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学贵质疑阅读答案参考

  ①我们说有成就的人有"学问",既然是"学问",那么就要既"学"且"问"。"问"从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。所以,我们说:学贵质疑。
  ②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的, 。
  一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:"打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。"的确如此,如果达尔文没有对"特创论"的怀疑,就不会有"自然选择学说"的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。
  ③但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对"特创论"的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随"贝格尔"号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的"特创论"发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
  ④可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。他们相信,凡是书上写的便是正确的,凡是前人说的便是真理。他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的"发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。
  ⑤地质学家李四光曾对他的学生说:"不怀疑就不能见真理。"这句话对我们也同样适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!
  1.根据文意,给文章拟一个标题。
  2.根据自己的理解,联系上下文的意思,在文中第(2)段的横线上填写一句恰当的话。
  人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的 。
  3.本文第③段中画曲线的句子从正面举例论证了
  观点,从而得出 这一结论。
  4."如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑,就不会有‘自然选择学说’的确立"一句,运用了举例论证的方法,有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点(不得引用本试题中的例子)。
  5.据报载:某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此,中学历史教材删除了"燧人氏钻木取火"的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了"燧人氏钻木取火"的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解,谈谈对这件事的认识(要求:观点鲜明,说理透彻,100字以内)。
  参考答案:
  1。学贵质疑
  2.知识也是无止境的(大意正确即可)
  3."疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑成随便的怀疑""任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究".
  4答案示例:如果哥白尼没有对"地心说"的怀疑,就不会有"日心说"的创立。(列举中国老一代地质学家怀疑西方提出的"中国贫油论"从而开发了一个个大油田以及其他因怀疑前人而创立新学说的典型事例均可。符合句式要求,符合内容要求,紧扣论点)
  5.答案示例:学贵质疑。质疑是获取新知和创新发展的基础,刘昱同学正是因为敢于质疑,善于探疑,才最终恢复了"燧人氏钻木取火"的历史地位。因此我们不能盲目迷信权威和书本,要敢于质疑,这样才能成为一个知识渊博的人。

牛顿第二定律的简单应用一教学目标1物理知识方面的要求(1)巩固记忆牛顿第二定律内容公式和物理意义(2)掌握牛顿第二定律的应用方法2通过例题分析讨论练习使学生掌握应用牛顿定律解决力学问题的方法,培养学生的光的电磁学教学中的问题设计关于光的电磁说一节,内容大多类似科普常识的介绍,没有太难以理解的理论,可以指导学生看书归纳总结,锻炼学生的自学能力在学生自学的时候,可以让学生思考有关问题,1光的干第三节ampnbsp几种常见的磁场第三节几种常见的磁场一教学目标(一)知识与技能1知道什么叫磁感线。2知道几种常见的磁场(条形蹄形,直线电流环形电流通电螺线管)及磁感线分布的情况3会用安培定则判断直线电流环形电流和家园落日阅读题及答案家园落日莫怀戚很久以来,我都有种感觉同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。说不清楚这是因为什么,当然也可能是眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱。管子形势解第六十四节选阅读试题及答案羿,古之善射者也。调和其弓矢而坚守之。其操弓也,审其高下,有必中之道,故能多发而多中。明主,犹羿也,平和其法,审其废置而坚守之,有必治之道,故能多举而多当。道者,羿之所以必中也,主三国志魏王昶传文言文阅读训练及答案王昶字文舒,太原晋阳人也。少与同郡王凌俱知名。文帝在东宫,昶为太子文学,迁中庶子。文帝践阼,徙散骑侍郎,为洛阳典农。时都畿树木成林,昶斫开荒莱,勤劝百姓,垦田特多。迁兖州刺史。明帝阅读短文回答问题附答案从前有一位母亲,她有两个女儿。由于死了丈夫,家里又很穷,她一天到晚地干活,才得以使一家人勉强吃饱穿暖。她是个熟练的工人,总能在外面找到工作。她的两个女儿也很能干,对她很有帮助,她不晋书孙晷传阅读附答案孙晷见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之。欣所逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,人有生刈其稻者,晷见哑禽阅读练习及答案哑禽睡得香甜,是小鸟的美德。在它们的天性里有那种可贵的素质,能够在太阳将出未出之间醒来。随即开始啼叫,就像从什么不可知的地方背来一包又一包有用和无用的废物,终于到达货站那样,出于心耒阳溪夜行阅读附参考答案耒阳溪夜行戎昱乘夕棹归舟,缘源路转幽。月明看岭树,风静听溪流。岚气船间入,霜华衣上浮。猿声虽此夜,不是别家愁。1。试分析本诗前六句,体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感情,并说明作者亲近泥土阅读文章及参考答案亲近泥土阅读文章及参考答案亲近泥土王充阎游子归来,原都是为着寻觅,有所追怀的,更何况在这冷露清秋时节,在这忽而霏霏忽而潇潇忽而滂沱的秋雨里。此情此境,无疑是触发忆念与遐思的一种酵母
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