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我爱我的家

  ——爱班级主题队会
  队会目的:
  1 、通过队会,使队员体会集体的温暖和集体的力量。
  2 、通过队会,使队员者人人爱集体,集体更可爱。
  3 、通过队会,使队员真正认识到自己是 " 家 " 中的一员,感受到生活在 " 家 " 中的快乐,并决心共同建设美好的 " 家 " 。
  队会过程:
  一、    队会仪式
  二、   活动过程
  舞蹈《可爱的班级》
  歌曲联唱
  诗朗诵《集体和我》
  三句半《我们的生活》
  哑剧《大扫除》
  相声《今天比较烦》
  儿歌《拍手歌》(全体队员 )
  游戏《献花》(全体队员)
  朗诵《我们的自述》(全体队员)
  三、辅导员讲话
  呼号、退旗、宣布队会结束

蒸腾作用的教学反思范文让学生学会思考,学会探究,学会学习,学会合作,是教学的根本任务。这两节课,主要是通过引导学生思考,让学生参与新知的学习和探究过程,自我修正,互助提高,充分调动学生的。感官和思维,发呼吸作用的教学反思根据生物课程标准解读中的要求,生物圈中的绿色植物是十大主题之一,本主题的重点在于让学生通过学习植物的光合作用呼吸作用等生理功能,理解植物在生物圈中的重要作用。对于呼吸作用的知识体系关于浮力的作用教学反思本堂课经过了我今天的琢磨和向其他老师请教学习。我的设计思路是让学生初步感受浮力,所以用了一个学生平时生活中不常见的水上滑行器作为引课的手段,激发学生兴趣,奠定整堂课的基调,然后介绍二年级小学生成语大全二年级已经开始学会用成语了。小编在这里整理了关于成语大全小学生摘抄的知识供大家阅读,希望能帮助到大家。。二年级小学生成语大全1。张灯结彩挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景语文教学要教会学生悟古人十分重视语文学习中的悟。战国时代的思想家孟子说说诗者要以意逆志,庄子则说得意而忘言可以意致者,物之精也。其中的意,就是悟,也即用心体会的意思。魏晋南北朝以后,受佛家参禅悟道理论引领学生走进数学世界数学教学反思在我半年的新课程的教学中,我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了敢想敢问敢说敢做敢争论,充满着求知欲和表现欲。下面,我结合一些具体培养学生算法多样化的意识教学反思培养学生算法多样化的意识,为学生简便运算提供的方法选择。课标提倡算法的多样化是尊重学生的学习差异,同时也是让学生了解学习别人的方法,算法多样化有利于培养学生独立思考,发展学生的创新大班语言会游动的小岛教学反思范文新纲要明确指出利用图书绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。会游动的小岛这则故事很好的利用图片前后变动的特点,让幼儿灵活的掌握阅读图片的方法和高三物理教学的反思范文在现阶段,高三教学毫无疑问是应对高考的教学,是高一高二教学的发展和提高。所以,高三教学应具有自身的特点和规律在高三阶段绝大部分时间是复习,在复习中一般又经历章节单元复习,专题板块复关于凡卡的教学反思范文图文结合,深入理解课文的思想感情我在教学凡卡一文时,为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇,激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外,我还引导学生将课穷人教学反思范文1200字穷人(十二册)是俄国作家列夫。托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养他的两个孩子的故事。真实地反映了沙俄专制统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳,善良
狐假虎威课文的教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的狐假虎威课文的教学设计范文,欢小学课文搭石的教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过朗读,感悟文中蕴含的景美人美以及人景的和谐美。3学习作者从平凡的事物中发现美感知美,培养留心观察用心感受的习惯。教学重点通过朗读,感悟文中课文清澈的湖水第2课时教学设计一组织教学1同学们,今天我们继续来学习27课,请同学们齐读一遍课题。(揭示课题。)2上一节课我们初读了课文,自学了课文的生字词,了解了这篇课文的主要内容。现在老师检查一下同学们上节质量和密度教案范文(一)教学目的1掌握密度的概念。2知道密度的公式并能用公式进行计算。3知道密度单位的写法读法及换算。(二)教具演示实验用具1分米3的木块1个,小黑板1块(画有课本上的实验表格),体白杨教学设计教案两课时白杨记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话,课文借助白杨,热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。为方便教师更好的教学,小编整理了白杨教学设计二课时,其教学环节最大的麦穗的第二课时教学设计一教学理念分析引导学生联系生活实际和个人体验,自主阅读文本,在合作探究中领悟课文所蕴含的人生道理,与此同时,教师紧扣文本,创设开放性的,挑战性的和富有体验价值的问题情境,引导学生深詹天佑第二课时教学设计教学目标1通过詹天佑克服勘测线路开凿隧道设计人字形铁路等困难,体会詹天佑是个杰出爱国的工程师。2顺着詹天佑设计挖隧道和人字形铁路的思路,发展学生的求异思维。3学习有感情地朗读课文。丰碑第二课时最新教学设计设计理念创设情景,缩短时空距离,使学生真正领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育正确理解丰碑的含义。学习目标1深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育正确理解丰碑的含桃花心木第二课时的教学设计范文教学目标1深入理解课文,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,联系生活实际谈自己的看法,提炼出人生格言,感受作家作品的魅力。2在阅读交流想象的过程中理解积累和运用祖国的语言文字狐狸和乌鸦第二课时教学设计范文一复习词语。二听录音,学习第二自然段。出示乌鸦站在树上的插图,听课文录音。听了故事以后,你觉得图中还缺什么?(缺一片肉)乌鸦得到肉后,心里怎样?(高兴)用高兴的语气读读第二小节。(反比例教学设计范文作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编精心整理的反比例教学设计范文,希