《植物有哪些相同特点》是教科版三年级上册第一单元第七课内容。本课的课程编排是建立在前几课已经学习的＂我看到了什么＂＂大树与小草＂＂水生植物＂＂植物的叶＂＂植物发生了什么变化＂等植物教学内容的基础上，引领学生整理已有观察、分析和研究的结果，进行概括和总结，得出植物的共同特征。本课是本单元教学内容的整理小结，让学生深入认识生命体的基本特征，关心生命。
　　本课包括三部分内容：第一部分通过对陆生植物和水生植物的生长需要进行比较分析，得出植物共同的生长需要。第二部分通过对草本植物的＂一生和木本植物的一生进行观察、分析，以及百年老树与枯死老树对比分析，了解植物整个生命周期的变化，明白生老病死是自然现象也是自然规律。第三部分讨论概括，归纳出植物的共同特点。
　　考虑到这节课是整个单元的小结，主要是对整个单元的学习进行一个梳理和整理。因此课堂上我把主动权交给学生，让学生自主交流、自主得出结论，而事实上学生在老师的引导下也基本达到了本节课的目标。
　　本节课结束后，我进行了认真的反思，发现了存在的几个问题需在以后教学中改进：
　　1、教师备课不充分，对教材专研不够。以向日葵为例的9张图片，用词语概括难度较大，像＂种子＂＂生根＂＂发芽＂＂成长＂＂成熟＂＂结果＂一类，学生基本能答出，但是＂子叶长出＂＂真叶展开＂这一类专业名词就比较难接受。以大树为例子的几幅图片，有几组学生交流时认为大树是春天发芽，夏天长得茂盛，秋天落叶，冬天死亡，而没有认识到大树的生命周期是比较长的。教师在备课时没有充分考虑到这些问题。
　　2、教师对学生年龄特征考虑不够，时间分配不合理。三年级学生年龄小，写字的速度比较慢，识字数量少，在教学第一部分内容时用时过多，而最后总结出来的植物相同特点也没有记录下来。造成了课堂前松后紧。
　　3、由于刚接手三年级学生，对学生的学情不了解，师生配合也不默契。如学生在写陆生植物和水生植物时，我以为学生能写出许多课本中未提及的植物来，结果大部分学生写的是课本中学过的植物。又如老师认为学生能快速回答出来的问题没有回答出来以及学生答非所问等等。
　　4、课堂上教师讲得多，学生缺少练习。比如在引导学生比较＂向日葵的一生＂和＂一棵大树的一生＂时重复啰嗦，浪费了时间，导致后面的教学时间不多，没有进行达标检测，匆匆结课。

小学除法说课稿认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是小编为大家收集的关于小数除法说课稿范文，欢迎大家借鉴！小学除法说课稿一教材分析一个数除以小数重点是除数是小变体美术字（浙教版美术教案）变体美术字变体美术字一教学目标1能从汉字的义形和结构特征出发，对汉字的笔法的笔画和结构合理的变体，书写出美观形象的变体美术字。（了解变体美术字）2从设计变体美术字的过程中，发展学生三年级上册音乐教案汇总（苏教版）1教师模仿动作让学生猜。3教师带着年夜家一起做动作（播放祖国祖国我们爱你的歌曲音乐旋律）二感想感染并学习歌曲主要节奏2用口技模仿节奏。（这一练习为之后的为歌曲伴奏，奠定了基础，分散一年级上册小猴子导学案苏教版教材分析小猴子是一首很风趣的儿童歌曲，歌曲表现了小动物伶俐可爱的形象，歌曲中两处小间奏一个级进下行，一个级进上行，更加生动地表现了小猴子活泼可爱又淘气的形象。教学目标1通过聆听野蜂陈涉世家知识点与阅读一词语解释二翻译句子1。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。翻译陈涉年轻年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久。2七年级语文上册古诗复习题（两份）七年级语文上册古诗复习题一诗歌填空1蓬头稚子学垂纶，。（胡令能小儿垂钓）2，怕得鱼惊不应人。（胡令能小儿垂钓）3自小刺头深草里，。（杜荀鹤小松）4时人不识凌云木，。（杜荀鹤小松）5苏教版八年级语文下册纪念白求恩教学设计纪念白求恩一教学设想本文是一篇叙议结合以议为主的议论文。纪念是为了学习，因此学习白求恩（国际主义精神毫不利己专门利人的精神对技术精益求精的精神）是全文的一条主线。二重点难点1夹叙夹从小培养孩子爱劳动的好习惯随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高了，可是，孩子的劳动能力却有所下降了。曾经有一副漫画有一个十三四岁的小女孩，面对着煤火上烧开的一壶水张着嘴瞪着眼，显得手足无措，漫画的下2021年春季学期小中班舞蹈兴趣班总结本学期我和宁老师继续担任小中的舞蹈老师。为培养幼儿对音乐爱好调动幼儿学习舞蹈的积极性并对孩子进行音乐教育的基础以下就是我本学期的教学总结一本学期我们还是着重进行舞蹈的基础训练包括了2021年幼儿园教师个人工作总结曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了，我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长，看着他们每天成长和进步，和他们在一起的每一天都值得回味，当自己站在终点回顾路途中的每一大班家长开放日小结12月24日，一个美好的日子，班级迎来本学期的家长开放日。虽然下着雨，但是难挡家长对孩子教育的重视，全班除生病请假的4个孩子，其余都准时到场。本次活动班级老师事先策划，遵循动静结合