教学要求：
　　1、学会本课的生字和新词。
　　2、有感情地朗读课文，自主背诵第一自然段。
　　3、学习课文写的四件希奇事，了解闰土是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。
　　4、理解含义深刻句子的意思，补写课文中＂我＂的外貌，体会不同身份人物的不同穿着和外貌。
　　教学的重点：
　　学习四件稀奇事，了解闰土是一个怎样的人。体会文章中的感情。
　　教学的难点：
　　理解：＂他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角天空。＂等含义深刻句子的意思，补写＂我＂的外貌。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、课前谈话，激发兴趣。
　　同学们，大家了解鲁迅吗？看过那些鲁迅写的作品和有关与他的故事。（生说……）今天，我们要来认识一位与我们年龄相仿的朋友。出示课题＂少年闰土＂本篇课文节选自鲁迅的小说《故乡》
　　二、启发定向，选择目标。
　　老师引导：请大家根据课题，想象课文中的＂闰土是一个怎样的人？
　　学生列举，老师归纳出主要问题：
　　Ａ：课文写了少年闰土的那几件事，闰土是一个怎样的少年？
　　Ｂ：课文是怎样写闰土的？
　　Ｃ：根据单元目标，课文的几句难理解的句子，我们采用怎样的方法去理解，含义又是什么？
　　Ｄ：作者在课文中，表达了怎样的思想感情？
　　三、整体感知，小组合作，自主释疑
　　1、选择几个问题读课文，利用字典，自学生字和新词。
　　2、选择自己最喜欢交流的小伙伴，讨论自己学不懂的生字和新词。
　　3、在老师发下的卡片上，选自己认为最难的生字和新词，说说那些地方需要注意，那些需要提醒同学们，逐一交流。
　　在黑板上重点交流一些不常见的字词（视学生掌握的情况而定）：祭祀 忙月秕谷鹁鸪……
　　四、作业
　　根据自己掌握的情况，选择生字、新词抄写的遍数。

开演之前的阅读答案戏还没开演，我坐在第一排的位置上，心里好不惬意（满意，称心，舒服惬qi）要不是清早起来排队，此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士，早上买票时便已相识，这会儿他正在聚精会神地看杨震孤贫好学的阅读答案杨震孤贫好学是一篇文言文阅读题，那么同学们都会做这道阅读题吗？下面请看小编带来的杨震孤贫好学阅读答案！杨震孤贫好学阅读答案杨震孤贫好学阅读原文杨震孤贫好学，明欧阳尚书，通达博览，诸基因控制生物的性状教案（1）写出伞藻的一对相对性状？伞藻细胞中应该含有的物质是？（2）科学家针对这一实验提出的问题是什么？（3）根据上述问题，可以作出哪两种假设？（4）根据上述假设，可以对实验结果作出怎八年级基因控制生物的性状教学反思（通用5篇）身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的八年级基因控制生物的性状教学反思（通用5篇），欢迎大家4。2第2节基因对性状的控制生物14第2节基因对性状的控制一知识结构二教学目标1解释中心法则。2举例说明基因与性状的关系。三教学重点难点及解决方法1教学重点及解决方法教学重点中心法则。基因蛋白质与性状的关系。玉米和矮人教案活动目标1感受乐曲ABA结构，并能按不同的乐句做出相应动作。2在模仿教师范例动作的基础上创编B段，两段体中相互交往的动作。3体验与同伴用眼神，身体相互配合等情感交流的。快乐。活动过适时放手成就的美丽七年级生物教学反思范文课堂教学活动，是教师和学生共同的生命经历，每次活动的目标虽是既定的，但实现它的过程却是千变万化的，而且充满了各种变数，正是这不可预测的变数，使课堂教学活动充满了迷人的魅力。每次课堂幼儿园2016年2月食谱幼儿园幼儿一周食谱b2月1日3日，2月13日17日，2月27日29日星期一星期二星期三星期四星期五早餐面包苹果酱鸡丝馄饨汤枣合页酱牛肉红枣百合大米粥豆沙包五香鹌鹑蛋小米燕麦粥开花奶2016年3月18日3月22日幼儿园大班食谱星期一早餐豇豆粥鸡蛋饼上午点苹果绿茶花样点心午餐米饭炒三丁醋溜土豆丝海带汤下午点花样水果晚餐牛肉面星期二早餐牛奶肉糜饼上午点麦香柠檬茶花样点心午餐菠菜面下午点花样水果晚餐米饭大烩菜迦密12月第一周菜谱星期一早餐牛奶椰茸面包酱牛腱子苹果间食五豆豆浆午餐黑米饭苜蓿柿子红焖白菜水果梨苹果晚餐米饭冬瓜羊肉虾仁香菇油菜星期二早餐米粥家常饼炒鸡蛋间食酸奶午餐葡萄干饭肉片烧茄子虾皮炖豆腐水果七月第四周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果晚餐米饭线烧肉炖鹌鹑蛋星期二早餐牛奶南瓜饼拌海带间食豆浆午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅水果晚餐米饭茄汁