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纳闷的近义词是什么

  纳闷的近义词是什么1
  【纳闷】:
  注音: nà mèn
  释义 :(1)感到困惑,惊疑。
  (2)觉得很奇异的意思.。
  造句:我就始终纳闷当时为什么他们都不看见你呢。
  蓦然的近义词:怀疑 不解
  【疑惑】:
  注音: yí huò
  释义 :(1) 困惑,不懂得
  (2)猜忌,不信任
  造句:假如你对这件事件还有什么更深的`疑惑你能够下来之后独自到我办公室来找我。
  【不解】:
  注音: bù jiě
  释义 :(1)指不清楚对方的意思
  (2)一头雾水。
  造句:我仍是对你可能在那种场所说出这些话表现很不解。 纳闷的近义词是什么2
  中文发音:纳闷[nà mèn]
  词语解释:中性词,意思是因为疑惑而发闷。
  近义词:疑惑
  用纳闷造句
  1、我今天很纳闷,因为天气十分的不好,雨下的不停。
  2、我很纳闷为什么你不会自己造一个简单的句子呢?
  3、昨天明明把电视遥控器放桌上的,怎么不见了,我很纳闷
  4、这件事让我感到很纳闷。
  5、小红对我说了一些令人讨厌的话,我非常的纳闷。
  6、我就纳闷了,她为什么那么兴奋。稍微沉思了一会,终于明白了。
  7、我明明没有告诉她今天是我的生日,却在早上收到了她送的礼物,真纳闷她怎么知道的。
  8、妈妈突然把我叫到外面去,这让我很纳闷。
  9、本来说好这节是体育课的,可体育老师还没来,我正纳闷时,体育老师来了
  10、我一直纳闷我为什么玩穿越火线老死,真悲哀
  11、我很纳闷妈妈为什么两天不回家。
  用纳闷的近义词造句
  疑惑:突然大家都静了,疑惑地看着小明。

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太阳教案教学设计人教版六年制语文第八册太阳第二课时教案学情分析本班有学生48人,男女生各半。学生思维活跃好表现,半数以上的学生会用网络搜集信息,全班学生都会摘录知识小卡片。第一课时已经掌握了太阳的燕子教案教学设计教学要求1感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。2学习按一定顺序抓住特点的观察方法。3学会本课生字新词。4有感情朗读,背诵课文。教学重点抓住重点词名段,识字教案教学设计教学内容识字教学目标1学会本课9个生字,绿线内的4个只识不写,认识6种笔画。初步理解由生字组成的词语。2按顺序仔细观察图画,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。3初步训练学生健孔子游春教案设计范文事前准备读熟课文,理解文中不懂的词语,分段。教学内容感受泗水美丽的春景感受孔子有关水的循循善诱的一段话。一导入1你知道孔子的哪些名言?板书孔子孔子还有句名言仁者乐山,智者乐水。不论做个好娃娃中班音乐教案设计教学内容认识四分休止符,有节奏的念儿歌做个好娃娃,用打击乐器领奏合奏。教学目标1。感受和认识四分休止符。2。按节奏念儿歌。3。演奏打击乐器。教学过程一复习歌曲红眼睛绿眼睛的游戏。二小班音乐我是人优秀教案活动目标1用对唱的形式学唱歌曲我是人2用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3增强自信的自我体验。活动准备与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程1以外星人来到地球的故事情节导入活口哨与小狗幼儿园音乐教案活动目标初步会根据B段音乐,想象用形象的动作来表现逗狗情境。欣赏音乐旋律,体验乐曲幽默和轻快的特点。知道狗和人类的亲密关系,体验扮演角色合作游戏带来的快乐。活动准备知识准备幼儿已欣少儿拉丁舞基础教案我们所说的拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。它是拉丁国标舞的起源。拉丁舞是大众民间舞蹈,随意,休闲,放松是它的特点,有较大的自由发挥空间。以下是小编整理的少儿拉丁舞基础教案,欢迎阅我们爱三国教学反思范文此次开展我们爱三国课外阅读活动,学生都能够认真阅读罗贯中的三国演义和陈寿的三国志。学生上台展示时更加大胆自信,学生的口头表达能力有所提升,讲述故事也较为生动有趣。教师为学生搭建了讲美术美丽的昆虫的教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展一年级生字教学反思范文识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的