一、教学目标：
　　1、复习巩固本课的生字，积累词语。
　　2、懂得在人与人之间，信用高于一切个人利益。
　　3、能有感情地朗读课文。
　　二、教学重点：让学生明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。
　　三、教学难点：让学生理解为什么不能失信于人。
　　教学过程： （第二课时）
　　一、复习生字，积累词语。
　　1、上节课同学们都学得很认真，现在老师把一些字宝宝找出来让大家读一读，并说说记字方法。
　　（不会读的字挑出来，由小老师想办法教一教，同桌互读检查，全体齐读。）
　　2、同桌合作，熟读词语。
　　二、激趣导入，直奔主题
　　1、以学生喜闻乐见的马戏动画片入手，让学生把自己特想亲眼看小动物表演的心情说一说。
　　2、课文中的小女孩她也很想亲眼看看马戏表演，她如愿以偿了吗？请（打开语文书40页）根据老师提出的问题，自由默读课文，找出答案
　　a、故事中那位聪明能干的小主人翁是谁呢？板书：李丹
　　b、 “必须去”什么意思？她必须要去哪儿？板书：敬老院（演出）
　　c、爸爸有马戏票，李丹现在能去看吗？
　　三、理解课文，读中感悟
　　过度：多可惜呀，李丹当时的心情怎样呢？（出示李丹与爸爸的对话）
　　1、分角色朗读，在读中体会李丹在两件事不能兼顾时矛盾心情。
　　2、接到爸爸的电话后，李丹是怎么想的?请用“—”画出来，然后同桌讨论：李丹到底该怎么做？板书： “我必须去”——“不能失信”
　　3、“你认为李丹是什么样的孩子？”假如你遇到这样的问题你是怎样做的？
　　4、可老师觉得这样的选择对李丹来说多少有点遗憾，聪明的你能为她想一个既能看马戏又能为爷爷奶奶表演的办法吗？”（四人小组讨论）
　　四、联系实际，拓展延伸
　　1、举出事例（结合语文天地），使学生明白怎样做人，在辩论中培养学生语言交际能力。
　　2、读诚信格言，使学生从历史文化中吸取营养，学知识，学做人。
　　五、作业：
　　自读45页《朋友》，读后谈感受。扩大学生知识面和提升阅读能力。
　　板书设计：
　　我必须去
　　李丹——————————敬老院（演出）
　　不能失信

梅花魂的说课稿梅花魂是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动动人，情真意切。它讲了一位身在异国异乡的华侨老人对梅花的喜好，反应了他对故国的深深眷恋，暴露了一位老人的中国心。下面是小编为矛和盾的集合说课稿各位评委，你们好！今天我就人教版第五册第11课秋天的雨进行说课。下面我准备从教材教法学法教学预设三个方面来谈谈自己的初步设想一说教材矛和盾的集合是人教版课程标准实验教课书小学语文三认识分数说课稿说课是在教学改革中涌现出来的新生事物，是教师进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。接下来小编搜集了认识分数说课稿，仅供大家参考，希望帮助到大家。认识分数说课稿一今天一年级数学匀速圆周运动说课稿尊敬的各位评委，各位老师下午好！我叫，来自，我说课的题目是匀速圆周运动。匀速圆周运动选自高中物理第一册第五章。它是学生在充分掌握了曲线运动的规律后，接触到的一个较为复杂的曲线运动，2019年中考化学复习二十种鉴别物质的方法鉴别是对已知物的种类进行辨认，其目的在于把几种物质区别开来。一般说来，不需要将鉴别物质逐一进行检验，这和鉴定不同。鉴定是用实验方法，鉴定物质的组成，然后确定物质是什么，或该物质中含2019年中考化学元素化合价的判断方法元素化合价的判断是一个简单而又复杂的事情，如果仅仅从从简单的形式上去判断是比较的简单的，如果从本质上去认识一个元素的化合价其实是一个比较复杂的思维过程。化合价基本有两种形式电价和共物质组成的表示方法课题第二节（第一课时）教学目标1了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成。2通过对纯净物和元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。3学会世界历史九年级上册复习提纲第1课人类的形成1人类形成的过程攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人）2世界上的人类分为三大主要人种，即黄种白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地世界历史综合复习提纲关于世界经济的全球化1世界经济全球化趋势在逐渐加强，主要是因为（）a现代科学技术的发展b经济区域集团化趋势减弱c世界形势出现和平。稳定局面d发达国家与发展中国家经济差距缩小1a解析随着科学技术的发展大人教版中国历史八年级上册复习提纲第一课林则徐虎门销烟（1839年6月3日）鸦片战争的导火索1英国走私鸦片的原因扭转对华贸易逆差。根本目的打开中国市场。2鸦片走私对中国的危害导致白银外流，物价上涨军队战斗力削弱威胁九年级燃烧与燃料期末复习提纲（燃烧）要使物质燃烧的条件物质必须是可燃物与氧气接触要使温度达到可燃物的着火点。灭火的三种方法隔离可燃物与火源隔绝氧气降低温度到着火点以下。火灾中逃生的方法用湿毛巾捂住口鼻，伏下身