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第十八课ampnbsp科学技术的成就(二)

  第十八课 科学技术的成就(二)
  学习目标
  1、知识目标:概括了解863计划,计划涉及的领域,计划的总体目标,以及计算机网络技术的发展和应用
  2、能力目标:分析863计划制定的必要性,培养学生从不同角度辩证分析问题的能力
  3、情感目标:认识863计划实施的必要性和紧迫性,培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。
  学习重点:863计划的制定
  学习难点:理解863计划制定的必要性
  学习过程
  一、自主学习,基础填充
  时间成就意义
  863计划1986年开始涉及 、 、 、
  、 、 、和 七个领域,1996年增加 。造就了一批新一代高水平人才,极大地带动了我国高技术及其产业的发展,产生了巨大的经济和社会效益。
  计算机网络技术的应用20世纪末及以后人类进入 时代,以 为特征的数字化在改变着世界, 成为人们生活中非常重要的内容,其中80%是 。日益深入的渗透到人民生活各个领域,给我们的生活带来实实在在的变化,但是,使用不当,也会给人类带来负面影响。
  二.小组合作,探究交流
  互联网日益深入地渗透到生活的各个领域,越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化,请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利?我们应如何正确面对网络?
  三.达标测试
  1、从20世纪70年代中期起,世界开始经历了一场前所未有的革命是( )
  a 星球大战 b 信息技术 c 新技术革命 d 政治革命
  2、863计划的批示是由 做出的 ( )
  a 周恩来 b 李鹏 c 邓小平 d xx
  3、1996年又列为《863计划纲要》的科技领域是 ( )
  a 生物技术 b 航天技术 c 新材料 d 海洋高技术
  4、在XX多万上网人数中,其中青少年占 ( )
  a 60%以上 b 70%以上 c 80%以上 d 90%以上
  5、"秀才不出门,便知天下事",现今是通过 ( )形式变成现实
  a 计算机网络 b 看书 c 听新闻 d 借助信息
  6、材料解析题
  ①图中四位老科学家是我国哪一计划的倡导者?
  ②这一计划的提出和批示都是在什么时间?
  ③此计划涉及到我国哪8大技术领域?
  ④通过学习,结合今天的变化,谈谈你的感想。
  7、生活链接题
  有条件的同学,向老师发一封电子邮件
  四、总结评价
  你的收获:
  你的困惑:
  第18课达标测试答案
  1.c 2.c 3.d 4.c 5.a
  6.863计划;1986年3月; 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域,1996年增加海洋高技术。科学技术是第一生产力。
  7.自主完成

经典诵读,诗书气华展示活动主持稿(合)尊敬的老师,各位小朋友大家上午好!(徐)今天,当我们满怀丰收的喜悦举行休学式的时候,我仿佛又听到了校园中小朋友的欢笑声,仿佛又看到了办公室老师们忙碌的身影。(胡)丰富多彩的校七年级历史西汉的强盛和衰亡教案教学目标一要掌握的基础知识有汉武帝的用人政策推恩令盐铁专营,五铢钱罢黜百家,独尊儒术,兴办太学。二通过了解汉武帝用人政策兴办太学的做法等,认识汉武帝罢黜百家,独尊儒术对后世封建统治少年先锋队队歌教学设计第五单元队旗飘飘第一课时教学内容唱共产儿童团歌听少年先锋队队歌拓展了解少先队的相关知识教学目标1鼓励学生有感情地演唱歌曲共产儿童团歌,帮助大家回顾历史展望未来。2通过欣赏歌曲少年先美国刀课后阅读答案导语在美国刀主要叙述了哪两件事情,请用简洁的语言概括出来?关于美国刀课后阅读答案,下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。美国刀1父亲年轻时是个军人,跟随彭德怀参加朝鲜战争。幼儿园中班活动弯腰半蹲走教案活动目标1学习弯腰半蹲走2锻炼运动的持久性3培养初步的规则意识。活动准备幼儿打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,音乐磁带。活动过程(一)幼儿随音乐入场,做热身运动。教师母亲节的礼物教案母亲节将至,我们作为子女的是否有为母亲准备生日礼物?以下是母亲节的礼物教案,一起去看看吧!教学目标1通过教学活动,让学生尝试运用不同的表现形式设计和制作完整的小手工。2让学生在学习音乐教案对面的兔子看过来目标1在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。(重点)2体验接纳与被接纳的快乐。难点能按节奏填充歌词并根据动物的不同心理活动创造性的表现乐山龙舟会公开课教案教学目标1通过体会重点词句,感受乐山龙舟会热闹的局面。2有感情地朗读课文,再将读写结合,指导同学修改局面描写的片段。一导入这节课我们继续学习乐山龙舟会。(板书课题)二新课(一)初读单簧管波尔卡教学反思范文音乐欣赏教学常常让老师们感到无从下手,其原因一单纯的欣赏,孩子坐不住,听的质量不高。其原因二形式上的参与常脱离音乐本体,表面上看热热闹闹,但这样的参与对孩子欣赏音乐和理解音乐没有起单簧管波尔卡教案设计意图舞蹈作为一种生动形象的艺术语言,一直都受到幼儿的特别亲,生性好动的孩子们往往会情不自禁地跟随音乐的节奏摆头动腿挥动小手。大班的幼儿随着年龄的增长,音乐的感受能力表现力进一步建构区教学反思孩子在活动中的状态体现出他们其实在建构的经验上是很缺乏的,起初他们并不了解这些积木该如何的组合拼搭,只是根据自己的已有经验在玩。以下是小编为大家整理分享的建构区教学反思,欢迎阅读参
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