活动目标：
　　1．区分中间、旁边的方位。
　　2．正确使用＂在．．．．．．的中间、在．．．．．．的旁边＂的方位语言描述物体的空间位置。
　　活动准备：
　　1.《我的数学》第9页。
　　2.在教室里有意识地摆放好一些物品。
　　3.胶棒。
　　活动过程：
　　一、教师说出要找的东西，请幼儿观察教室，引导幼儿通过相互之间的问答，区分中间和旁边的方位。如：
　　1.我要找一个小猪玩偶，你们仔细看看哪里有小猪玩偶？
　　2.它在益智角矮柜的中间一层。
　　3.我现在要找一本《我的数学》，你们在哪里可以找到这本书？
　　4.我要的这本是在黑板旁边的钢琴上。
　　二、在幼儿熟悉了这样的.问答方式后，教师调整物品的位置，再次进行问答比赛。可以将幼儿分成两大组，如男生组、女生组。一开始还是由教师出题，之后可以让幼儿当出题人，如男生组提问，女生组回答。
　　三、教师继续使用这些物品，通过指令来让幼儿拿取或摆放物品，如：
　　1.请把图书角靠垫中间的那本图画书递给我。
　　2.请把这块积木放到老师旁边的桌子上。
　　四、同样分成两组开展比赛，比谁的反应快。如每组各一名幼儿同时根据一个指令去拿取或摆放相应物品，谁先完成，该组就赢得一分。游戏可反复进行几次，看看最终获胜的是哪一组。
　　五、最后请幼儿将物品摆放回去，并使用多种已经了解的方位词。
　　1.把小猪玩偶放到远处娃娃家的小床里面。
　　2.将积木放到教室外面的积木角里去。
　　3.把两个筐筐放到门旁边的矮柜里面去。
　　六、请幼儿翻开《我的数学》到第9页，取下玩具卡上的相关卡片，完成练习。
　　活动反思：
　　通过本次活动，孩子们能够区分中间、旁边的方位，并正确使用＂在．．．．．．的中间、在．．．．．．的旁边＂的方位语言描述物体的空间位置。孩子们的空间识别能力得到了进一步提高，老师感到十分欣慰，活动达到了预期的效果。

白苍鹭阅读以及答案六月的一个夜晚，一个小女孩匆匆跑过撒满阴影的森林，西尔维亚担心她祖母会责怪她这么晚才回家。奶牛在一条小溪边停下来饮水，西尔维亚在一旁等着，把赤脚伸进冰冷清（ch4）的溪水里。突然，凡卡阅读答案凡卡这篇课文的考试题通常会考查什么内容呢？以下是小编收集的相关试题，仅供大家阅读参考！原文凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的学贵质疑阅读答案参考我们说有成就的人有学问，既然是学问，那么就要既学且问。问从何而来？从疑而来。只有多疑善疑质疑探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大三峡阅读训练及答案自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，坦然看生活的阅读及答案坦然看生活阅读答案在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了坦然看生活阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。活着真叫累，有爱的墓园阅读题及答案五现代文阅读文学类文本（20分）阅读下面的小说，完成1215题。爱的墓园丛维熙冬天，被冷风吹得端肩缩脖疙疙瘩瘩的藤条，就像是僵死的老人一条条外露的青筋。夏天，这枯树又活了过来，捧出中国第五大发明汉字阅读及答案中国第五大发明汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字巴比伦的楔形文字中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存关于南辕北辙阅读及答案辕是车杠辙是车轮在路上留下的痕迹。辕向南，辙向北，比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰我欲之楚。臣曰君之楚，将奚为北面曰吾马良！臣曰马穷人阅读理解答案阅读穷人片段，回答问题桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子述庵文钞序阅读及答案参考述庵文钞序（姚鼐）余尝论学问之事，有三端焉，曰义理也，考证也，文章也。是三者，苟善用之，则皆足以相济，苟不善用之，则或至于相害。今夫博学强识而善言德行者，固文之贵也寡闻而浅识者，固有关顺民原文翻译及阅读答案顺民先王先顺民心，故功名成。夫以德得民心以立大功名者，上世多有之矣。失民心而立功名者，未之曾有也。得民心有道，万乘之国，百户之邑，民无有不说。取民之所说而民取矣，民说岂众哉？此取民