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小班美术活动想开放的花

  设计意图:
  托班的幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出示范例的方法,而是让孩子们去观察画面的变化。同时结合本月我班的主题活动——喜欢参与幼儿园的活动,开展了这个美术活动。
  活动目标:
  1、愿意参与绘画活动,体验绘画的快乐。
  2、在滴色与添画中,乐于观察画面变化。
  活动准备:
  红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸
  活动过程:
  1、介绍颜料宝宝导入活动。
  瓶宝宝要和大家做游戏,(按瓶里水的的颜色为它们起名字。)如:红娃娃等。
  可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。
  2、教师演示如何滴色
  一个红色水娃娃要出来玩了,它在纸上轻轻的站站稳,(滴一滴颜料),呼——一下就滑下来了(把纸提起来,让水流下来),哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)
  3、幼儿有兴趣地进行操作
  许多娃娃都想来滑滑梯,大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色,教师通过提示和适时的帮助,使幼儿掌握的色的方法。)
  4、水娃娃变花朵——用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。
  水娃娃滑到地上变变变,它请小手帮忙长出了许多叶子,美丽的花朵开放了。
  活动反思:
  新颖的活动材料和自由的活动形式极大的激发了幼儿的活动热情。幼儿至始至终都是积极和老师一起快乐地游戏着。但在操作中还是反应出老师对活动设计的疏漏:在桌子的摆放上只考虑到让幼儿有更宽松的操作环境,忽视了托班幼儿需要更细致的引导其观察和指导。如果将分三组活动改为围站在一个大的区域内,会更利于幼儿们听清规则和在老师的帮助下活动。

消极的近义词消极用作形容词,指否定的反面的阻碍发展的。一近义词悲观灰心绝望扫兴失望颓废消沉低落低沉颓唐颓丧气馁沮丧二词语注音xioj三基本词意(1)negative否定的反面的消极因素(2)p犹豫的反义词和近义词犹豫常表现为喜欢询问他人建议,自己对事做不了主,下面是小编为大家收集整理的是犹豫相关内容,欢迎阅读。中文发音犹豫yuy词语解释迟疑,不果断,做事拿不定主意。反义词果断断然爽快近义词脚踏实地近义词是什么近义词是指词汇意义相同或相近的词语,下面是小编整理的脚踏实地近义词,欢迎来参考!脚踏实地的近义词(以下词语任选其一)好高骛远兢兢业业实事求是踏踏实实安分守己下马看花不务空名足履实地饮宴近义词饮宴的近义词宴会宴集基本解释饮宴ynynwet摆宴畅饮。也写作饮燕词语解释亦作饮燕。亦作饮讌。1。聚在一起饮酒吃饭。汉武故事上幸河东,欣言中流,与羣臣饮燕,顾视帝京,乃自作秋风辞。恐慌的近义词近义词是我们日常生活都会使用到的词语。那么大家知道恐慌的近义词是什么吗?下面让我们一起来了解一下吧!恐慌的近义词基本解释恐惧惊慌详细解释惊惶不安。巴金家十二这个时候高家的主人们才恐欲盖弥彰的近义词导语同学们知道欲盖弥彰这个成语是什么意思吗?它的近义词是什么呢?下面小编为你整理的欲盖弥彰的近义词,希望对你有所帮助!欲盖弥彰的近义词相得益彰掩人耳目此地无银三百两欲盖弥彰造句1这热血沸腾的近义词词语热血沸腾意思是原指血液在身体中快速流动,将内脏产生的热量带到全身,比喻激情高涨,下面是小编整理的热血沸腾的近义词,欢迎来参考!热血沸腾的近义词(以下词语任选其一)心潮澎湃满腔热聪明的近义词和反义词是什么聪明的意思是天资聪颖,聪明的近义词和反义词是什么?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!聪明反义词傻气,傻瓜,呆笨,愚笨,愚蠢,拙笨,笨拙,笨蛋,糊涂,鲁钝聪明近义词伶俐,明智,用高尚的近义词造句中文发音高尚goshng词语解释道德品质高雅的人与行为端正的人。近义词崇高高贵尊贵高雅用高尚造句1我们要学习榜样们的高尚品质。2高尚的行为的不必证明其动机是否审慎。3只有一个品德高移花接木的近义词参考移花接木的拼音yhujim移花接木的意思比喻使用手段,暗中更换人或事物。移花接木的近义词偷梁换柱偷天换日移花接木的造句1这完全是一种移花接木欺世惑众的说法。2我这种移花接木的手段很标准的近义词有哪些企业的关键在于三种不可缺少的活动创造性的活动,标准化的活动,把创造性转化为标准化的活动。下面是小编收集整理的标准的近义词,希望对你有所帮助!近义词准则准绳尺度规范轨范用标准造句1必
小学语文一年级上册口语交际我们的画教学设计指导思想根据语文课程标准的要求,围绕口语交际课的基本目标,积极倡导自主合作探究的学习方式,努力创设开放有活力的学习氛围,使学生的语文素养得到全面提高。教学目标1激发学生相互交流的兴小学语文第一册一去二三里教学设计第一课时教学目的1能按一定的顺序观察图画。2复习巩固汉语拼音,能正确流利地朗读儿歌。3学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点正确规范地书写5个生字。教学难点在田格中正确书小学语文第一册识字(一)2口耳目教学设计教学目标1认识8个字,会写上下土个4个字。2培养学生认字的兴趣。课前准备每小组一份生字卡片,每生画一幅我的家,每生一个信封(装有小卡片)教学方法在情境中读读认认贴贴说说。教学过程一小学语文第一册复习4教学设计教学目标1复习复韵母和鼻韵母,练习书写。2能够正确拼读音节,连接相对应的图片。3正确拼读音节,了解秋游该带些什么,并能用简笔画将这些东西画下来。4能够根据音节看清图意,看图说几句话松鼠和松果教学目标1认识聪活等11个生字,会写以后等6个字。2在读文中感悟小松鼠的环保行为,练习正确流利有感情的朗读课文,并能复述童话。3愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点读文理解小松两只鸟蛋教学目标1认识蛋取等12个生字,会写听唱6个字。2正确流利有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点识记生字,有感情地朗读课文,背诵课文。识字三教学目标1。会认读雾霜等13个生字,会写和语等6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。热爱自然,有收集对子和对对子的兴趣。学习重点会读生字会写生字,会正确流利地朗读课文。课时安排2课语文园地二教学目标1引导学生发现汉字规律,自己小结识字方法。2初步了解多义词。3积累词语。4培养学生的观察能力和口语表达能力。重点难点1引导学生运用规律自主识字。2创设情景,提高学生口语交际语文园地八教学目标引导学生发现新的识字发现方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维大胆想象的能力。区别同音字形近字,加深对字义的理解。能正确流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。培养学生借图小蝌蚪找妈妈教学目标会认灰迎等8个生字。会写河姐等6个字。正确流利有感情的朗读课文。了解青蛙一生的变化,培养学生对科学的兴趣。教学重难点认读生字,了解青蛙的成长过程课时安排2课时教学过程第一课兰兰过桥教学目标1认识梁程等12个生字,会写兰各等六个字。2正确流利地朗读课文。3通过对两种很有特色的桥的认识,激发学生的好奇心和创造欲。教学重点学习生字新词激发学生勇于创新的愿望。课时安