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长在岩石下面的小花阅读答案

  长在岩石下面的小花是胜利的旗帜,指引着“我”奋勇向前。长在岩石下面的小花虽然没有阳光的照射,但却能茁壮成长。下面由品学网小编为你带来关于长在岩石下面的小花阅读答案,希望对你有帮助!长在岩石下面的小花阅读材料
  ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
  ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
  ③年少的我由此陷入了深深的忧伤。
  ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?" 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
  ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
  ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:"我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
  ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
  ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
  ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
  ⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
  ⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。长在岩石下面的小花阅读题目
  1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字) (3分)
  2、结合全文,分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)
  3、第⑥段中画线的句子是属于什么描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。(3分)
  4、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)
  5.不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(40字左右)(4分)
  感谢你,岩石下的小花长在岩石下面的小花阅读答案
  1.本文记叙了女大学生暑假到大山里写生时,给农家小学生讲述了自己艰苦的成长经历,激励农家小女孩要顽强生活,自强不息。(3分)
  2、①指出小花生长的艰难环境,以小花喻人;②突出主题,表现了文中主人公的顽强拼搏奋斗的精神;③设置悬念,引起读者的阅读兴趣;④富有诗意,耐人寻味。(3分,答出3点即可)
  3、景物描写(1分)。这美好艳丽的景色,衬托出她们登高远眺的欢快心情(1分),写出了小女孩对美好的城市的向往,对幸福生活的热切追求(1分)。(共3分)
  4、这句话体现了黄春草内心的想法。虽然她从小生长在艰难困苦中,但她顽强坚韧地生活着(1分),告诉我们:只要心中有追求,有向往,你就会自强不息,奋发向上(2分)。
  5、示例:感谢你,岩石下的小花,你像一面胜利的旗帜,指引着我奋勇向前;你像一把燃烧的火炬,照亮了我人生前进的路。您让我懂得了:机会,凭自己争取,命运,靠自己把握,生命是自己的画板,要靠自己描绘人生的蓝图。只有拼搏奋斗,才能创造自己的辉煌。(3分)

初三语文下册教案4外国诗两首教案从容说课祖国和黑人谈河流是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度,以自己的方式,抒发了对祖国的奇异的爱情。全诗平实中见真情,最平常的景色,最普通的农家生活,蕴人教版三年级下册路旁的橡树教案教学目标1理解课文,树立环境保护意识。2理解课文内容。3朗读课文。教学重点难点读懂课文,树立环境保护意识。理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。教学时间二课时。教学过程第二年级数学总复习教案一教学内容本单元及本册教材所涉及的知识为复习内容二重点难点关键1重点(1)引导学生进一步巩固万以内加减法及连加连减和混合运算的计算方法。(2)使学生进一步认识先乘除,后加减,以及带数学东南西北说课稿一说教材1教学内容北师大版小学二年级上册第五单元的东西南北。2教材简析东南西北是北师大版小学数学二年级上册第五单元方向与位置中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识,帮助学家乡的桥语文教案一揭示课题1每个人都有自己的家乡,那是我们世代居住的地方。如果你的家乡在江南(出示媒体),那人们便可以用3个字来概括小桥流水人家2今天就让我们一起去欣赏江南一景齐读课题(媒)3江南幼儿园编织经典教案设计意图编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱交通(红绿灯)教案设计活动目标1让幼儿知道红灯停绿灯行的交通规则。2让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备1红绿灯牌子画有十字路口(有斑马线)图片2字卡交通安全红灯停,蒙娜丽莎微笑揭秘教案设计教学目标1。了解蒙娜丽莎的神奇。2。发挥想象能力,初步感受文艺作品的审美价值。3。通过学习,树立热爱科学,勇于探究的品质。教学重点1。培养丰富的想象能力。2。鼓励学生批判质疑,发表你像一个巨人教案设计教学目标1能借助拼音认读巨坪藏森婚礼震弱保护10个生字注意区分平翘舌音前后鼻音认识部首示字旁。会描写坪保护弱林礼2朗读课文,做到不加字不漏字不改字,按标点停顿,能把自己的感受读出来穷人教案设计及教学反思穷人教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1。学会本课10个生字,理解顾惜勉强抱怨忧虑忐忑不安自作自受熬过去等词语,北师大版六年级语文上册公开课穷人教案设计及教学反思。2。理解重点好吃的蔬菜幼儿教案主题名称好吃的蔬菜主题的由来蔬菜家族以其色彩斑斓形态各异味道鲜美营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物,然而,这种接触
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