的年度十大网络流行用语结果本周揭晓,偶稀饭弓虽等语汇入选十大之列。这次网络流行用语评选是猫扑网和天涯在线在网上联合举办的,据主办方介绍,在几天里有数千网友参与了评选活动。最在语文教学中如何培养学生的学习兴趣孔子云知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师,是一种重要的意向性心理因素。在语文教学中要想提高学生的语文能力,最大限度地提高教学质量,首要的问题就是培养兴趣的问题,那基础教育让学生获得走向生活的通行证TR基础教育是必不可少的走向生活的通行证,它使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业,参与建设集体的未来和继续学习。它提供一种适合于所有人的教育,既能使人们为今后的学习打下坚实学生上网亦喜亦忧的话题张女士近来忧心忡忡,因为她发现15岁的女儿几乎每天晚上都在电脑上写日记,并给日记加了密码。无法得到密码的她忐忑不安。张女士坦言,她曾多次偷看女儿的日记。女儿的日记开始是记在一个普通打造教师的专业底气记者茅卫东记全国首届新生代教师成长论坛当教师需要以专业人员的资格和社会对话时,许多教师的底气显得不足。叶澜教授说到这里,心情颇为沉重。11月2728日,由中国教师报浙江省特级教师协迟雅实用学习记忆法有人曾做过这样的实验,就是向刚毕业的大学生发问,问他们一些在中学阶段曾记得滚瓜烂熟的知识,比如石蕊酚酞这两种化学试剂遇酸遇碱各变成什么颜色?结果绝大多数受试者不能完整准确地回答,由启发学生创造性思维乃是教学的基本一问题的提出创造性思维能力,过去一般人皆认为系天赋的才能,只可听其自然发展,没有启迪的可能,也没有研究的必要。是以早期的心理测验,未列入创造能力的鉴别,早期的教育实施,亦未考虑创造浅谈如何激发学生的写作兴趣执教几年来,最大的感受是学生视写作为畏途。每次作文练习学生绞尽脑汁,痛苦万分。有位作家,曾用这样的一幅对联形容作文时的情景苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁议论文写作能力训练作文aP(1)文题由一件小事想到的PP提示写作本文应该选择自己感受最深的件事情,把它概括叙述一下,然后发表自己的看法和主张。选材时尽量选择有一定现实意义的小事,并且此事与现实生活中构建新课程下的阅读教学方法语文课程标准的公布,课程改革实验的推行,把我们带进了教学改革的新时期。如何进行阅读教学的改革,如何真正实现教师角色的转变,如何凸现阅读教学的个性美,如何构建知识与能力过程与方法情感
桂花雨语文教学设计设计理念在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营造师生之间充满灵性的对话磁场。教学目标1能正确认识2个生字,理解姿态迷人至少邻居成熟浸尤其提前香飘十里等词语。2椭圆的教学反思范文在圆锥曲线这一章内容中,教科书以椭圆为学习圆锥曲线的开始和重点,在教材中椭圆的定义方程以及简单几何性质都详细说明了在解析几何中讨论曲线几何性质的一般程序,为下面双曲线和抛物线的学习三袋麦子的优秀教学反思范文三袋麦子是一篇生动有趣的文章,讲述的是土地爷爷在新年来临时分别送给小猪小牛小猴每人一袋麦子。来年时,土地爷爷又去各家走走,看看小猪小牛小猴究竟怎样对待这一袋麦子的。结果,把麦子磨成五年级数学求平均数教学设计教学要求使学生进一步理解求平均数的意义,学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的。求平均数的方法。教学用具投影仪(片)教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题,让学生思考我是什么教学设计优秀范文目标预设1识字13个,写字9个。2正确流利有感情地朗读课文。3联系上下文,理解水的不同形态变化及性情。4相关资料教师准备图片字卡实物学生准备课前搜集有关水的资料。课时安排3课时第一关于我爱你汉字优秀教学设计范文教学内容1赞汉字。2书法作品赏析。教学目标学习欣赏汉字书法艺术,培养初步的鉴赏能力。教学准备搜集喜爱的书法作品。认真书写一篇楷体字。教学过程一谈话激趣,导入新课师同学们,中华汉字不公开课月光启蒙教案教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2联系上下文,理解作者用月光启蒙作课题的深刻含义。3凭借课文的语言资料,感受浓郁的母子亲情,体会作者对母亲终身难忘的感激怀念和敬爱之情月光启蒙的教案反思师她唱了哪些民歌民谣?生(回答)师我们一起来学习这些民歌民谣。老师想先让你们自学(出示歌谣)并提出自学要求(出示)在自学过程中,你可以自己动笔写写,画画。(学生自学,教师巡视)交流月光启蒙教案学什么朗读课文,学习生字新词,理解月光启蒙的含义。怎样学一研读体会品读课文,想象文章所描绘的意境。二日积月累画出你认为用的好的词句,把它们抄下来。三理清脉络认真读课文,看看文章是按月光启蒙教案说明篇一月光启蒙教学设计一导入同学们,这节课我们继续来学习月光启蒙,齐读课题,再轻柔些,展现月夜的美好,宁静。二紧扣启蒙,回环品读(一)吟唱民谣1玉石雕像般的母亲为什么是我的启蒙老师?funampnbsptime教案funtime教案part1教学目标综合复习第一至三单元中所学的词语句子及日常交际用语。使学生能在特定的情景中正确理解,并能灵活运用。教学重点重点复习以下语句dontbelatef