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火车的故事的优秀教学设计

  教学目的
  1.正确流利地朗读课文。
  2.读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。
  3.激发学生学科学、爱科学的兴趣。
  教学准备
  1.教学课件——各种类型的火车动画。
  2.师生均准备玩具火车。
  教学过程
  一、出示玩具火车,谈话导入
  1.大家看,这是什么?对,是玩具火车。有谁见过真的火车吗?能来给我们讲一讲吗?
  2.现在让我们一起来看一看这列玩具火车,看看火车是什么构造。
  3.下面,我们来学习一篇关于火车的故事。(出示挂图)
  4.板书课题,学生齐读课题。
  二、指导正确琉璃地朗读课文
  1.学生初读课文,要求把课文读准确、划出自然段。
  2.学生朗读课文,喜欢哪一自然段就站起来读哪一自然段,要求读准确、流利。
  三、朗读感悟
  (一)学习第一、二段。
  1.小组内互助学习,讨论"飞驰而过"是什么意思。用玩具火车演示一下"飞驰而过"的样子。
  2.思考指名读第二段,"带动"的意思,并用玩具火车演示一下"带动"的样子。
  3.指导朗读。读出小明那种奇怪的语气和爸爸鼓励的语气。
  (二)学习第三段。
  1.出示问题,引导小组合作学习。
  (1)读了课文后,你知道了哪几种火车?
  (2)最早的火车是什么样的`?最先进的火车是什么样的?
  2.各小组合作学习,动笔画出关键词语。
  3.指导朗读第三段。
  (三) 自由结合学习课文最后三个自然段。
  1.各小组选出代表汇报交流学习成果。
  (1)提速:提高速度,即火车开的速度不断提高。
  (2)夕发朝至:晚上出发早上就能到达。(指导读出惊喜、高兴的语气。)
  2.教师讲解:
  (1)海拔:画图表示。
  (2)"世界屋脊":语言描述。
  3.指导朗读,读出赞叹的语气。
  (四)朗读全文。

让美丽色彩帮忙的教学设计一本课说明本节课将要学习为作品着色,给图形填充适当的颜色,对图形的整体或局部进行修改,设置必得的效果。二教学方法任务驱动法三学习目标1知识性目标(1)学习铅笔多边形用颜色填充喷枪等锐角和钝角说课稿范文一说教材今天,我说课的内容是人教版小学数学第四册第三单元第一课时的内容锐角和钝角。这堂课要求学生判断一个角是锐角还是钝角,是在二年级上册中学会了如何辨认直角,并在判断直角中渗透了比中班语言牵牛花说课稿一说情况我所执教的中二班,孩子的年龄相对来说有点偏小,入园时间是寒假后,小班的教育只接受了一半,就匆忙升入了中班,因此一些基础知识掌握不够丰富。但幼儿普遍喜欢听故事,与不知不觉中发八年级物理密度教案教学目标知识目标理解密度的物理意义能用密度知识解决简单的实际问题能力目标通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性氧气的制法教学反思一课前设计1课时分配(共两课时)第一课时实验室制取氧气的反应原理催化剂的概念分解反应。第二课时实验室制氧气发生装置收集的选择实验步骤等。2媒体及教学用品的使用(1)实验室用加热氯酸北师版平行四边形的面积说课稿尊敬的各位领导在座的各位老师大家好!今天我说课的内容是北师版小学数学五年级上册第二单元平行四边形的面积,我将从以下几个方面进行说课。一教材分析与学生分析1教材分析小学数学教材中关于北师大版语文一年级上册第三单元数字歌说课稿一说教材。我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三单元数字歌。教材简析在新的语文课程标准中,要求教适应拓宽语文学习和运用饿领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使伟大的历史转折说课稿一教材分析本课是第三单元建设中国特色社会主义的第一课。本课所讲述的十一届三中全会是中国历史上的一次伟大转折。从此以后,我党把马克思主义的基本原理与中国的实际相结合,对内改革,对外开英语课说课稿范文认真拟定说课稿,是说课取得成功的。前提,以下给大家分享英语课说课稿的范文,欢迎阅读!英语课说课稿范文(一)一Analyzingteachingmaterial1lessontype杜甫诗三首的说课稿尊敬的各位评委,你们好!有这样一位诗人,他的诗感时伤世他的诗忧国忧民他的诗沉郁顿挫他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为诗圣的杜甫。一说教材在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上小学生大辩论教案不可以。可以。不可以的!可以的!周总理借书是一篇传统的小学语文课文。课文分个自然段。第自然段写有一天晚上,天下大雨,北戴河图书馆里读者很少。第自然段写周总理打电话借书,管理员小王告
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