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人教版六年级语文下册各具特色的民居的教学反思

  一、成功之处
  我在指导学习客家民居一部分时加入朗读指导,如第二自然段中的"它们大多为三至六层楼,一百至二百多间……大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史……显示了传统建筑文化的魅力。"学生会对客家民居的坚固和历史悠久有着更为深刻的印象。
  二、不足之处
  教学让我们既要教学、研读文本,但又还要切实生活实际,让学生学到更多书本外的知识。所谓 "得法与课内,得益于课外,"就是这个道理!我在让学生自学《傣家竹楼》之后对学生进行了课外拓展——请学生当导游解解说资料袋中四种民居的特点。
  三、改进措施
  纵观本堂课的"教学,我深刻地感受到备课要注重实效,深钻进去,不能只把侧重点放到形式的研究上。但我相信在教学后不断反思和改进,我的课堂教学一定会更上一层楼的。

童话小鸡小猫和小兔清清的桃花水,绕着美丽的桃花村。村子里,小公鸡小花猫小黑兔三个好朋友正在一起玩耍。这天,听说村外的河对岸来了个动物杂技团,它们可想去看看呢!可是,过河的渡口在哪儿?谁都不知道。小黑儿童不易多吃的15种食物医生专家提醒家长,以下15种食物儿童不宜常吃多吃橘子多吃易产生叶红素皮肤病,甚至腹痛腹泻,引起骨病。菠菜其中含大量草酸,在人体内与钙和锌生成草酸钙和草酸锌,不易吸收,可导致儿童骨骼食物金字塔大班教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的食物金字塔大班教案,供大家参考借鉴,希望可小班音乐游戏小鱼和鲨鱼目标1初步培养幼儿聆听的习惯,感受小鱼和鲨鱼不同形态的音乐,引导创编各种小鱼游的动作,表现其音乐形象。2激发幼儿喜欢小鱼的情感及做音乐游戏的兴趣。准备1大海图一幅。2各种水生动物。幼儿游戏鸭子捉小鱼目的让幼儿熟练掌握10以内数的相邻数。准备小鸭小鱼头饰各五个,分别用10以内的双数和单数表明。玩法场地上画直径10米的圆圈当水塘,各选5名幼儿戴头饰扮小鸭和小鱼。水塘里,小鱼游来游育儿观念换位思考和宝宝一起快乐成长我儿子今年5岁半,即将步入小学的门槛,从他出生到现在,除了看到他从一个呱呱坠地的婴儿慢慢成长为一个懂得分享与感恩的小小男子汉,也让我逐渐在妈妈这所学校里渐入佳境。这些伴随他成长的点家庭教育孩子上课小动作多,注意力不集中怎么办?有些孩子上课注意力不能集中,爱做一些小动作,让家长和老师比较头疼。家长该怎么办才能帮助孩子改掉这些坏毛病呢?有家长问孩子小动作多,注意力不集中怎么办?辅导专家安静是一种力量,是家新妈妈育儿心得别人都问我,一个人带孩子累不累,我觉得不累,但是人却沧桑了许多。不过,宝宝真的很乖,一个人带,就学着掌握方法,现在宝宝早上八点起床玩,然后睡觉,下午接着玩几个小时,晚上乖乖睡觉,十当众尿裤子伤了宝宝自尊心通常我们一家三口吃晚饭后出去转转,白天热得不想出屋,只有傍晚到晚上是xx户外活动的时间,小区广场及周边大大小小的广场公园就是我们常去的地方。除小区广场外,在外溜达偶尔也会碰上小区里孩子爱发脾气怎么办孩子在2岁左右爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能就要通过发脾气的方式家长如何鼓励孩子的理解这星期学习家长如何鼓励孩子一课,鼓励是促使孩子积极向上的有效手段之一。孩子受到鼓励之后,会积极努力的把事情做好,在学习上也会更加努力。但是鼓励也是需要方法的,方法不得当,反而会适得
一年级数学分解合成教学反思布鲁纳说学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。在教学中我安排了各种形式的游戏活动,通过游戏激发学生的兴趣,是他们在玩中学,在乐中悟。学生在自由轻松的课堂气氛下,主动地参与到教学游戏中。科学直直的筷子中班教案作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的科学直直的筷子中班教案,希望能够帮助到大家。大班科学它们都是鱼吗教案作为一名教职工,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的大班科学它们都是鱼吗教案,欢迎大家分享。活动目标挖野菜大班科学活动教案作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的挖野菜大班科学活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读长句与短句间转换规律初探教学反思长短句的互换是句式变换的一种,从高考命题看,近年来全国新课标卷考得较少,但是,其他省份考卷中将其作为重点考查题型,且是学生常出错的一类题型,因而在复习中我也将长短句的变换作为重点复人教版光的折射教学反思首先,很感谢学校教科室领导和工作人员及物理组各位成员在百忙之中来听了我的亮相课光的折射,并在课后为我提出了许多宝贵意见,让我从这些意见中更全面的查找到了自己在教学上的不足,根据自己大班拼音教学结束反思拼音教学是小孩学习语言的基础,下面就是小编分享的大班拼音教学结束反思,一起来看一下吧。大班拼音教学结束反思篇一汉语拼音是孩子打开知识大门的金钥匙,是幼儿学习文化知识的基础。学会了拼课文梅花魂的教学反思语文是重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。教师在课堂上是学习活动的组织者,学生才是课堂的真正主人。语文教学应在师生平等对话的过程中进行,尤其是语文的阅读教学,应用大量的时间,让你必须把这条鱼放掉!教学反思一以小见大双引号这个显眼的课题紧紧地抓住学生的眼球,课题的双引号显得如此特别,这里为什么要加双引号?学生开始联系我们原来所学的课文晚上的太阳黑板跑了闪光的金子,这几篇课文中的双引号巨人的花园优秀教学反思童话以其优美的语言,动人的故事情节深受同学们的喜爱,也正是因为同学对童话的学习积极性很高,如何让学生在感受到童话带来快乐的同时能更深入地理解童话以及其中蕴涵的道理显得尤为重要。在教荷叶圆圆优秀教学实录及反思师我很想和大家交朋友,希望咱们成为学习上的好伙伴。大家愿意吗?生愿意!师今天我就叫大家小朋友,大家喊我大朋友,好吗?生(非常兴奋地)好!师那咱们上课。小朋友们好!生大(老)朋友您好