教学目标
　　１.让学生进行发散思维的训练，通过归类二次发散交给学生深入思考的方法，提高学生思维水平和能力。
　　2.引导学生以《假如我是一滴水》为题写作，整理思维成果，解决学生无话可说。
　　重难点
　　归纳思维方法，整理思维内容深入发散
　　乐学善思
　　办法运用生活中常见事物，解决学生无话可说，学生就会有兴趣。为了回答时能有更多的好答案，学生会开动自己的脑筋，展开想象。
　　教学流程
　　一、激趣导入。
　　1.同学们展示搜集到的有关雨的诗句。
　　2.导出课题。
　　二、自主思考发散思维。
　　1.雨让你想到什么？（生说）
　　2.围绕雨想到的，尽可能的＂展开想象，把想到的写到本上。
　　3.小组内整理思维成果，组内交流。
　　4.小组汇报交流成果。
　　三、教给方法、深入思考。
　　1.师生共同把思维成果归类。
　　2.从雨的益处和危害深入探讨雨。（生补充，师点拨）
　　四、运用思维，轻松写作。
　　1.立题。
　　2.生练写。
　　3.读作品，师生评议。
　　五、总结

金孔雀轻轻跳小学音乐教学反思金孔雀轻轻跳这首歌，是一首描写傣族风情的儿童歌曲，为了激发学生对音乐学习的强烈兴趣，我思考应该在教学过程中渗透新课程的理念，从感性体验入手，调动学生的参与意识，所以我先表演了一段傣食品安全教育教学反思我们每天都要吃食物，但我们的食物安全吗？关于食品安全，教师们是怎么做教学反思的呢？接下来小编为大家推荐的是食品安全教育教学反思，仅供参考。食品安全教育教学反思一食品安全问题关系国计迟到教学反思在执教迟到时，我主要抓住我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严来组织教学。让这句中心句贯穿整堂课。自主学习设计三个问题第一个是浏览全文，说说这是一位怎样的父亲？这个问题，让学生一颗黄豆教学反思范文你知道一颗小小的黄豆对孩子们有多大的作用吗？通过今天的一节课我知道了。今天是一节一年级的课，主要内容是听赏节日舞曲和快乐的节日，这两首曲子都是非常欢快活泼的，很适合用舞蹈的形式来表关于沙漠中的绿洲教学反思范文沙漠中的绿洲是国标本语文第八册中的一篇关于环境改造与保护的课文。课文介绍了阿联酋人民在茫茫沙漠中种植并精心侍弄花草树木，建设绿洲，营造良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活字母教学反思范文字母教学反思（一）字母教学学到了Rr。今天通过个别检查，我发现，为数不少的孩子竟然连字母也认读不出来。如果让他们听写会怎样呢？因此，今后的教学中，还应该注意加强字母教学，不仅叫他们小班教学反思模板教学反思有助于教学能力的提升，以下是小编收集的教学反思，仅供大家阅读参考！小班教学反思一小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚正反比例练习教学反思范文教学完对比练习课后明显感觉正反比例的判断问题严重，作业正确率明显下降。虽然，学生能够正确背诵正反比例的意义和关系式，并且也能对比发现它们之间的异同点，但在实际应用中却困难重重。总结五年级长方体和正方体的体积的教学反思本课学习之前，孩子们们已经掌握了长方体体积的计算公式Vabh和正方体体积的计算公式Va3，为了沟通这两个公式之间的联系，减轻学生记忆的负担，培养学生的抽象概括能力，也为以后学习柱体一年级数学估一斤花生米的粒数的教学反思范文数学活动是思维的体操，是培养发展学生智力的最好学科。但数学的特点之一是抽象枯燥，而小学数学课外活动以其新颖生动形象有趣的特点，使枯燥的数学问题趣味化，容易引起学生的兴趣，激发学生的公开课修鞋姑娘教案教学目标1掌握课文主要内容，体会修鞋姑娘真诚自信善良的优秀品质，有感情的朗读课文。2通过人物外貌动作语言描写体会人物的思想品质，并进一步体会人物的心理活动。3联系生活实际，感受诚信