活动目标：
　　1．认识天气符号，了解简单的气象知识。
　　2．知道天气变化与人们日常生活的关系。
　　活动重点：了解天气与人们日常生活的关系。
　　活动准备：天气预报视屏、天气预报中常见的天气符号。
　　活动过程：
　　一、情景导入课题：
　　1.猜一猜你听到的是什么电视节目音乐？
　　2.说说自己对天气预报的了解。
　　①你平时看天气预报吗？
　　②你从天气预报中知道了一些什么？
　　（为什么要收看天气预报，天气预报对我们的生活有什么帮助？）
　　二、了解天气预报内容：
　　1.出示代表不同天气情况的图标，认认说说各种常见的天气符号。
　　小结各种天气情况：晴、多云、阴、雨、雪等。
　　2.欣赏视频天气预报，说说天气预报中说了些什么？
　　3.气象预报员是怎么预报天气的，他先说了什么再说了些什么？
　　4.模仿气象预报员，学报城市天气预报
　　三、了解天气与人们日常生活的关系：天气配对（出示图片，有晒衣服、穿雨衣出行、堆雪人）＂从图片上看到些什么？他们需要什么样的天气？＂
　　四、延伸活动： ＂怎样的天气会给人们带来不利？你知道有哪些灾害性天气？＂

去打开大自然绿色的课本的教学反思自认为精心准备的教学设计在课堂上换来的却是一片难堪的沉寂，每次遭受这样的打击时，我除了承受就是在瞬间作出调整，将要求降低再降低。我在想，我是在将他们当成刚刚学步的婴儿，先一步一步扶大自然的语言教学设计教学目标1树立人类与自然必须和谐相处才能良性发展的观点，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。2理解文中文字的比喻含义。3了解全文的说明结构，准确清楚地把握大自然中有哪大自然的语言人教八上1816大自然的语言教学目标知识能力1整体感知课文，了解简单的物候知识，能筛选相关信息并概括文章要点，逐步提高学生阅读科普文章的能力。2理清说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生敬畏自然严春友学习目标1理清层层推进的论述思路，了解反问的作用2揣摩课文中富有哲理形象的语言特点并学习运用3了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识教学过程预习独学一导语奶奶的白发教学要求1正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识2个偏旁，认识1个多音字。3认识到老一辈为后辈人付出的艰辛芝苦，懂得要尊重长辈，不能让新人教版八年级语文上册亲爱的爸爸妈妈学案教学目标1引导学生整体感知文章的内容主题2体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义3教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。教学重点重点有感情地朗读全文，理解语言的深层含义难点了解描始终眷恋着自己的祖国教学目标感受钱学森爱国报国的深情，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。理清文章的条理结构。理解一些重要语句的含义。重点难点重点理解一些主要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。难亲爱的爸爸妈妈人教八上13亲爱的爸爸妈妈一介绍作者聂华芩，湖北人，现居美国。1925年出生，1948年毕业于南京国立中央大学外文系。1949年去台湾，到1960年一直担任自由中国编辑委员和文艺主编。1962祖国我为你骄傲教学反思范文经过一周紧张的备课，2018年5月16日星期三，我终于站上了区优质课的讲台。在这短短的一周的时间里，从备课到赛课，我似乎经历了一场教学理论和实践的大洗礼，突然间成熟了。此次赛课，我老师您好教学反思范文老师，您好！是一首抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师的感激热爱之情。全文分两小节，结构很清晰，内容也不是太深奥，学生理解感悟应该不太难。教学中，我把重点放在朗读美术老师教学反思范文艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养，而是一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力创造能力合作意识和个性，帮助学生初步形成正确的世界