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九年级英语Iampnbspreallyampnbsplikeampnbsptheseampnbspshoes教案

  module 4 the way we look
  unit 1 i really like these shoes.
  一. 教学内容:
  module 4 the way we look
  二. 重难点讲解:
  unit 1 i really like these shoes.
  lingling: i’m really looking forward to the shakespeare play.
  look forward to + doing
  betty: me too! and the school trip to the great wall.
  lingling: yes, but i need a thick jacket, and some warm gloves and socks.
  need 情态动词 + do
  need 实意动词 + to do/ n.
  betty: in may?
  lingling: i get really cold.
  betty: ok. let’s go shopping!
  lingling: how about that new shopping centre in wangfujing? you know, turn left and go along wangfujing, and it’s on the right.
  指路用语:
  go along…street/ road
  then go into …street/ road
  turn left/ right at…
  turn right/ left into…street/ road
  you can take bus no. 9 to…
  get off the bus at…
  betty: sure. we’ll go by bus, ok? and have you decided what to wear to the school leavers’ party?
  疑问词+不定式(what, who, how, where, when),在句中充当不同的成分,该结构作主语时,谓语用第三人称单数形式。
  eg.
  when to start is not known.
  i don’t know what to say.
  the problem is where to go.
  lingling: i’ve got a really nice long dress. what about you?
  betty: i’ll probably wear a dress, too, but i need some shoes. ok, i’ll meet you in front of school at two o’clock this afternoon.
  (later)
  betty: how about this jacket?
  lingling: it’s the right size but it’s a bit bright.
  a bit/ a little+ adj./ adv.
  eg.
  i’m a bit/ a little tired.
  a bit of/ a little+ 不可数名词
  eg.
  could you lend me a bit of / a little money?
  not a bit / not a little
  eg.
  i’m not a bit tired. 我一点也不累
  i’m not a little tired. 我非常累
  betty: let’s see if they have one in blue. where’s the shop assistant?
  宾语从句:whether/ if 是否
  one/ it
  lingling: it’s that girl with long hair, over there. excuse me!
  shop assistant: can i help you?
  betty: yes, do you have this jacket in blue?
  in blue
  be +颜色+in colour
  shop assistant: no, i don’t think so. but we’ve got some overcoats over here. come this way.
  betty: no, she doesn’t want an overcoat.
  lingling: hey, i really like these shoes!
  betty: oh, take a look at that amazing skirt!
  amazing/ amazed
  exciting/ excited
  interesting/ interested
  surprising/ surprised
  pleasing/ pleased
  tiring/ tired
  lingling: i think we’re going to be here for some time.

老师对学生更需要将心比心将心比心教学反思学完这篇课文我在随想本上布置了一个作业,让学生写写自己对文章最后一段的感想。第二天当我批改作业时发现,学生感触还挺多的,特别是部分学生的心得体会让我爱不释手。学生联系自己的生活经验听任老师一夜的工作感悟让我们一起随何其芳走进周总理的办公室夜深了,总理办公室的灯还亮着,想不想对总理说点什么?在创设的这种情境中,让学生走进文本,和人物进行心灵的对话。二通过品读与感悟,学生对重点词句理口语交际春天来了教学反思如何上好口语交际课是体验新课程以来我最大的困惑,总觉得口语交际和看图说话差不多,先让大家观察图画,然后交流自己的感受。但学生的参与积极性并不是很高,表达的内容也很单一,并没有真正在作文春天来了的教学与反思春天来了是三年级第三单元的习作练习。为上好这次习作,我在课前带领学生走出教室,来到田野边,来到东方广场寻找春天,学生在游玩过程中兴致勃勃,边看边记录,还不停地相互讨论。回来后,先请触摸春天的教学反思我的语文课上教学触摸春天一课时,在学到第二自然段时,我问小女孩每天都在小区内留连,她来干什么?孩子们不约而同地说闻花香。我以为孩子已经体会到了小安静的乐观,便及时追问到那,你认为她将要的造句将要拼音注音jiangyao将要解释意思副词,表示行为或情况在不久以后发生他来北京。将要造句1老师将要测我们的法语。2他们还将要开拓一个新的领域。3他们明天将要游览这个城市的名胜。新唐书马周传阅读理解(附答案)马周字宾王,博州茌平人。少孤,家窭(j,家贫)狭。嗜学,善诗春秋。资旷迈,乡人以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治物事,刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州。赵仁本高其才,厚以装,使长途跋涉的肉羹阅读答案长途跋涉的肉羹是林清玄的散文,下面就是相关的阅读答案,欢迎各位阅读吧!长途跋涉的肉羹阅读答案长途跋涉的肉羹林清玄在我读小学五年级的时候,有一次看见爸爸满头大汗从外地回来,手里提着一宋史张栻传阅读答案导语对于宋史张栻传这篇文言文同学们都了解过了,那么课后做好练习也是比较重要的,下面小编为你整理的宋史张栻传阅读答案,希望对你有所帮助!宋史张栻传阅读题张栻字敬夫,丞相浚子也。以荫补石缝间倔强的生命阅读附答案石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,秋思寄子由的阅读附答案分析秋思寄子由黄庭坚黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛。注元丰四年,诗人任吉州太和县(今江西泰和)令,很不得志。在草木枯黄的晚秋季节,他思念起好友子由(苏辙
护蛋行动的教学反思为了上好本堂作文课,我做了精心的准备,包括之前让学生立下军令状,让学生提前一周保护鸡蛋,并要求学生天天记下护蛋日记,做了这么多的准备工作,课上让学生有话要说,有话可说,因为他们有亲大城市的教学反思今天讲的是六年级的一个阅读内容,是把问题放在了语篇的后面。我先让孩子们去做,做完以后找到孩子们的问题。因为这几个问题,它是有难度的。比方说那个汉江水自西向东流,当然这个难点在后来的小松树教学反思五篇小松树教学反思范文一教学目标1。能用对角折的技能折成三角形,再粘贴成小松树。2。能按大小由下向上排列三角形。重难点把折好的三角形按大小排列课后反思由于课前很匆忙,在带领孩子们观察小五年级上册唯一的听众教学设计教学目的听众形象与心理的评析与探究。对本文揭示的人生哲理的深层领悟。培养学生的关爱品质,使他们学会祝福学会宽慰学会宽容学会忍耐,让自己的心灵多些善意。教学重点听众形象与心理的评析与做个加法表教学反思让学生自己尝试写一位数加一位数,得数在1118之间的算式时,我采用的是独立思考再汇报。如果采用小组形式,先明确活动要求,然后小组把算式记录下来,再集体讨论交流更好。以下是小编为大家一年级画教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重成语坐怀不乱的造句范例参考1这种人能够在商海沉浮中坐怀不乱,宠辱不惊,由卑下的起点走向伟大的成功。2他虽然接触了许多美女,却没有出轨过,真是个坐怀不乱,定力十足的好老公。3人人都说他无行,其实水秀才原是坐怀不知所措词语造句不知所措造句1看到本来不知所措的他在得知那个妙不可言的计策后所表现的欣喜若狂翩翩起舞,她也有些乐不可支,为他由衷感到高兴。2每当爸爸在叫小明做事的時候,小明總是不求甚解,做的時候就汉语拼音第二课时gkh教案第二课时一复习的音形二教学三拼连读法。1?看图,右边画着西瓜,瓜的音节是,是怎样拼出来的?它和我们前面学的声母和韵母相拼的音节有什么不同?2?再看图示,是声母,叫介母,是韵母,小女从百草园到三味书屋精品教案指导思想以自主合作探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋。注重学生的内心感受与自我体验。培养学生语感,能够初步领悟作品内涵。教学设计一导入课文新人教版八年级数学下册二次根式教学反思在二次根式这一章的学习中,重点是熟练掌握二次根式的运算,教学的关键是理解二次根式的性质,在本章教学中,存在以下问题1课前没很好确定学生的基础知识情况高估学生对学过知识的掌握,认为平