活动目标：
　　1、了解植物的生长过程，知道各种植物的种子是不同的，并能区分。
　　2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。
　　3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦，激起下一次探索的欲望。
　　活动准备：
　　1、事先搜集有关植物生长的资料和图片。
　　2、准备各种植物的种子若干。
　　3、花盆、纸笔若干。
　　活动过程：
　　一、让幼儿说说植物是怎么来的？请哦跃然把自己的想法说出来。
　　二、幼儿讨论：植物为什么会长大？怎样才会长大？
　　三、幼儿进行小实验：植物无根和有根实验。请幼儿看看实验中哪种植物没有死，了解根的作用。
　　四、幼儿做种植实验：了解植物的生长过程。
　　五、孩子的发现：植物是种子种出来的。不同植物的种子长得不一样：黄豆的种子是圆圆的、黄色的；红豆的种子是圆圆的、红色的；芝麻的种子是黑黑的、小小的、像小花瓣；绿豆的种子是椭圆形、绿色的；向日葵的种子是尖尖的、圆圆的、有白色又有黑色的。向日葵的种子可以吃。鸡冠花的种子很小。实验中，两种植物都有水时，无根的植物过两天就死了，有根的植物一直没有死；没有水时，无根的植物很快就死了，有根的植物过了几天才枯死。植物的生长需要水、泥沙、空气、阳光、种子。接着孩子又提出了许多问题，有待于进一步的探索。为什么植物会越长越多？是先长根呢？长叶子呢？先长茎呢？为什么是先长根？为什么有些植物没有根也可以活的？是谁把种子放在泥土里的？为什么泥土里会长出植物来？
　　六、请幼儿把各种植物的种子记录下来，并能对号入座。
　　活动延伸： 鼓励用各种各样的种子拼出漂亮的图案。
　　环境创设：
　　1、举办种子图案展。
　　2、在种植角种几棵易活植物，便于幼儿观察。

用宁静造句注音ningjing意思（环境心情）安静游人散后，湖上十分心里渐渐下来。宁静造句1它带给你内心的宁静。2炸弹的爆炸声打破了四周的宁静。3在家享受一个宁静美好的晚上是我的爱好。4我不第一册函数解析式的求法总第课时课型复习课授课时间年月日教学目标让学生了解函数解析式的求法。重点对f的了解，用多种方法来求函数的解析式难点待定系数法配凑法换元法解方程组法等方法的运用。教学过程例1。求函数人教版高一数学函数最值求法及运用教案函数最值求法及运用一。经验系统梳理1）。问题思考的角度1。几何角度2。代数角度2）。问题解决的优化策略优化策略代数角度1。消元2。换元3。代换4。放缩经验放缩，公式放缩。条件放缩。人教版高一数学零点求法与方程及运用教案零点求法与方程及运用一概念认识零点是函数的零点，但不是点，是满足的。二策略优化定义法（与轴交点），方程法（解方程），构造函数法，三运用体验四经典训练例1是的零点，若，则的值满足。分宁静是一种生产力阅读答案宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量。下面由品学网小编为你带来关于aaaa答案，希望对你有帮助！aaaa材料清人张潮在幽梦影中写道ldquo能闲世人十年冬，上行幸甘泉阅读试题答案十年冬，上行幸甘泉，将军薄昭杀汉使者，帝不忍加诛，使公卿从之饮酒，欲令自引分昭不肯，使群臣丧服往哭之，乃自杀。臣光曰李德裕以为汉文帝诛薄昭，断则明矣，于义则未安也。秦康送晋文，兴如用热爱造句1对艺术的热爱促使他到了国外。2秋月向来受到诗人和热爱大自然的人们的宠爱。3我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。4我们热爱土地，就像雄鹰离不开蔚蓝的天空一样。5我们阳光的造句阳光拼音注音yangguang阳光解释意思日光。阳光造句1金子在阳光下闪闪发光。2她那金色的头发像阳光般熠熠发亮。3在阳光下墙上的油漆起气泡了。4我醒来时只见阳光灿烂。5你是我的阳其他教案我给弟弟妹妹做礼物活动内容我给弟弟妹妹做礼物活动目标1激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有为弟弟妹妹作榜样的意识和责任感。2引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。3利用多种美术技把头解释及造句把头拼音注音batou把头解释意思（）旧社会把持某一行业残酷剥削和压迫工人的人，如脚行头包工头。（）旧日迷信香会的头目。把头造句1我向后跌倒，把头跌伤了。2他只得把头低下才能通过那简单的排列组合教学反思一创设情境，生活取材。新课程提出，教师是一个决策者。在尊重教材知识点的基础上，对教材进行了重组和加工，创设了一个主题式的情境喜洋洋参加体育运动，来组织学生参与多层次的多种游戏活动。