公开课教案
　　授课时间： 2004.11.17 早上第二节    授课班级：初三、1 班   授课教师：
　　教学内容：   7.7  直线和圆的位置关系
　　教学目标：
　　知识与技能目标： 1 、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。
　　2.  初步掌握直线和圆的位置关系的性质和判定及其灵活的应用。
　　过程与方法目标 ： 1 ．通过直线和圆的位置关系的探究，向学生渗透分类、数形结合的思
　　想，培养学生观察、分析、概括、知识迁移的能力；
　　2.  通过例题教学，培养学生灵活运用知识的解决能力。
　　情感与态度目标： 让学生从运动的观点来观察直线和圆相交、相切、相离的关系、关注知识的生成，发展与变化的过程, 主动探索，勇于发现。从而领悟世界上的一切物体都是运动变化着的，并且在一定的条件下可以转化的辩证唯物主义观点。
　　教学重点： 直线和圆的位置关系的判定方法和性质
　　教学难点： 直线和圆的三种位置关系的研究及运用
　　教学程序设计：

初中心理健康说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中心理健康说课稿，希望可以帮助到大家！尊敬的各位领导评委们大记叙文阅读集锦之三十一闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位伟丈夫，向空中伸展又橡一位矜持的少女记叙文阅读集锦之三十无价的奖赏当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎命门的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。她失魂时下语言文字病的不轻生活日新月异，语言也千变万化，一些不规范的语言文字也乘虚而入，使得我们的语言生出种种的怪病。主要表现在六化一是媚洋化许多店铺招牌和商品名称被以洋名。有人言必有酷毙，叫好称哇塞，将电中国各省及自治区名称历史由来和变化山东以在太行山之东而得名。唐大部分属河南道宋设京东路，后分京东东西路金更名山东东西路，为山东得名的开始元设山东东西道明置山东省，后改山东布政使司清改山东省，省名至今未变。山西以在太讲诚信教学设计作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的讲诚信教学设计，仅供参考，欢迎大家老师您好的教学设计范文课前任务搜集有关赞美老师的名言诗歌或者诗句。一字词园地1。我会读铺设崇高浸透蕴含智慧塑造春晖编织茁壮情不自禁衷心我想提醒大家注意读音的字有（标出读音）我想提醒大家注意字形的字有2我语文试题分类汇编专题仿写1（20108226重庆市綦江县，7，4分）仿照画线的句子，发挥想象续写两句。人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳如寒夜里的一团火焰，为我仿写专题训练1。下面是关于0的联想。在你的眼里，0是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。例句0是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒但对于寻些意志消沉者，0又是一个绝望的致女儿的信教学设计教学内容本文是人教版九年级上册第二单元第8课的自读课文。是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对爱情充满好奇与遐想的少女，针对爱情这一个既深奥又简课文安塞腰鼓的优秀教学设计教学设想安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方或现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好