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采菱教学反思范文

  还很清楚记得在四年级的音乐课教学中曾上过歌曲《采菱》一课,在当时的教学反思中我就写到此歌比较适合再高一些年级的学生演唱(当时还不知道在老版人音教材六年级中出现)。因为这是一首富有浓郁江南水乡色彩的歌曲,要有较好的气息控制及体会爱家乡的深切情感。现在的问题是对于四年级和六年级教授同一首歌曲目的和要求又有什么不同呢?
  根据学生年龄和心理特点,在教案设计中我特别注重了对优美旋律的感受、对热爱家乡的情感体会。根据旋律画出旋律线,有的学生就马上告诉我,流畅起伏的"旋律好似水波的流动、水的荡漾,很美。
  对于家乡的情感,我首先介绍了自己的体会:虽然我们居住的城市——南昌虽不是生活水平、居住条件很优越,虽然我也曾经去过不少大城市,但在哪也找不到家的感觉。每次一回到南昌心里就觉得特别温暖特别踏实,而且现在我们南昌发展迅速,还是世界动感都市呢,我为生活在南昌、为南昌的日新月异的发展感到由衷的高兴。在我的话的带动下,许多学生都纷纷介绍自己的家乡并油然而生地表达了自己热爱家乡并会为家乡做贡献的想法,最后再唱这首歌曲时,学生将热爱家乡的情感表现得淋漓尽致。
  在上完课后我有深刻的体会就是音乐课如果以情感人,一定是节成功的课!

用模模糊糊造句1。花远看,楼房和树木都是模模糊糊的。2。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的,给人一种不识庐山真面目的神秘感。3。不管生活怎样绝望,针尖大的事也能激起他模模糊糊的希望,从用住宿这一词语造句1。我在学校里住宿。2。住宿可以安排在当地提供住宿加次日早餐的家庭旅馆。3。志愿者每周领到21英镑的零用钱,免费住宿,还得到一笔生活费。4。3星级宾馆的住宿价格在几个北方城市降得最用相依为命词语造句1老太太一生孤独,只有一只雄猫与她相依为命。2它需要我,我也需要它,我们相依为命,共同面对可怕的病魔。3失去了跟父亲相依为命的条件,他简直没有耐心等待自己那一天的到来。4离异,只有鸡犬不宁造句鸡犬不宁造句1这群飙车族经常在夜里飙车,搞得附近住家鸡犬不宁。2她在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。3那年头地面不安靖,土匪不时前来,闹得村里经场鼎犬不宁。4这些摊贩日夜播音,真关于万家灯火的造句1我们到达这个城市时,已是万家灯火了。2闪烁的繁星与城内闪耀的万家灯火交相辉映。3从飞机上俯视远处可以看到伦敦的万家灯火。4我看到了万家灯火中,那个永远等着我的你。5其实这是万家灯用势如破竹的造句有哪些1中国女排势如破竹,一举击败了各支强队,夺得了冠军。2中国经济的发展势如破竹,祖国大地一片繁荣。3警察叔叔成功的抓住了一个小偷,接着他们势如破竹,把这个团伙一举拿下。4在合唱团分组即令的造句即令拼音注音jiling即令解释意思即使。即令造句1如果有人来劝我,即令是国王亲自来。2但即令我们碰到这种情况,也不应绝望。3但即令是生产性劳动者的消费也不全是生产性消费。4可是,用如果怎么造句小学语文是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的文学素养,小编今天为您带来了用如果如何造句考点巩固,希望能对您的学习有帮助。用如果造句1如果明天天气好,我们就去爬山。用大街小巷怎么造句1像沈豹这样的热血年少,远离家乡到京城来一闯运气的很多,几乎每天都可以从大街小巷上看见。2原野上,花园里,学校里,大街小巷里,到处都能听到春天里的歌。3家家门前都挂起红红的崭新的对用有时有时造句有哪些用有时有时造句有哪些1这些天,她有时高兴,有时悲伤,有时又整天沉默无语,一定是发生了什么事。2课间休息时间,我有时去操场散步,有时和同学跳皮筋。3喷泉有时像百花怒放有时像凤凰一飞冲用有时有时有时造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理的关于用有时有时有时造句,欢迎阅读。1有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计
大班拼音课堂教学反思教学反思是教师提升自己教学质量的一个有效手段。下面是小编推荐给大家的大班拼音课堂教学反思,希望大家有所收获。第一篇大班拼音课堂教学反思对于汉语拼音的教学觉得学生掌握较困难加上一年级爱心树教学设计范文一阅读目标1培养读书兴趣,激活孩子思维,强化语言训练,丰富绘本内容。2,让学生学习绘本的阅读方法,读图片文字之外的丰富内容,置自己于故事角色中,与绘本进行对话。悟绘本文字所表达的情小数的认识优秀教学设计教学目标1。结合具体内容认识小数,知道以元为单位以米为单位的实际含义。2。知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3。能识别小数,会读写小数。4密切数学与生活的小学数学六年级上册圆的周长教学设计教学内容北师大版小学数学六年级上册教材第9页第11页。课前思考本节课的教学目标非常明确利用学具合作探究圆的周长的测量方法,发现圆的周长与它的直径之间的关系,从而推导出圆的周长计算公小学生语文灰雀教学设计方案灰雀这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事,反映了列宁爱鸟,更爱诚实的孩子。全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间,每天都到公园散步,他非常喜欢公园里那只小班数学点点虫虫飞教学设计作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的小班数学点点虫虫飞教学设计,希分数小数四则混合速算教学设计教学目标1。通过对分数小数四则混合常规运算的复习,训练学生的解题技巧2。训练全面审题选择合理解题方法的思路3。进一步培养学生正确迅速合理灵活的运算能力。教学重点和难点训练学生全面审小数加减法教学设计教材分析内容延续了例3的情境,运用小数加减法解决买东西时钱数是否够用的实际问题,进一步体会小数的含义,培养学生解决问题的能力。教学内容教材第97页的例4相对应的做一做,练习二十一的新课标人教版小学二年级下学期数学全册的教学设计单元教材分析本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。本单元教材在编数学课比的认识的教学反思比的意义这课是在学生掌握分数应用题及常见的一些数量关系以及能解答简易方程基础上进行教学的。比的意义这一节课的重点是对比的意义的理解,要让学生真正理解并牢固建立起比的概念,让比的意义四年级数学植树问题教学设计教学目标1通过探究发现一条线段上两端要种的植树问题的规律。2使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法。3让学生感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中