学习目标
　　．了解并欣赏自己独特的地方，初步形成积极的自我评价。
　　．知道每个人都有独特的地方，学习欣赏同伴的独特之处。
　　活动准备
　　．＂独特的我＂补充操作材料（见材料制作）。
　　活动过程
　　学习领域：
　　形式：小组
　　1. 向幼儿提问：
　　． 你有什么本领？
　　． 你身边的同伴有什么本领？
　　2. 请幼儿完成＂独特的我＂补充操作材料，说说自己独特的地方。
　　需要用文字表达的幼儿教师要给予帮助，记录下幼儿叙述的自己的独特之处。
　　3. 老师根据补充操作材料的内容，说出该幼儿的独特之处，请其他幼儿猜猜是哪位小朋友。
　　活动评价
　　．能说出自己独特的地方。
　　．能欣赏同伴独特的地方。
　　活动建议：
　　．了解并欣赏自己独特的地方、形成积极的自我评价，不可能在一次活动中完成，需要老师注意日常的渗透和积累。老师可以设计＂我能、我会、我真棒＂、＂夸宝宝＂等活动为幼儿提供认识和评价自己的机会，并捕捉幼儿日常生活中的闪光点给与鼓励。同时，注意引导幼儿欣赏同伴的独特之处。

课文蛹变成了什么教学反思篇一三年级科学下册蛹变成了什么1教学反思教科版在这节课上，我让学生自由的组成4人小组。人员定好之后，给自己的小组起一个响亮的名字，在组内再选出总指挥解说员音响师记录员等。每个成员都科学地球在公转吗教学反思范文从教参上看，人类认识地球在公转经历了长期而有艰难的过程，虽然我们的学生多数通过阅读书籍已经知道地球围绕太阳公转，但是到底人们是怎么发现地球在公转？有哪些证据能够说明地球在公转？学生我说你做教学反思范文我说你做是一年级语文第一单元的口语交际，主要是想通过我说你做这个游戏，让孩子知道如何准确地向大家描述想要表达的意思，怎样听别人讲话。这是孩子的第一次口语交际课，我先通过多媒体展示学苹果落地教学反思范文我很高兴，也很赞叹孩子们，他们对自然科学的态度让人钦佩，也让人折服。1课文无非是个例子从上面的片段中我思考了很多，我们的教学活动就是借课文中的例子，提高学生兴趣，培养学生爱好，从而课文让我们荡起双桨教学反思我在上第一课让我们荡起双桨时的时候，在学习课文的第二自然段的时候问同学们，请你反复地读读课文第二自然段，看看你能读懂什么？有什么地方读不懂，请打上？在交流还有什么没有读懂的地方时，课文天游峰的扫路人教学反思这节课的教学目标是1读通课文2学习字词3一读课文，了解天游峰的扫路人4品读第二自然段，了解天游峰的高与险，学习侧面描写的方法。导入学习还是要扣题而下，师生介绍天游峰，收获一个感性的平方根课堂教学反思平方根这一节是数的开方的第一课时，主要是一节以概念为主的新授课。求平方根与开平方是互逆运算，因此在本课的教学中，我充分利用这一点来引人新课的教学。在新课引入时，我先利用已知正方形边只拣儿童多处行的优秀课堂教学反思这篇课文是冰心写的一篇散文，课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。教学的重点是引导学生结合具体的语言aoe课文教学反思范文aoe课文教学反思范文汉语拼音aoe的教学，是汉语拼音的起始课。为了培养学生的学习兴趣，创设良好的学习氛围。我从新一生的身心特点出发，有机利用课文的插图，从图入手，引导学生观察图上5月英语教学反思范文著名教育家叶圣陶先生曾说过什么是教育？往简单方面讲，只需一句话，教育就是培养各种良好习惯。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关9月英语教学反思范文600字我是一位新英语老师，在澉浦小学工作只有两个月，所以积累的经验不多，现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作一面向全体学生，为学生全面发展奠定基础。1创设各种情景，鼓励学生大胆