本节课是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的。根据小学生年龄小、活泼好动的特点，我在教学中力求激发学生学习的积极性、主动性，使学生在愉悦和谐的课堂气氛中获取新知。
　　1、创设情境，让情境贯穿课堂始终。
　　在新课标中明确指出，在低年级的教学中教师要充分利用学生的生活经验，设计生动有趣的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。因此，我在课的开头便创设了小猴学钓鱼的情境，通过讲故事的形式激发学生的兴趣。
　　2、充分发挥学生的主体意识，培养学生自主探索的学习方式。
　　通过多媒体课件的辅助对学生形成视觉刺激，为学生自觉探索创造条件。演示4只天鹅，飞来3只，又飞走2只这样的.场面。让学生认真观察、自觉叙述、理解图意，然后自己读题、自己试算、同桌交流，体现学生活动的主体意识，重视让学生进行观察、比较概括，把加减混合与连加、减联系起来，从而得出方法相同的结论。一方面培养学生类比迁移的能力，促进学生自主建构数学知识；另一方面加强了生生之间的互动，培养学生的相互合作能力。
　　本节课的不足之处
　　练习的设计梯度不明显；在学生的交流环节，组织活动的有效性欠缺。

小皮球真好玩教案活动目标1幼儿学会玩皮球，喜欢玩皮球。2幼儿对参加肢体运动的活动感兴趣，并乐于参加游戏，体验合作的乐趣活动重点喜欢玩皮球，学习皮球的几种不同玩法力求体现1教学观念的转变。我引入奥运初中物理的教案透镜课题第一节透镜课时安排一节时间教学目标一知识目标1了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点焦距。2了解凸透镜和凹透镜对光的作用。3同发声体发出乐音的音色不同。4通过实验观察得蜗牛运动会教案活动目标1尝试用深浅对比的颜色，有规律地在圆形上间隔装饰图案。2愿意愉快地参加活动，表示对蜗牛的喜爱。活动准备勾线笔蜡笔活动过程一猜猜说说蜗牛参加运动会a）（边画边让幼儿猜先画身体我最熟悉的人语文教案教学目标1学会用一件事写一个人的特点和精神品德。2初步养成留心周围人和事的习惯。教学过程一启发谈话，揭示课题同学们，我们都有自己最熟悉的人。今天我们来进行一次习作，把自己最熟悉的人给自己安个家教案教学目的与要求（1）了解网上浏览的目的之一就是要下载信息。（2）掌握文字图片网页下载的基本操作。（3）培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。教材分析本课讲述了在因特网上获取信息的小学语文观摩课少年闰土的优秀教案教学要求1学会本课的生字和新词。2有感情地朗读课文，自主背诵第一自然段。3学习课文写的四件希奇事，了解闰土是一个勇敢机智聪明能干见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。社戏优秀教案参考社戏通过写我看戏过程的耳闻目睹，说明如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来，人民仍旧处于麻木状态，那么一切革新都将是空谈。接下来是小编为大家准备的社戏优秀教案，希望对大家中班礼仪教育活动教案幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，那么我们要怎么教孩子们礼仪呢？本文是小编为大家收集整理的中班礼仪教育活动教案，欢迎参考借鉴。中班礼仪教化学平衡说课稿一教材的作用与地位本章是以理论知识为主的一章，主要包括四小节第一节化学反应速率，着重介绍化学反应速率和浓度温度等外界条件对化学反应速率的影响，以及造成这些影响的原因。这部分内容属于刻舟求剑说课稿一说教材教材简析刻舟求剑是小语第四册第三单元的第二篇讲读课文。讲的是一个坐船过江的人不小心把宝剑掉进江中，他在船舷上刻记号，准备等船靠岸后，从刻着记号的地方跳下去捞宝剑。这个成语故小学的体育田径说课稿小学的体育田径说课稿（一）一，指导思想坚持健康第一的原则，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。从教学设计到评价的各个环节，始终把学生主动，全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学