读书杂谈教案

　　教材分析
　　书中有秦汉的明月，盛唐的乐舞；书中有人生的百态，历史的脉搏。然而我们该如何读书呢？我国伟大的文学家、思想家、教育家鲁迅先生将在他的《读书杂谈》中为我们指点迷津。我们从《孔孟论学习》中得到了很多读书的智慧，今天 我们一起来看看著名作家、思想家、革命家鲁迅先生又能在＂读书＂方面给我们提出哪些意见和建议哪。一起品读他的《读书杂谈》。
　　教学目标
　　【知识与能力目标】
　　1、积累重点词语、四字短语和成语；
　　2、感知文章的观点，并联系《孔孟论学习》做深入理解。
　　【过程与方法目标】
　　感受以议论为主的演讲词的特点。
　　【情感态度价值观目标】
　　通过学习本课，领略读书的妙处，提高对书的鉴赏能力。
　　教学重难点
　　【教学重点】
　　1、 字词品读能力；
　　2、文章概括观点的能力与语言品读能力的提高。
　　【教学难点】
　　乐于读书并善于读书的心境培养。
　　课前准备
　　多媒体课件、U盘、文字资料。
　　教学过程
　　一、导入
　　我们从《孔孟论学习》中得到了很多读书的智慧，今天我们一起来看看著名作家、思想家、革命家鲁迅先生又能在＂读书＂方面给我们提出哪些意见和建议哪。一起品读他的《读书杂谈》。
　　二、读书名言
　　书犹药也，善读之可以医愚。——【西汉】刘向
　　读书破万卷，下笔如有神。——【唐】杜甫
　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——【唐】韩愈
　　书是全人类的营养品。——【英国】莎士比亚
　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——【德】歌德
　　书籍是人类进步的阶梯。——【前苏联】高尔基
　　三、作家作品简介
　　1、指名介绍鲁迅。 2、教师补充：
　　鲁迅，本名周树人，1881一1936年，生于浙江绍兴市，伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》《野草》；杂文集《且介亭杂文》。 （出示课件）作家作品知识口诀： 鲁迅本名周树人，八一出生三六卒。 生于浙江绍兴市，伟大文思革命家。
　　小说集有《呐喊》《彷徨》；散文集有《朝花夕拾》；散文诗集有《野草》；杂文集有《且介亭杂文》。
　　四、检查预习
　　1、给生字注音。
　　嗜好（shì） 无聊（liáo） 余暇（xiá） 赢钱（yíng）
　　2、解释词语
　　嗜好：特别的爱好。 无聊：由于清闲而烦闷。 余暇：闲余的时间。
　　五、感知课文内容
　　（一）出示演讲词的特点
　　1、观点鲜明，条理清楚。
　　2、语言通俗，自然亲切，口语化。
　　（二）问题探究
　　学生速度课文，然后分组讨论，合作探究。
　　1、演讲的原因和主题是什么？
　　原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回。
　　主题是随便谈谈读书。
　　2、课文中谈到了哪两种读书的类型？它们的特点分别是什么？
　　种类特点
　　职业的读书功利性   强迫性
　　嗜好的读书自由性    趣味性
　　3、鲁迅在第四自然段中告诉我们应该怎样读书？
　　明确：我们在做好职业读书的同时，尽量合理的拓宽阅读视野，搞好嗜好阅读。
　　（三）学以致用
　　有人说职业的读书有些苦痛，而嗜好的读书完全符合自己的兴趣，很自由，很轻松，所以决定放弃前者，专门去读自己喜欢的书，请结合第四自然段鲁迅先生的观点谈一谈。
　　学生思考后回答。
　　（四）想一想
　　本文在阐述观点的过程中主要运用了哪种论证方法？请找出来并体会其作用。
　　明确：（比喻论证）：①.读书与木匠的磨斧头，裁缝的理针线做比喻。
　　②.嗜好的读书与爱打牌的情形做比喻。
　　（五）课文小结
　　本文是一篇演讲词，作者先介绍演讲的原因及主题，接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点。然后进一步深化，二者有机结合，相得益彰，重点强调了嗜好阅读的益处，最后以忠告性的话语结束全文。比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动。文章观点鲜明，条理清楚。内容符合演讲者和听众的身份。语言通俗，自然，亲切，口语化。21教育网
　　六、拓展延伸
　　1、仿写例句。
　　例句：好书是滋味甘醇的美酒，让 人回味无穷。
　　好书是————，让人————。
　　好书是————，让人————。
　　2、拟写标语。
　　请你为我校图书阅览室拟写一条恰当的标语。
　　3、《读书杂谈》中的哪些观点在《孔孟论学习》中可以找到相应的名言？
　　《读书杂谈》中关于嗜好的读书这一观点，其相应的孔孟名言为：1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者；2.嗜好读书的实质是＂出于自愿，全不勉强，离开了利害关系＂，是手不释卷；＂在每一叶每一叶里，都得着深厚的趣味＂。此观点与＂不专心致志，则不得也＂、＂君子深造之以道，欲其自得之也＂等名言也有相应关系。
　　七、教师寄语
　　读书是人类特有的神圣权利。
　　读现代的.书，可以与同时代的人作精神上的交谈；读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。
　　读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。
　　因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
　　热爱读书吧！让书陪伴你的一生……
　　教学反思
　　略