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口哨与小狗幼儿园音乐教案

  活动目标
  初步会根据B段音乐,想象用形象的动作来表现"逗狗"情境。
  欣赏音乐旋律,体验乐曲幽默和轻快的特点。
  知道狗和人类的"亲密关系,体验扮演角色、合作游戏带来的快乐。
  活动准备
  知识准备:幼儿已欣赏狗和人类和谐相处的图片。
  物质准备:图谱、指挥棒一根、音乐《口哨与小狗》
  活动过程
  一、出倾听要求,直接引入。
  指导语:我给大家带来一首非常好听的乐曲,请小朋友听一听,在音乐里听到了什么声音?
  提问:音乐里有什么声音?
  二、结合图谱及游戏形式,引导幼儿欣赏音乐旋律。
  1、在边听边展示图谱中,完整欣赏音乐。
  指导语:《口哨与小狗》说的是小主人洋洋,喜欢边吹口哨,边和小狗散步,散步的时候他会和小狗玩好多有趣的游戏,玩累了,一起回家的故事。故事就藏在音乐中,我们再听一听。
  提问:第一幅图讲的是?那第三幅呢?
  2、重点欣赏B段音乐,在倾听与猜想中,尝试表现"逗狗"的游戏情节。
  (1)猜想:洋洋怎样逗小狗呢?
  (2)幼儿分别以小主人、小狗角色参与"逗狗"游戏,表现B段音乐。
  三、以两两合作形式,开展合作性游戏"口哨和小狗",体会音乐幽默和轻快的特点。
  指导语:有的想当小狗、有的想当主人,这样吧,两两合作,找一个伙伴商量。

参加说课比赛的几点体会一关于说课的含义和特点所谓说课,是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上,以及为什么这样上,即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析教学目标的确定教学过程的设计教学方法的浅谈数学说课说课既是一种具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容什么叫说课?说课就是指讲课教师运用系统论的观点和方法,在一定场合说说某一教学课题打算怎样上,以及为什么打算这样分数与除法的关系教学案例与反思教学目标1使学生结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。2使学生求一个数比另一个数多或少几教学反思本课是数的运算系列中的一课,是第一次接触数量的比较,对学生来说,非常抽象,是一节难课。本节课是在学生学习了比较多少大小高矮长短粗细轻重等,掌握了比较的方法,并初步建立了比较的思想,求一个数是另一个数的几倍的教学反思教学反思本节课的重难点是理解两个数量之间的倍数关系,所以如何让学生理解并且深刻感悟呢?在课堂中我采用了让大部分的学生说的方法来感悟,但在课堂中也发现了学生不能用规范的语言来表达,这求一个数比另一个数多几(少几)的教学反思您现在正在阅读的求一个数比另一个数多几(少几)教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!求一个数比另一个数多几(少几)教学反思求一个数比另一个数多几或少几的问题是小单元表内除法教学反思单元表内除法(二)这一单元是在学习了乘法口诀与表内除法(一)的基础上学习的,学生已经熟练掌握了表内乘法,并认识了除法,会用26的乘法口诀求商,在此基础上学生学习表内除法(二)在计算孙权劝学学习要点孙权劝学本文通过孙权的劝学,说明只要发愤学习,就能积学修业,学有所成。吕蒙本为武将,疏于诗书,孙权劝其从学,目的是使他能鉴古观今,以史为鉴,使其行军布阵帷幄运筹更有良将之风。关于作社戏学习要点社戏社戏一文写于1922年,由于辛亥革命不够彻底,在封建军阀的统治下,封建教育的思想仍紧紧地禁锢着大家的头脑,封建的礼教制度牢牢地束缚着人们的手脚,一切都没有进步,一切都没有朝气。竹影学习要点竹影丰子恺,原名丰润,浙江崇德人。我国现代著名画家文学家美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他的作品风格独特,内容深刻,耐心寻味。他的散文在我国新文学史上也有较大影响安塞腰鼓学习要点安塞腰鼓关于安塞腰鼓安塞腰鼓是陕北的一种民间舞蹈艺术。它主要的肢体动作,再配之以鼓声钹声,塑造出粗犷强悍奔放洒脱的艺术形象。近年来,它频频出现在各大型文艺晚会及影视节目中,给广大观
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