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朝贡的造句

  朝贡拼音
  【注音】: chao gong
  朝贡解释
  【意思】:君主时代潘属国或外国的使臣朝见君主,献礼物。
  朝贡造句:
  1、让中国建立新的朝贡制度并占据该地区主导地位的想法,是建议在一种假设之上的:中国显然是这个地区的主导力量。
  2、当然,这种模式类似于曾经持续多年的朝贡制度,如今这种情形将使得中国重新承担起在这一地区主要经济力量的角色。
  3、俞正燮没有记录这次朝贡的具体年份。
  4、这么一个战略即便不能在西方帝国主义模式中占据主导地位也能重塑中国的中央王国地位--成为亚太地区占据优势的朝贡国。
  5、他的目的是为了认识外面的世界,也让所有了解中国辉煌的人折服,并接受各国的朝贡。
  6、谷歌图书提供朝贡10000种图书的全文,因此下回你再研究什么东西,在最后时刻要看这里。
  7、中暹贸易主要分为两种形式:朝贡贸易与民间贸易。
  8、许多被征服的国家必须向古罗马的统治者朝贡。
  9、在明代的海外贸易中,私人海上贸易是朝贡贸易之外的.另一种贸易形式。
  10、由于各自不同的利益和需要,两国之间的朝贡贸易建立起来,并不断发展变化。
  11、下面将不止一次地提到朝贡体系,我们也应回到海上运输这个话题上来。
  12、朝贡贸易和市舶贸易极大地推动了两国的经济文化交流。
  13、由于宋朝国内外形势的变化,两国的朝贡贸易发展经历了由盛及衰的三个阶段。
  14、中国朝廷通常没有也不打算利用这种表面上的、自我安慰式的"朝贡宗藩"关系来干预东南亚地区事务。
  15、朝贡成为官方垄断海外贸易、推行羁縻外交、推行中华传统礼仪的有力工具。
  16、在朝贡贸易中,双方各取所需,促进了各自经济文化的发展,增进了传统友谊。
  17、明朝时期,朝贡贸易构成中日关系的核心。
  18、作为明朝的臣属国,泰国是对明朝朝贡次数最多、贡品最丰厚的国家。
  19、明代洪武年间,中朝两国的官方贸易,包括朝贡贸易和互市两种。
  20、当我们想到朝贡、外交、贸易或婚姻关系的时候,就不难想象什么是永久的维系了。
  21、一个占优势的国家凌驾于其它朝贡和俯首称臣的小国之上。
  22、这是一种非常特殊的体系,有关于这方面的书,一本书名字叫《西方之前的东亚:五个世纪的贸易与朝贡》。
  23、这两个地区毛皮的输入中国,主要有两个管道,其一是透过朝贡体制及其所附加的贸易,另外则是在边境上的不定期或定期的贸易。
  24、那时候的唐朝在当时来说,是地球上最强盛的,当时很多的国家都竞相前来"朝贡"。
  25、明清两朝扩张了他们的边界,并且殖民着他们周边的一切,甚至没有被他们殖民的也被纳入了朝贡体系。
  26、第二圈是当时少数民族自治,或者由土司统治的,跟中央朝廷形成朝贡关系的;
  27、宗藩体制是存在于中国与其周边大多数国家之间的一种以朝贡为主要特征的政治体制。

隐身动物大班教学反思细节描写一动物在哪里。教师示范绘画隐身动物,将一张用白色蜡笔打好底的画纸展示在幼儿面前,情景引入内容,有一群小动物要和我们捉迷藏,你们想知道它们在哪吗?出示工具,教师操作,引导幼儿五年级数学平行四边形的面积的教学反思本节课是平行四边形面积计算的第一课时,重点是探索并掌握平行四边形的面积计算公式,会用公式计算平等四边形的面积(须找准平行四边形底与对应的高)。难点是探索平等四边形的面积计算公式(用数学三年级长度单位教学反思我觉得教师要想上好这类课,首先得益于教材的合理安排。以往的教材往往是直接告诉学生要知道物体的长度可以用尺来量,米,厘米是长度单位,1米等于100厘米等,学生缺乏对知识的来源,形成的数学四年级上册线的认识教学反思北师大版小学数学第七册第二单元线的认识,我在备课时参考了很多教学设计,同时拿出自己第一次使用这册教材教学生时学生出现的问题,感觉要让学生真正理解这三种线,确实得花点功夫。从认识直线一年级上册数学第几的教学反思几和第几是基数和序数的浅显说法,几表示事物有多少,第几是事物排列的顺序号。对于刚入学的学生,年龄偏小,方位感还较差,对几个和第几个区别起来还有一定的困难。在上这部分内容时,我是先通八年级数学上册相似三角形判定定理教学反思这节课是在学习完相似三角形判定定理一后的一节习题课,相似三角形是初中数学学习的重点内容,对学生的能力培养与训练,有着重要的地位,而相似三角形判定定理一又是相似三角形这章内容的重点与数学平方千米问题教学反思本节课的教学目标之一是经历认识平方千米以及平方千米与平方米公顷之间关系的过程。之前学生已经掌握了面积的含义和常用的几个面积单位(平方米平方分米平方厘米),并能够运用相应的公式求出长大瀑布的葬礼的教学反思大瀑布的葬礼一课讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事,涉及到保护生态平衡,爱护我们生存的地球这一世界性的问题,表达了作者对人望庐山瀑布的教学反思知识学习的同化理论认为一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的,牢固地掌握学过的知识,并找到新旧知识间的联系,将有助于新知识的学习。在教学古诗望庐山瀑布时,我让学生联系曾经学过口语交际注意说话的语气教学反思身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的口语交际注意说话的语气教学反思,仅供参考关于北大荒的秋天教学反思北大荒的秋天是一篇写景的课文,描写了北大荒天空,小河,原野的美丽风光和丰收时的热闹景象,以此来让学生了解如今的北大荒是个美丽又富饶的地方,从而培养学生热爱祖国的美好情感。课文描绘了
高中音乐说课稿人音版音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术(英名称music法文名称musique意大利文musica)。音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐民间音乐原生态音乐现代音长方体的认识说课稿范文一教学内容分析长方体的认识是五年级下册第1315页的内容。它是在学生掌握了平面图形以及时对长方体有初步认识的基础上进行教学的,是即将学习长方体表面积和体积计算的基础,又是学生认识立两个铁球同时着地优秀说课稿我准备以学生发展为本的思想,对本课时教学进行系统设计,重视教学过程,努力把教学内容设计理论和对学生认知水平的定位融为一体,发挥课堂教学的优势,充分发挥学生的自主性,相信学生,解放学汉通西域和丝绸之路优秀说课稿一教材分析(一)本课地位本课的主题是中原地区与祖国西北边疆地区不可分割的联系和经济文化交流,汉朝又是统一的多民族国家的一重要发展时期,中华民族的文明是各个民族共同缔造的。所以这一时赵州桥优秀说课稿范本教材分析赵州桥是一篇精读课文。这篇说明性的课文共4个自然段,介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观。课文语言准确简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写了赵州桥的位置设计者建造年代,而且把赵州蒙古草原狼优秀说课稿一说教材蒙古草原狼是长春版九年级上册的一篇小说,节选自姜戎的长篇小说狼图腾,文章既有利于学生面对同样问题的多角度思考,又有利于培养学生多角度理解和探究性阅读的能力。这部作品颠覆了以人教版九年级下册我的叔叔于勒说课稿一说教材单元及教材分析今天说课的题目是我的叔叔于勒,它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象,反电磁感应现象的物理说课稿一说教材1教材分析奥斯特的发现说明了电能产生磁,而法拉第的发现说明了磁能产生电,从另一角度揭示了磁和电之间的联系,使电能的大规模利用成为可能,为发电机的制造和应用奠定了基础,因此这四年级下册数学三角形的特性说课稿三角形的特性是人教版四年级下册第五单元的第一课时。在此之前,学生已经对三角形有了直观地认识,能从平面图形中分辨出三角形。本节课主要是帮助学生在原有的感性认识基础上,理解三角形的意义四年级上册卡罗纳说课稿各位领导各位老师大家好!首先感谢教研室给我们学校,给我这么一个锻炼学习的机会,感谢我们学校的领导老师对我的关心和支持,感谢各位同行的认真听讲,接下来我把我教学本课的一些设想简单地说说课稿之一路花香1掌握本课的生字词,理解用生字组成的词语。2初读课文,了解课文大意。投影录音教师活动学生活动设计意图一板书课题,导入新课1板书课题2本课的课题是一路花香,这花香是怎么来的?是谁浇灌