【课前自主预习】
　　1．我能写得很漂亮
　　绒球 降落伞 飘荡 湖泊 迷惑
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　　2. 读下面几个词语，再说几个类似的词语。
　　一阵阵 黑黝黝 金灿灿
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　　【课中互动训练】
　　1、看拼音，写词语
　　ní ba fēn fù shā mò
　　( ) ( ) ( )
　　biǎo màn róng qiú z hǔ fù
　　( ) ( ) ( )
　　2、词语搭配
　　（ ）的绒球 （ ）的阳光 （ ）的沙漠
　　（ ）的湖泊 （ ）的泥土 （ ）的大地
　　（ ）的蒲公英 （ ）的降落伞
　　3、补充句子
　　①、早上上学时妈妈亲切地嘱咐我说：“（ ）。”
　　②、（ ），让我感到特别亲切。
　　③、读了这则寓言故事你的收获是（ ）。
　　【课后巩固运用】
　　1、画一画蒲公英的生长过程或者讲一讲《蒲公英》的故事，你一定能行。
　　2、根据课文内容填空：
　　课文讲了蒲公英的种子成熟了，它们要（ ），太阳公公嘱咐它们不要（ ），不要（ ）要（ ）。其中有两颗种子不听太阳公公的话，一颗飞到了 （ ），另一颗飞到了（ ）。第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子（ ），落在湖泊里的种（ ），只有落在泥土里的种子（ ），他们在（ ）的阳光下（ ），把大地（ ）。
　　3、阅读短文回答问题
　　乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
　　（1）、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
　　（2）、这篇短文是围绕“_______________”这句话来写。文中的省略号（……）表示_____________多。
　　（3）、根据短文连线。
　　山坡上果树
　　公路两旁垂柳
　　小河两岸梧桐树
　　农家小院松树和柏树
　　（4）、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。

八年级地理基础工业与主要工业基地的分布教案设计范文教学重点基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。教学难点分析四大工业的特点。教学用具我国主要钢铁工业的分布图中国主要工业基地分布图教学过程（复习提问）上节课学习了哪几种基础工业？（北师大版炸药工业之父诺贝尔公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点体会诺贝大班艺术水中的墨汁教案及反思设计意图在好吃的菜汤活动中，由于一滴油滴在水中形成的美丽图画，引起了我班幼儿极大的兴趣，孩子们观察后七嘴八舌说个不停，有的说像大马，有的说像白云通过这样一个小细节，我发现幼儿的审美数学课有多重教学反思范文通过教学，我体会到计量单位的教学，不能教师的说和示范，而是注重以学生的做为基础，让学生自己活动体验感悟，充分感受知识的形成过程，最后通过自己总结提炼作为知识外显的手段。体验是计量单晏子使楚获奖说课稿怎么写晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。晏子使楚获奖说课稿怎么写，我们来看看。一我对教材的理解1反义词说课稿核心提示语言是小学生交往认识事物保存知识发展智力的重要工具。小学生正处在语言发展的敏捷期。同时，发展小学生的观察力注意力记忆力思维力想像力，也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使有趣的动物说课稿引导语对于说课稿想必很多教师都不陌生，那么有关有趣的动物的说课稿哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的有趣的动物说课稿模板，欢迎阅读！一说教材教材分析小班下学期，有趣的动物这一主动物保护色说课稿动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而幼儿与动物有着天然的情感联系他们如同爱自己一样喜爱动物。在与各种动物的接触中，动物的不同外形特征生活习性常常会引发孩子们探索的兴趣。下面小兔子找太阳教案反思范文小兔子找太阳的活动目标是让幼儿在倾听故事内容和表达中感受太阳的主要特征，学习使用红红的圆圆的等词汇。活动开始，以猜谜语的形式激发幼儿的活动兴趣。根据幼儿喜欢小动物（兔子）和对其基本科学我们在生长说课稿范文我们在生长是教育科学出版社，小学义务教育课程标准实验教材科学三年级上册第三单元中的一课。生长发育是生命的象征，也是每一个学生都在亲身经历的事。虽然生长现象是学生所熟悉的，但毕竟对于五年级科学研究透镜优秀说课稿一说教材1本节教材的地位和作用研究透镜是江苏教育出版社小学科学标准实验教科书五年级上册第二单元第二课的内容，本课在学生对光源已有认识的基础上，引导学生知道光的折射现象，带领学生研究