范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

2020高考英语一轮复习Unitampnbsp20Unitampnbsp20

  XX高考英语一轮教学案大纲版
  unit 19-unit 20
  提约见挈领
  单元
  考查重点及热点
  unit 19
  单词protection technique irrigation pump seed technical import production method root insect tobacco golden tie discovery garden gardening gardener wisdom practical guide firstly sow condition soil weed remove sunflower
  短语depend on and so on take notes of stand for go against year after year in the direction of in surprise to one’s joy
  句型
  插入语
  unit 20
  单词humour humourous bitter chalk couple minister circus intend stage nationality certain amuse laughter accent actually typical tradition rapid appreciate exist phrase suffer operate direction brake cyclist fortunately bicycle silence rude confuse confused
  短语make fun of date back make use of be on good terms with sb. drive off look on...as
  句型no matter+疑问词引导状语从句
  unit 19理解:要点诠释
  单词1.condition讲: n. 状况;状态;环境;情况;形势;条件v.决定;调整状态;使适应;训练例:ability is one of the conditions of success in life.能力是人生成功的条件之一。her parents allowed her to go,but made it a condition that she should get home before midnight.她的父母准许她去,但是有一个条件,那就是她在午夜以前必须回家。we’ll let you use the room on condition that you keep it clean and tidy.只要你能保持整洁,我们可以让你使用这个房间。you should on no condition visit that place.你绝不能去那个地方。the condition of my health prevents me from working.我的健康状况不允许我工作。he conditioned himself for the race.他为赛跑而调整体能状态。链接·提示 (1)in good condition情况良好 (2)in/out of condition健康良好(不佳) (3)on condition that在……条件下 (4)on this/that/no/what condition在这种(那种,没有的,什么)条件下练:(1)scientists have not so far found a better condition _______ this new rice can be developed.a.that b.in which c.by which d.how提示:本题考查定语从句。"在……环境下"用介词in。故选b。答案:b(2)though bought ten years ago,the car is still in good _______.a.situation b.condition c.position d.station提示:in good condition在此处表示"车况 很好"。答案:b(3)i don’t mind what time tomorrow you arrive at my place____you promise to come and help me.a.on condition that b.so far as c.as well as d.as good as提示:on condition that=so long as,意思是"在……的条件下"。答案:a2.cause讲:n. 原因;起因v.引起;导致;使发生;造成例:drunken driving is one of the most common causes of traffic accidents.酒后驾驶是导致交通事故的常见原因之一。do you know what caused the fire?你知道火灾是怎么引起的吗?链接·提示 the bad weather is causing problems for many farmers. 恶劣的天气给许多农民造成了困难。 (1)cause sb.sth.=cause sth.to sb.给某人造成…… (2)cause sb.to do使某人干……练:(1)according to the recent research,heavy coffee drinking and heart attack is not necessarily _______and effect.a.reason b.impact c.fact d.cause提示:句意为:最新研究表明,多喝咖啡和心脏病发作并没有必然的因果关系。cause强调导致某事发生的原因,reason强调说明某事的理由。答案:d(2)the horrible noise from the man’s room simply ________ her to tremble.a.put b.caused c.drove d.turned提示:句意为:从那个男人房间里传来的可怕的声音使她吓得浑身发抖。cause sb.to do使某人干某事。答案:b
  短语1.go against讲:该短语的义项有"违反;不利"。例:if you go against nature and do things at the wrong time of year,you will have to do more work and the results will not be so good.如果违背自然规律,不按农时耕作,就会事倍功半。don’t go against your father.不要反对你的父亲。the war is going against them.战争似乎对他们不利。链接·拓展 (1)go ahead 进步;前进;可以 —may i start now? 我可以动身吗? —yes,go ahead. 是的,动身吧。 (2)go away离开;走开 did you go away or stay at home in the vacation? 假期你是在家还是外出了? (3)go by走过;时间流逝 several years went by before we met again. 我们过了好多年才再见面。 (4)go down 下降;落下;平静下来 the wind has gone down a little. 风势减弱了。 (5)go in for从事;参加 he goes in for sports every day. 他每天都从事体育锻炼。 (6)go off离去;进展;变坏;熄掉 the meeting went off very well. 会议进展地很顺利。 the milk has gone off. 牛奶变质了。 (7)go over 调查;复习 she went over the lines time and again. 她反复练习台词。 (8)go through经过;经历;调查 the poor girl has gone through such a lot since her parents died. 那可怜的少女自从父母去世后经历了许多痛苦。练:(1)unless you _________ nature,you are sure to be punished by nature.a.go against b.go across c.go by d.go over提示:此题a项干扰性较强,如果用go against,必须将unless换成if。go against意为"违反";go by sth.意为"遵循(或依照)某事物、以某事物来判断"。例如:that’s a good rule to go by.(那是要遵守的好规则)。因而正确答案为c。unless you go by nature=if you don’t go by nature。go by还可以表示"(时间)逝去、过去"。答案:c(2)what you did ______the school rule.so next time you are late,don’t try to slip into the classroom without _______ by the teacher.a.go against;being noticed b.goes against;being noticedc.went against;noticing d.went against;noticing提示:you和notice之间有被动关系,应该使用动名词的被动式,排除c、d两项;what you did是主语从句,谓语动词应该用单数,故选b。答案:b2.year after year讲:该短语的义项有"年复一年;年年;每年"。例:year after year the boy goes to see his grandpa on his birthday.每年小男孩都在他生日的那一天去看他的爷爷。we used to go to the mountain village for a holiday year after year.我们以前年年都去那个山村度假。链接·拓展 (1)year by year逐年;一年一年地 year after year强调重复,year by year强调变化 (2)类似的结构 day after day day by day month after month month by month练:_______,those college students come to see the old man who has no son or daughter.they find he grows weaker _______.a.year after year;year by year b.year by year;year after yearc.year after year;year after year d.year by year;year by year提示:句意为:每年这些大学生都来看望这个无儿无女的老人,他们发现这个老人在逐年变老。答案:a
  句型插入语讲:注意观察下面教材原句:why do you think this happens?你认为为什么会发生这些变化?what do you think caused these changes?你认为是什么(原因)引起这些变化的?do you think是插入语,经常位于疑问词(组)后,在这种情况下,原句的主要部分变成从句,因而使用陈述句的语序。有时也可以放在句尾,此时,原句的主要部分的语序不变。例:what does he think we should do to learn music?他认为我们应该如何学习音乐?(比较:what should we do to learn music?)when do you think he will get up?你认为他什么时候起床?(比较:when will he get up?)what is it,do you think?你认为这是什么?(比较:what do you think it is?)链接·提示 插入语的类型: (1)副词作插入语 you play basketball very well,indeed. 你打篮球打得确实好。 (2)形容词(组)作插入语 sorry to say,mary is late again. 说来遗憾,玛丽又迟到了。 (3)介词短语作插入语 by the way,what’s your name? 顺便问一句,你叫什么名字? in a word,your job is well done. 总之,你的工作做得很好。 (4)分词短语作插入语 generally speaking,boys are taller than girls. 一般来说,男孩比女孩高。 (5)不定式短语作插入语 to tell the truth,i don’t like this car,especially its colour. 说实话,我不喜欢这辆车,特别是车的颜色。 (6)插入句作插入语 he won’t pass the exam,i suppose. 我猜他考试不会及格。 who do you think the old lady is? 你认为那老太太是谁?练:_______ is the top player in this football team?a.who do you think b.do you think whomc.whom do you think d.do you think whose else提示:do you think是插入语,应该放在疑问词后,排除b、d两项;疑问词在句中作主语,故选a。答案:a
  辨析1.way,method,meansway可指一般的方法,也可指个人的或特殊的方法或方式。如way of life(生活方式)。另外,当way作为先行词时,定语从句的引导词可以是in which也可以是that,也可以不用引导词。常用短语:in this way用这种方式;by the way顺便说;in a way在某种程度上;in no way决不;in the way妨碍某人;lose one’s way迷路;on the/one’s way在路上;make one’s way前进。method指理论的或系统的方法。means指具体的"方法、手段、工具",其单复数形式相同。常用短语:by this means用这种方式;by all means无论如何;by means of以……;by no means一点也不。即时练习:(1)i think this is the best ________ to deal with the waste.(2)now teaching the text is done in a very lively ________ in english classes.(3)he introduced the western ________ of teaching in class.(4)follow her ________ of cooking.(5)every possible ________ has been adopted.答案:(1)way (2)way (3)method (4)method (5)means2.used to,be used to,be used for,be used as(1)used to中的to是不定式符号,后接动词原形,意为"过去常常干某事"。(2)be used to中的to有两种含义:①to为不定式符号后接动词原形,意为"被用来做……";②to为介词,后接名词或动名词,意为"习惯于某事或做某事"。(3)be used for sth.意为"被用来……"。(4)be used as sth.意为"被作为……使用"。即时练习:(1)a new building has been built where there ________ be a row of old houses.(2)since his graduation he has been ________ this sort of things.(3)bamboo,which can ________ build houses,can be made into fine paper now.(4)jack ________ smoke,but now he isn’t ________ smoking.(5)what will the money be ________?(6)in this country english is ________ the second language.答案:(1)used to (2)used to (3)be used to (4)used to;used to (5)used for (6)used as诱思:实例点拨【例1】 (XX全国模拟ⅰ) the storm left,________ a lot of damage to this area.a.caused b.to have causedc.to cause d.having caused提示:句意为:暴风雨过去后,给这个地区造成了巨大损害。从上下文逻辑意义看,此处表示自然而然的结果,应该用现在分词作结果状语。答案:d讲评:作结果状语时,动词不定式表示出乎意料的结果,而现在分词表示自然而然、顺理成章的结果。【例2】 (XX山东模拟) modern plastics can ________ very high and very low temperatures.a.stand b.hold c.carry d.support提示:stand承受,接受,忍受;hold握,拿;carry携带;support支持。a项符合句意。答案:a讲评:在平时的学习中要牢记动词的词义和用法,这是解此类题的基础。【例3】 (XX天津模拟) it is what you do rather than what you say ________ matters.a.that b.what c.which d.this提示:本题考查强调句型。从结构看本句强调的是主语从句,去掉强调结构剩下的是 "what you do rather than what you say matters."。所以选用a项。答案:a讲评:解题时,碰到以"it is/was"开头的句子,应首先考虑是否是强调句。去掉it is/was...that...,如果剩余部分是完整的句子,则是强调句,否则就不是。【例4】 (XX山东模拟) the country life he was used to ________ greatly since 1992.a.change b.has changedc.changing d.have changed提示:解本题时要分清结构。he was used to是定语从句,he前省略了关系代词that/which;主句的主语是the country life,选项作主句的谓语,依据since 1992判断,应该用现在完成时,故选b。答案:b

2010年六一儿童节国旗下讲话把微笑献给自己今天是六一儿童节,同学们一定收到很多礼物。今天,老师送给你们一份迟到的节日礼物自己的微笑。曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说我是一个学习成绩不好,又2010年庆祝六一儿童节国旗下的讲话敬爱的老师亲爱的同学们大家早上好!今天我演讲的题目是别样的六一儿童节弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周昨天是属于你们的一个有意义的节日六一国际2010年小学六一儿童节国旗下讲话各位老师各位同学星期一早上好!再过几天就是六一国际儿童节了,首先,我预祝同学们节日愉快!每当六一儿童节的时候,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了不退位减法课后教学反思本节课的教学内容是不退位的三位数减三位数,主要通过让学生探索并掌握用竖式计算三位数减三位数的基本方法,并结合具体的数量关系帮助学生理解并掌握用加法验算减法的方法。二年级的学生已经掌包身工课后教学反思教学有法,教无定法。我的理解是有法,关注教什么的问题无定法,侧重于怎么教的问题。对比十多年前使用人教版教科书和今天新课标下再教包身工,我总结反思如下如果教材保留传统教学篇目,那么这口语交际春天在哪里的教学反思第一单元的课文以多彩的春天为主题,从不同的角度描绘了春天的美丽迷人,使孩子感受到春天的姹紫嫣红紫和多姿多彩为本单元的口语交际春天在哪里做了非常好的铺垫。为了激发学生热爱春天,热爱大有余数的除法的教学反思范文新课程标准的教育理论强调课堂教学的核心是注重人的发展,作为教师要为学生提供自主发展的平台,要坚持以人为本的原则,在课堂教学中采用开放民主的教学形式,为学生自主学习提供时空保证。在教八年级物理上学期寒假作业答案2020练习一1。树叶空气柱2。固体振动3。固体能够传声4。响度音调5。音色频率6。真空不能够传声7。不能间隔时间太短8。响度音色音调响度音色音调音色音调响度9。人耳声源10。(1)是是(数学学科教学反思范文对于初一数学教育教学工作,我对以下几个方面进行了反思一对教学目标反思教学目标是教学设计中的首要环节,是一节课的纲领,对纲领认识不清或制定错误必定注定打败仗。对于我们新分教师来说我自让我们学会合作课文教学反思让我们学会合作这一课的教学实践中,我引导学生从平凡的生活体验入手,组织了一系列相关主题的音像材料和教学活动,引发学生的实践创造积极性。在这节课中应首先让学生感受合作的重要性。因为一有趣的乒乓球教学设计及反思活动目标1感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。2知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。3培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。活动准备若干乒乓球空玻璃杯热水吹风机筷子。活动重点认
五年级有余数的除法教学反思范文有余数的除法是表内除法的延伸,教学中我为学生搭建自主学习主动建构知识的平台,把理解有余数的除法的意义作为教学的主线,让学生在动手操作中感知余数,认识余数。根据儿童的年龄特点,通过直但愿人长久教学反思范文但愿人长久这篇课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇水调歌头的创作经过。文章情节生动,语言通俗。故事是词意的具体展现,可以帮助学生理解词的内容,领略词的意境,体会作者既思念除数是两位数的除法教学反思范文除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,教学重点是确定商的书写位置,除的顺序及试商的方法,帮助学生解决笔算的算理难点是试商的方法。学生以前学习过除数是一位数商是一位数或物质的构成复习课教学反思范文物质的构成属于化学的基本理论,这部分主要是要学生认识世界上所有的物质都是由不同的微粒构成的,并且要让学生能够用微粒的观点解释某些常见的现象。虽然在学习新课的过程中学生已经对物质的微面积单位间的进率课文的教学反思两种教法中都有学生的操作实践活动,两种操作实践活动在形式上很相似但却有本质的区别。在教法一中,学生虽然被调动起来,不停地随着教师的指令动手操作。可是,如果仔细分析,学生的行为实际上熟能生巧教案教学目标1学会本课的10个生字,理解10个词语的意思。2能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3能正确地默读课文,按课文内容回答有关问题。4懂得要掌握任何一种本领都离不用乘除两步运算解决实际问题教案学习内容用乘除两步运算解决实际问题。学习目标1使学生初步学会根据乘除法之间的关系,解决两步计算的实际问题。2让学生把学到的知识用于生活,并很好地为生活服务。教学具准备课本第31页中从平方厘米到平方千米数学四年级上册教学反思本节课以学生为主导,通过收集面积单位,自然引入本课,并使学生在复习以前所学的过程中自然引导到本节课所学内容,起到了较好的效果。一体现了民主平等的师生观。教学的真正意义在于发现人的价关于视图与投影的教学反思范文(精选3篇)作为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编帮大家整理的关于视图与投影的教学反思范文,供大家参考小学语文四年级上册语文乐园教学设计教学目标1通过对联发现汉字谐音的特点,体会汉字的奇妙。2积累成语,借助成语词典自学词语超市里不懂的成语。3通过读读填填,让学生仿照例子说出几个含有数字的格言警句。4指导学生书写6个四年级下册数学全册教学反思四则运算是人教版小学四年级数学下册第一单元的内容,四则运算是贯穿于小学数学教学全部过程。其内容占小学教学知识的主要位置,可见计算能力的培养在数学教学过程中起到举足轻重的作用。我在这