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幼儿园教学反思制度

  一
  1、用研究者的眼光,对自己的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索,每周要求写出一篇教育笔记,使教师日常教学工作和教学研究、专业成长融为一体,形成在研究状态下工作的职业生活方式。   2、"反思"是一种习惯,在园本教研活动中更要粗竟教师的反思意识,能真正将"反思"运用于平时教学、家长工作之中,使教师收益于"反思"。   3、教师要自觉、积极的反思自己学习的教育理论及他人的经验,在吸纳的同时,要有追问的意识,并写出自己的心得体会,反思自己的教学实践。   4、活动后,根据自己的课堂教育情况进行反思,写出教学评析。在游戏活动或要及时写出游戏反思。   二
  为构造一种机制营造一种氛围,使读书、思索、探究成为教师的一种习惯,特制定本制度1、理论的学习使促进教师专业提高的有效保证,每位教师每学期要有计划的`安排学习1本理论书籍,每本理论书籍的学习写出教训心得或学习体会,定期组织教师进行交流。   2、每月的第三周为理论集中学习的时间。   3、教师在教育教学实践中遇到的困惑问题,课随时查找理论做为支撑,把相关案例及理论整理后可在教师教研版块中展示出来,供大家共享。   4、每位教师每期向大家推荐一本好书活动,并说明推荐原因。   三
  1、培训活动与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;规定每单周五下午为全体教师的业务学习间。   2、内容力求做到全面、丰富、翔实。具体有知识课程的培训、教材培训、教科研培训、现代教育技术培训等。   3、形式力求多样化:具体有专家讲座、案例分析、反思教学、参与讨论等研讨形式,在培训效果上体现了"新、活、实"三个字。内容新---新课程理念,新课程标准的目标、教学方式和新型的师生关系:方法活---采用专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论等研讨形式;效果实备课时到想到、教学中要做到、课后要反思到。   4、培训教师要认真做好培训记录,把培训内容与教育实践有机结合起来,不断内化理论,不断调整自己的教育行为。

飘到地上睡个觉教案活动名称飘到地上睡个觉活动前言现在的天气一天比一天凉了,每当带着小朋友们在幼儿园散步的时候总能够看到他们拣了一叠的树叶来玩,有的串起来有的把叶片撕下留下叶柄,这让我们想起了关于秋天关于ClothesUnit14Lesson2的教案教学目标能够在本单元设计的情景下听懂并说出有关衣服的单词。能够用颜色形容一幅并能出不表达同伴穿了什么颜色的衣服。能够借助图画,通过这支活动复习巩固衣服单词和交际用语。能够在本单元设北师大版一年级下Unit9Lesson5教案教学内容学习歌谣教学目标初步学习歌谣并表演。教学重点学习歌谣教学难点歌谣中第三七句。教具准备多媒体课件,教学过程一Warmup1。Singthesong培养兴趣2。利用卡片复习本课Unit5Numbers3Lesson2728教案一教学目的1能够听懂录音,并能用英语数数110。2能跟着录音唱歌并做动作或进行表演。3能够用手势表示数字110。4能够用英语说出10以内的加法算式。5能听懂Letsmaketen!乡间的小路的教案设计情感目标能用轻松活泼的情绪演唱乡间的小路,初步了解台湾校园民谣,表达心中对生活对祖国的热爱。能力目标通过我的创造,能用自己的音乐方式开展采集与创造活动。知识目标熟练掌握歌曲中有反复趣味区分拼音教案经过bpmf,dtnl,gkh,jqx的教学之后,在教会学生如何区分bpdq的教学过程中,让我感触较深的一点就是肢体语言的运用,这也是在学生身上找到的闪光点,我想我也有必要来学一学学会区分生熟鸡蛋的教案活动目标1学会区分生熟鸡蛋,感受其不同的重量外形等。2提高观察和动手操作能力,激发想象探索欲望和兴趣。3感受生活的奇妙和乐趣,进一步热爱生活。活动准备15个生鸡蛋和5个熟鸡蛋。2一教案编写的方法教案是教师实施教学活动的具体方案,编写教案的过程是教师备课的最后一个阶段。优质的教案能事教学活动更加系统周密细致,是上好课的重要保证。一关于教案对于新老师来说,应该注意以下几点1整颐和园教案一导入。二整体感知。1扫除阅读障碍。2找出课文的中心句颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽。3课文重点描写了哪些景物长廊万寿山佛香阁排云殿昆明湖十七孔桥湖心小岛4理清思路游览顺序(地颐和园的语文教案设计教学目标1使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强学生的民族自豪感。2按照课文所记叙的游览顺序,练习给课文分段3学会本课的7个生字。理解词句,会用耸立和隐隐约约2个词语颐和园第二课时教案设计学习目标学习课文第自然段,能回答课后问题,能给课文分段。能用隐隐约约造句。掌握背诵的方法。能有感情朗读课文,焕发民族自豪感。学习重点学习课文第自然段,能回答课后问题,能给课文分段。
最后一课的教学设计模板学生分析这是一篇传统的经典篇目,有出色的写作技巧与深刻的主题表现。作者都德是法国世纪后半叶杰出小说家。作品以普法战争法国惨败,割地赔款这一历史事件为背景。以爱国主义为题材的作品,古从现在开始课堂教学反思新课程积极倡导自主合作探究的学习方式,这对于发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。为了在课堂上体现课标精神,我坚持以生为本,以学定教我不是最弱小的优秀第二课时教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2理解课文内容,教育学生向萨沙一家人学习,自觉保护弱小者。教学过程一感知大意,诱发情感。1今天,我们继续学习14我不是最弱小的谁能说说课文主要写了一件东方明珠的优秀第二课时教学设计东方明珠是苏教版小学第一册中的一篇课文。课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明大海睡了第二课时的教学设计教学目标1能正确流利地朗读课文,背诵课文。2学习朗读背诵的方法。3理解课文内容,体会大海的温柔和可爱。重点难点能正确流利地朗读课文,背诵课文。教学简要过程及重难点的。突破一天天练1关于生命生命第一课时教学设计教学目标1初读课文,初步学习用概括的方法感知文章内容学习生字。2学习两则事例,抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的意思。3通过语言文字的揣摩感悟作者对生命的思老人与海鸥第2课时教学设计范文教学目标1继续深入学习文本,抓住描写海鸥动作的重点语句,通过品读想象等体验人鸥之情深。2学习表达,通过标点拓展练笔的手段学会联系上下文具体真实地表达感情。3拓展相关知识,让学生学会雪地里的小画家第一课时优秀教学设计范文教学目标会认啦梅蛙睡等个生字。掌握虫字旁和目字旁。能正确流利地朗读课文。初步养成边读边思考的阅读习惯。借助儿歌了解小鸡小鸭小狗以及小马四种动物爪子(蹄)的不同形状,了解青蛙等冷血动电脑住宅教学设计模板学习目标1。学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。2。正确流利地朗读课文。3。发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。课前准备收集关于电脑住宅所具巨人的花园的教学设计模板设计特点根据本文表达运用对比这一显着特点,在教学中也运用对比的朗读感悟方式,以情导读,以读促悟。教学目标结合语境理解词语的意思。能正确流利有感情地朗读课文。体会文中主人公的性格特点从现在开始课堂教学设计课前透视这是一篇充满浓郁现代气息的童话故事,文中以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了以人为本的理念,教育学生懂得相互尊重才是大家和谐相处的重要条件。低年级孩子从小就特别喜欢小