教学目的:
　　让学生初步了解中国画的用笔和用墨技法，培养学生对中国画的兴趣。
　　教学重点:
　　中国画的用笔和用墨技法。
　　教学重点:
　　1、毛笔所含水分的掌握。
　　2、粗细浓淡的变化。
　　教学准备:
　　教具:幻灯、挂图、中国画工具。
　　学具:中国画绘画工具。
　　教学过程:
　　一、组织教学
　　1、师生问好。
　　2、检查工具，讲述要求。
　　二、讲授新课。
　　1、出示关山月画梅和徐悲鸿的马，印刷作品欣赏。
　　2、由教师发问，三至四名学生谈中国画的特点，了解中国画的笔墨特征。
　　教师讲述。
　　3、揭示课题:中国画线和色的游戏
　　三、教师讲解笔墨知识并演示。(将演示宣纸挂上)
　　1、墨有浓淡干湿的变化，古人有＂墨分五色＂的.说法，即焦墨、浓墨、淡墨、次淡墨和清墨等，其实，远远不止五色，除了彩墨外，黑墨也可调水调出丰富多彩的颜色来，可画出浓淡干湿的效果来。
　　2、教师演示调色。
　　3、学生练习调色。
　　4、运笔方法：
　　中锋、侧锋、顺锋、逆锋笔的运用。
　　教师演示。
　　5、展示教师范画，欣赏。
　　6、讲述作业方法要求。
　　运用墨线的粗细、疏密和浓淡结合色彩创作一幅抽象画。
　　四、学生作业、教师巡视指导。
　　五、小结，下课。

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