《花喜鹊和小乌鸦》是一首有趣的儿童寓言歌曲，歌词用拟人和对比的手法表现了花喜鹊和小乌鸦各自的特点，引人深思。在导入环节中我以让学生帮忙分析的办法让学生展开讨论——＂谁才是好朋友？＂，经过学生的讨论，大家普遍认为能给自己提出宝贵意见的人才是真正的`朋友，有了这样的共识，就为下面歌曲的学习，寓意的揭示埋下了理论伏笔。
　　对于歌曲中的装饰音的学习，我避免了枯燥无味的知识讲解，而是让学生通过聆听发现歌曲在演唱中的特点，并思考为什么会这样唱？这样就发现了歌曲中有几处出现了装饰音（下滑音和波音），随后我对歌曲中带有装饰音的乐句进行了两种唱法的范唱，即一种不带装饰音，另一种带装饰音，通过对比学习，学生很快就掌握了歌曲中装饰音的唱法，可见低年级学生对直观的、形象的教学手段还是比较欢迎的，今后我要在教学中多多运用，以便让学生更好地掌握所学内容。
　　值得一提的是，在拓展延伸环节，学生分组讨论＂小乌鸦和花喜鹊你们到底喜欢谁？＂，同学们七嘴八舌争论不休，我在巡视中发现有个别同学很坦率地说喜欢花喜鹊，我问他为什么？他诚实地告诉我他喜欢听好听话，这样他的心情非常好，听了他的话，我想想也很有道理，毕竟好的心情是让学生好好学习，健康成长的前提啊！作为教育工作者，我们的视线不要总是放在学习的结果上，其实学习过程的经历对学生的成长尤为重要，他们是在不断地学习中发现，又在发现中质疑，这样周而复始地探索，学生的思想逐渐成熟，人格也会变得更加完善。

小学三年级数学统计与可能性教案设计小学三年级数学统计与可能性教案设计教学目标1在摸球活动中经历收集整理分析数据的过程，会选用合适的方法记录实验结果，认识条形图，初步感受条形图在表达数据中的作用。2通过实验，从中体会桂林山水自主性练习的教案设计题旨说明1第1题，是理解课文内容的练习，注意认真默读，通过对语言文字的感悟，把课文描写的景象，像图画似地浮现在头脑中。有了美丽动人的画面，再说说桂林山水甲天下就不困难了。2第2题，诗五首教案设计范文教学目的I培养学生对祖国古代文化的兴趣。2体会诗歌所描绘的意境。3体会诗歌所表达的思想感情。4了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。教学重点（l）体会诗歌所描绘的意境。（2）体打电话的优秀教案设计学习目标边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对放焰火教案范文活动目标1。学习用肢体动作来表现放焰火的联想。2。会与同伴共同完成相关动作，有协作精神，提高舞蹈表现力和创造力。活动准备1焰火形状的节奏图谱2大火柴棒焰火图片3燃放焰火的录音燃放焰中班体育玩竹梯教案活动目标1主动在竹梯上练习间隔走双脚行进跳，并在高10厘米20厘米的斜坡上练习间隔走。2在活动中培养幼儿团结合作勇敢的优良品质。活动准备1音乐运动员进行曲健康歌军民大生产。2竹梯4学习方法探究教案设计背景刚刚脱离了初中生活的高一学生，刚刚脱离了中考的压力，又要面临高考的压力，刚刚放松的心情又要紧绷起来，压力不仅来自社会学校父母，更重要的是来自学生自己。很多学生感觉很忙乱，不用顺耳造句注音shuner意思（话）合乎心意，听着舒服。1你可以重复练习，回答同样的问题，听同样的音频文件到觉得很顺耳为止。2接受调查的年长女性中，有近半数的人为自己的男人总是讲真话而烦恼，幼儿园大班科学实验变高变矮的国王教案活动目标1理解绘本，了解热胀冷缩的科学现象。2大胆思考，运用热胀冷缩原理让乒乓球恢复原样。3积极参与科学互动，感受科学现象的奇妙。活动准备1国王图片。2乒乓球温度计热水。3PPT变小国王幼儿园教案国王爱吃奶油，引来了小老鼠，结果把王宫搞得一片混乱。请小朋友帮国王想一个好办法，怎样做可以帮助国王解决王宫里的鼠灾等问题？下面为大家整理的是小国王幼儿园教案，欢迎大家阅读！小国王幼大班健康活动教案胖国王和瘦皇后活动由来胖国王和瘦皇后是一套图画书。胖国王讲述了国王不爱运动，爱吃零食，爱吃鸡腿汉堡等食品，结果身体太胖了，给生活带来了很多的不便瘦皇后讲的是皇后天天担心国王的身体，心情不好，结果