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典故大全之植物草木

  【三径草】参见地理部?城建"元亮径"。唐韦庄《同旧韵》:"露滋三径草,日动四邻砧。"
  【小草】参见政事部?议政"小草出山"。清袁枚《谢望山公赐素心兰》:"枚也如小草、公门久收贮。"
  【斗百草】参见天文部?时令"斗草"。庸郑谷《采桑》:"何如斗百草,赌取凤皇钗。"
  【池塘春草】参见人事部?睡梦"梦惠连"。唐韦庄《哭同会崔员外》:"池塘春草在,风烛故人亡。""
  【惜兰芳】参见政事部?忠直"龚胜耻事新"。一南朝宋谢灵运《庐陵王墓下作》:"延州协心许,楚老惜兰芳。"
  【蓂荚】参见人物部?帝王"献荛蓂"。唐柳宗元《同刘二十八院长达旧言怀感……赠二君子》:"衰荣因蓂荚,盈缺几虾蟆。"
  【生刍】参见人事部一病死"生刍奠"。"庸李绅《趋翰苑遭诬构四十六韵》:"旧交封宿草,衰鬓重生刍。"
  【首山薇】参见人物部?圣贤"夷齐"。宋黄庭坚《答永新宗令寄石耳》:"饥欲食首山薇,渴欲饮颖川水。"
  【拾芥】参见文明部?学识"拾青"。O喻极其容易。清魏源《村居杂兴十四首呈筠谷从兄》:"誓将拾芥效,偿此三馀忙。"
  【衔芦】参见动物部?飞禽"衔芦雁"。唐杜甫《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》:"飞鸣还接翅,行序密衔芦。"
  【仲蔚蒿】参见人事部?雅逸"张仲蔚"。唐李德格《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》:"渊明菊犹在,仲蔚蒿莫剪。"
  【鹿蕉】参见人事部?睡梦"得鹿梦"。宋程先贞《迁山春事》之十四:"鹿蕉覆去当年梦,鲑菜持来此日欢。"
  【楚昭萍】汉刘向《说苑?辨物》:"楚昭王渡江,有物如斗,直触王舟,止于舟中。昭王大怪之,使聘问孔子。孔子曰:‘此名萍实,令剖而食之。惟霸王者能获之,此吉样也。""O喻吉祥之物,或喻珍贵果品。宋刘筠《樱桃》:"楚昭萍已破,韩嫣弹争投。"另参见地理部?水流"楚江萍"。
  【明珠薏苡】参见人事部?冤怨"意苡谗"。明贝琼《送杨九思赴广西都尉经历》:"明珠薏苡无人辨,行李归来莫厌穷
  【商山芝】参见人事部?寿考"四老"。唐杜甫《喜晴》:"千载商山芝,往者东门瓜。"
  【陆机莼】参见器用部?饮食"莼菜羹"。李商隐《赠郑说处士》:"越桂留烹张翰脍,蜀姜供煮陆机莼。"
  【莼菜】参见人事部?情感"忆鲈鱼"。唐李群玉《送处士自番禹东游便归苏台别业》:"莼菜动归兴,忽然闻会吟。"
  【甘芹】《列子?杨朱》:"昔人有美戎菽、甘枲茎、芹萍子者,对乡豪称之。乡豪取而尝之,蛰于口、惨于腹,众晒而怨之,其人大惭。"O喻情意真挚。宋黄庭坚《送彦孚主簿》:"野人甘芹味,敢馈厌羊羫。"另参见人事部?情感"献芹"。
  【三韭】参见人事部?贫贱"庾郎贫"。宋黄庭坚《大雷口阻风》:"孤村无十室,旅饭困三韭。"
  【周颙韭】参见九流部?宗教"何肉周妻"。唐李商隐《题李上谟壁》:"嫩割周颙韭,肥烹鲍照葵。"
  【拔薤】参见政事部?清廉"任棠水"。宋苏轼《和方南圭寄迓周文之》之三:"拔薤已观贤守政,摘蔬聊慰故人心。"【拔薤】参见政事部?清廉"任棠水"。唐吴融《和峡州冯君题所居》:"三年拔薤成仁政,一日诛茅葺所居。"
  【仙人芋】参见地理部?土石"白石"。北周庾信《任洛州酬薛文学见赠别》:"白石仙人芋,青林隐士松。"
  【懒残芋】《宋高僧传》卷一九:"相国邺公李泌避崔李之害,隐南岳而潜察(懒)瓒所为,曰:‘非常人也。"……瓒正发牛粪火,出芋啗之。良久乃曰:‘可以席地。"取所啗芋之半以授焉。李跪捧尽食而谢谓李公曰:‘慎勿多言,领取十年宰相。""O咏宰相。宋陈与义《留别天宁永庆乾明金銮四老》:"胜事远公连,深心懒残芋。"另参见九流部?神仙"煨芋仙"、九流部?宗教"懒残僧"、人物部?将相"十年相"。
  【盘中苜蓿】参见人事部?贫贱"苜蓿堆盘"。明王思任《辛西迎春大雪简文长集复次坡公韵》:"帐里羔羊谁唤酒,盘中苜蓿可骄盐。"
  【拔葵】《汉书?董仲舒传》:"公仪子相鲁,之其家见织帛,怒而出其妻;食于舍而茹葵,愠而拔其葵,日:‘吾已食禄,又夺园夫红女利乎?""O指为官者不与民夺利。宋苏拭《次阳行先》:"拔葵终相鲁,辟谷会封留。""另参见人物部?官吏"楚相拔葵"
  【惜园葵】参见人事部?情感"忧葵"。唐李白《书怀赠南陵常赞府》:"将无七擒略,鲁女惜国葵。"
  【茱萸】参见天文部?时令"登高"。唐王维《九月九日忆山东兄弟》:"遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"
  【东陵瓜】《史记?萧相国世家》:"召平者,故秦东陵侯。秦破,为布衣,贫,种瓜于长安城东,瓜美,故世俗谓之‘东陵瓜",从召平以为名也。"O指隐逸。唐骆宾王《夏日游德州赠高四》:"一顷南山豆,五色东陵瓜。"另参见地理部?土石"邵平田"、人物部?官吏"故侯"、人事部一雅逸"青门隐"。
  【瓜代】参见武备部?军旅"瓜戍"。来贺铸《答杜仲观登丛台见寄》:"行将及瓜代,暂喜摆羁束。"
  【倒餐蔗】l世说新语?排调》:"顾长康啖甘蔗,先食尾,人问所以,云‘渐至佳境。""宋戴复古《送吴伯成归建昌》之一:"无因喑投壁,有味倒餐蔗。"另参见人事部?志趣"入佳境"。
  【舟赠麦】参见器用部?车船"麦舟"。清赵翼《七十自述》之三:"孤露更谁舟赠麦,饥寒长自甑生尘。"
  【飘麦】《后汉书?高风传》:"高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农商为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。"O咏勤学。咀何景明《送甥朝良读书梅黄山下》:"但知高凤曾飘麦、、不论丁生解梦松、"另参见天文部?气象"漂麦雨"、文明部、学识"流麦"人物部?人杰"流麦土"O
  【元亮秫】参见人事部?雅逸"陶家种秫"。明刘基《夏日杂兴七首》之二:"酿酒剩收元亮秫,换鹅时写右军书。"
  【斗粟】《史记?淮南衡山列传》:汉文帝之弟淮南厉王谋反事败,被徙蜀郡,途中"乃不食死"。"孝文十二年,民有作歌歌淮南厉王日:‘一尺布,尚可缝;一斗粟,尚可春。兄弟二人不能相容。""裴驷集解引《汉书音义》曰:"‘尺布斗粟犹尚不弃,况于兄弟而更相逐乎?"瓒曰:"一尺布尚可缝而共衣,一斗粟尚可春而共食也,况以天下之广而不能相容。"0喻兄弟相残。唐李商隐《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》:"斗粟配新声,娣侄徒纤指。"另参见伦类部?亲眷"汉谣"、人物部?帝王"尺布之谣"。
  【周粟】参见人物部?圣贤"夷齐"。唐李白《送张秀才从军》:"周粟犹不顾,齐珪安肯分。"
  【赠粟】参见伦类部?师友"指囷"。唐杜甫《水宿遣兴奉呈群公》:"赠粟囷应指,登桥柱必题。"
  【煮豆燃箕】参见伦类部?亲眷"箕燃"、文明部?诗词"七步咏"。柳亚子《题太平天国战史》:"煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。"

第14课变脸学案教师寄语打开风吧,我所有的祝福都已经随风启程那猎猎的风声是我对你们最美好的祝愿。教学目标1积累词语,把握糍粑阴霾等词的读音,理解怡然自得睡眼惺忪等词的词义并学会运用。2了解魏明伦及海燕教学设计教学目的引导学生以自主合作探究的方式学习课文,初步了解作者及课文的写作背景,整体感知课文。理解象征烘托对比手法在课文中的运用。品味语言体会作品表达的思想感情,培养学生勇敢顽强乐观自最后一课都德第一课时教学目标1了解小说的文学常识,创作背景2整体把握小说情节结构,人物形象和爱国主题教学设计一普法战争介绍和作者介绍二让学生认真细致默读课文一遍。不受任何限制没有压力的自由大班数学漂亮的果叶项链听课反思漂亮的果叶项链是大班的一节学习规律排序的数学活动。执教老师在这一简单乏味的数学规律排序活动中插入了情景元素,利用小熊去小猫家做客这一情境贯穿活动来吸引幼儿的注意力。活动从ppt课件人见人爱的成语接龙大全人见人爱是一个常见的词语,顾名思义,人人都喜爱,指人或者事物很受欢迎。下面品学网网小编教你如何用人见人爱做成语接龙,大家一起来学习一下吧。人见人爱的成语接龙人见人爱rarr爱不释手好高骛远如何成语接龙好高骛远(好hagraveo)语出宋史middot程颢传ldquo病学者厌卑近而骛高远,卒无成焉。rdquo骛通ldquo务rdquo,追求。比喻不切实际地追求过高的目标。下面请欣对症下药的成语接龙100个和成语解释对症下药的成语接龙对症下药药店飞龙龙胡之痛痛痒相关关门打狗狗仗官势势合形离离经辨志志在四方方便之门门无杂宾宾饯日月月没参横横僿不文文章钜公公平合理理正词直直撞横冲冲冠怒发发人深思思如何让幼儿教师语言不再啰嗦1教师应备好课,认真推敲每一句教学语言备好课是组织好孩子的前提,备好课包括备好教材和备好幼儿两个方面。对教材要做到懂透化,熟悉精通,驾驭自如对幼儿要做到识知爱,充分了解,有的放失。关于爱情的文艺经典短句冬天的树影日渐稀疏,路灯有一些感伤,一些抱歉。我对它说ldquo没关系,春天不远了。rdquo品学网小编为大家整理了一些短句吧爱情的短句,希望大家喜欢。短句吧爱情的短句精选5句1)文艺经典个性签名大全文艺青年们的标配之一,一定是社交平台文艺的个性签名啦,以下是品学网网小编收集的文艺经典个性签名内容,大家一起来欣赏一下吧。文艺经典个性签名说说1)明天你好!我叫干不倒!2)你知道忘很唯美的经典qq爱情短语唯美的qq短语大家都会喜欢,有哪些经典的qq爱情说说呢?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的很唯美的经典qq爱情短语内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。很唯美经典qq爱情句子1)或许有一日
10。3解二元一次方程组(一)教学目标1。能熟练地用代入消元法解简单的二元一次方程组2。从解方程的过程中体会转化的思想方法教学重点用代入消元法解二元一次方程组教学难点用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数教学6。4月球上有水吗教学目标1。进一步体会扇形统计图的特点。2。能制作扇形统计图。教学重点进一步体会扇形统计图的特点。教学难点能制作扇形统计图。教学过程一引入请阅读下面材料,回答后面的问题1。月球是地2。2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论(2)(新人教七上)2。2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论(2)教学目标1。进一步经历运用方程解决实际问题的过程,初步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型2。学会合并(同类项)及移项,会解axbx2。1整式教案教学内容教科书2。1整式教学目标和要求1理解单项式及单项式系数次数的概念。2会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。3初步培养学生观察分析抽象概括等思维能力和应用意识。4通过小组讨多边形的内角和教案七年级数学下册多边形的内角和教案黑龙江省宾县宾西镇第二中学杨显英设计理念众所周知,数学课堂是以学生为中心的活动的课堂。通过动手实践自主探索合作交流的过程,达到知识的构建,能力的培养6。11有序数对教学目标理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣。教学重点与难点重点有序数对及平面内确定点的方法。难点利用有序数对表示平面内的点。少年学理财一元一次方程的应用少年学理财一元一次方程的应用课题(单元章节)少年学理财一元一次方程的应用授课班级初一年级授课时间设计思想本节课是研究利用方程解决实际问题。在教学中,尽可能给学生提供合适的问题,如手1。2。3相反数1。2。3相反数教学目标1,掌握相反数的概念,进一步理解数轴上的点与数的对应关系2,通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征,培养归纳能力3,体验数形结合的思想。教学难点归纳相反数在2。3绝对值与相反数(3)学习目标1。知道一个数的绝对值与这个数的本身或它的相反数的关系,并会根据这种关系求一个数的绝对值。2。会运用绝对值比较两个有理数的大小。3。会综合应用绝对值相反数数轴的知识解题学习3。4实际问题与一元一次方程本讲教育信息一。教学内容1。体会数学建模思想。2。进一步探究如何用一元一次方程解决实际问题。二。知识要点1。数学建模这里所讲的数学建模是利用数学方法(一元一次方程)解决实际问题的一一元一次方程高效课堂学案姓名班别使用日期你的评价一课堂目标1了解方程和一元一次方程的概念2理解方程的解的概念,会判断一个数值是否是已知方程的解。二课堂互动环节一自主学习对于疑惑的问题尽量小组互助解决。课前