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大三班年度家长会发言稿

  尊敬的家长朋友:
  你们好!
  首先,我代表班上的其他老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们的会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解与支持,在此我真诚地对你们说声谢谢,希望你们能一如既往的支持我们的工作。
  一、 上学期工作总结
  我们这群孩子都已上过一年大班,所以各方面能力都比较强。有的孩子识字量很惊人,也有的孩子在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,愿意与周围人友好相处。在生活上,他们都能自己的事情自己做,并且还能做好值日工作。
  二、 本学期工作
  (一) 班级安排及分工
  我们班现在有我和邓老师两位老师。邓老师工作特别认真、仔细,相信在以后的工作中大家都会感受到她的耐心与细心。
  (二) 本学期工作重点
  我们这个班与其他两个班有所不同,因为我们的孩子已经上过一年大班,尽管他们的年龄小,但他们的知识量并不比上小学的孩子少,所以大班的课程对他们来说没有一点难度,所以今年我们将结合本班孩子的实际情况,根据孩子的兴趣、需要以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的课程。本学期我们将重点放在特色教学方面。一方面是美术特色教学,我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习 。另一方面是绘本教学,绘本将大大提高幼儿的识字量,相信经过我们的努力,孩子会收获更多。
  还有一年孩子们就要升入小学,为了让孩子顺利自然地适应小学生活,需要我们做好幼小衔接工作。首先我们要让孩子在心理上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始有目的的、有系统的学习。在生活上,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
  1、 提高孩子的自理能力。
  在幼儿园里,生活上有老师帮忙,但小学
  生活一切要求自理。所以,为了培养孩子的生活自理能力,这学期,我们将适当的安排孩子来做值日生,干些力所能及的事情,希望家长给予支持。在家里,我们要让孩子自己整理书本、玩具等,父母不要包办。我们要鼓励孩子去与人交往,学会表达,要让孩子从小就明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。
  2、 增加孩子的阅读能力
  我发现我班孩子的识字量是惊人的,希望我们继续努力,让他们能早日独立阅读。
  (三) 保育工作
  1、 培养孩子良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动。保教结合,保证幼儿的生活正常进行,我将与邓老师互相配合、互相督促。共同做好班级的各项保教工作。
  2、 加强安全工作,提高孩子的安全意识,学习基本的自我保护方法。
  (四)家长工作
  1、药品请在药品签上写明用量及用药时间。
  2、如有长期代接幼儿的家长请填写代接表。
  3、意外伤害。
  4、保险。
  5、请家长理性处理幼儿之间的打架问题。
  6、请家长配合我们的一些亲子作业。
  7、交费问题。
  希望家长朋友能与我们成为朋友,如果您对我们的工作有更好的建议,欢迎您的参与。再一次感谢您对我们工作的支持与配合!

苏州园林第二课时人教八上一教材分析苏州园林是初中语文八年级(上)第五单元的讲读课文,这是叶圣陶先生的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文,原是为摄影集苏州园林写的序。苏州园林闻名中外,设计者与建筑者别出心语文第六单元复习教学案(苏教版七年级下)重点难点提示重点难点提示1欣赏背诵名家诗词,陶冶自己的精神情操。2品味积累名篇名句,提高文学鉴赏能力。3初步领会诗歌托物言志的特点和比兴手法的运用。考点指要1感受诗词中的形象,体会第26课郭沫若诗两首导学例析训练立体教学案(建议安排2课时)学法引导学习这两首诗,首先要了解这两首诗的写作背景,及诗人1921年写这两首诗时的经历和思想情绪,准确把握这两首诗的主题。联想和想像的运用是这两首诗的一个学习重点高尔基和他的儿子第二课时教案fontsize6作者佚名转贴自转载点击数125作者徐雪英教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2品读感悟高尔基父子间的亲情和育子先育心的拳拳爱心。3通过诵读课文初步懂得人生的快乐西师版五年级语文上册全册教案2第七课藏羚羊的故事教学目标1学会本课9个生字,并能正确书写。2能结合上下文理解重点词句的意思,体会作者的思想感情。3有感情地朗读课文,能体会老羚羊与小羚羊科考队员与藏羚羊之间的感情反义词歌教案西师版教学目标1运用学过的识字方法记住本课的生字,会写要求写的字,感受汉字的形体美。2初步认识反义词,体会反义词意义上的相反或相对,主动积累词语。教学准备教师生字卡片,一幅构成多组反义词小学一年级雪地里的小画家播放铃儿响叮当,学生自主给跟唱拍手。一创设情境师小朋友们,冬爷爷不知道什么时候悄悄地来到了我们身边,天气越来越冷,老师看到啊你们都穿上了厚厚的棉衣,这个时候,你最盼望的是什么啊?(美丽的风铃一活动目标1引导幼儿用几何图形画风铃,表现风铃的外形特征。2培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿的绘画表现能力。二活动重点能够大胆作画,并画上几何图案。三活动准备1幼儿活动材料美术每人一本小班学习活动计划(第六七周)小班学习活动计划(第六七周)周六(8日)周日(9日)周一周二周三周四周五一周要求1本周开展主题活动小小的我,进一步认识自己和同伴,乐意在集体面前介绍一些和自己相关的事情。2辨别并愿小班阅读我喜欢活动目标1。观察阅读画画,理解小袋袋喜欢的事情,感受小袋袋的天真活泼。2。愿意用动作语言参与阅读活动,尝试运用我喜欢的句式进行讲述。3。喜欢和同伴一起阅读图书,体验集体阅读的快乐。小班言语公开课言语识字指读儿歌活动目标认识螃蟹青蛙乌龟鲸鱼企鹅活动准备字卡楼房教具。活动时间30分钟活动过程1手指操导入小朋友,今天爸爸妈妈来看我们上课,你们高兴吗?那现在我们来做一个手指操大大的叮当,叮当叮当
第二课时动物过冬的教学设计教学目标认知目标理解课文,能有感情地朗读课文表演课文。能力目标会用自己的话正确表达黄莺燕子啄木鸟青蛙,是怎样过冬的。情感目标1初步培养学生的创新意识。2培养学生阅读的兴趣激发学生了黄山奇石第2课时教学设计一回忆导入同学们,上节课我们初读了课文黄山奇石,并且学习了生字新词和课文的第一自然段你们还记得吗?闻名中外的黄山风景区在什么地方呀?那里景色如何?(引导联系第一段回答,板书神奇有趣三亚落日教学设计范文教材简析这是一篇写景短文,作者用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。全文共有5个自然段,文章层次清楚,词汇丰富,语言清新,可以将指导朗读和背诵作为教地下森林断想教学设计范文教学目标1。学习本文对地下森林的精彩描写,感受地下森林顽强的生命力。2。体会作者的情感,领悟顽强忍耐坚守信念的意义。3。品味本文优美的语言。教学方法1。朗读法。本文优美的语言可以作识字教学设计优秀范文第一课时教学要求学会7个生字和由这些生字组成的词,认识3种笔画。教学重点学会7个生字和由这些生字组成的词。教具生字卡片教学过程一导入新课春天到了,天气变暖和了,万物复苏,老师带小朋追寻文明的足迹教学设计一教材分析本课是欣赏评诉领域的内容。世界文化遗产是人类进步的闪光足迹,是全世界共同的财富。通过本课的欣赏活动,让学生了解人类的智慧和壮举,了解不同历史时期的文化现象,从而引发学生对两位数乘两位数小学数学教学设计教学内容教科书第65页例2做一做,练习十六第12题。教学目标让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教具准备多媒课文两只小狮子优秀教学设计模板理念渗入语文课程标准指出阅读是学生的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主,引导学生在读中学,充分尊重学生的感受体验和理解,留下足够的空间给学生朗读探究。送行教学设计方案一。教学目标1。理解文中蕴含的对生活的深刻思考和作者的写作目的。2。学习铺垫对比的表现手法,懂得它们的作用。3。激发学生体验人情美人性美的美好情感,善待他人,关爱他人。4。指导学生滥竽充数优秀教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的木叶教学设计教学目的理解中国古代诗歌中木叶意象的意蕴了解诗歌语言具有潜在暗示性的特质培养学生把握诗歌中意象所表现出的感情色彩,提高诗歌的赏析能力教学重难点运用文中阐述的知识和道理指导学生进行诗