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其他教案荷塘月色粘贴自命令

  初中信息技术课教案
  学校:
  课 题
  荷塘月色——"粘贴自"命令
  科目
  信息技术
  课 时
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  班 级   初一(1)班   教师   朱姗   教学目标技能目标:(1)熟练"曲线"工具的使用。(2)熟练使用"粘贴自"命令插入图片。(3)学会使用鼠标调整图片的大小。(4)学会"颜色橡皮"改变图像效果。   能力目标:提高图画程序的使用能力   情感目标:培养学生创新意识   教学重点   (1)"曲线"工具的使用;(2)使用"粘贴自"命令插入图片;(3)学会"颜色橡皮"改变图像效果。   教学难点   (1)"曲线"工具的使用;(2)学会"颜色橡皮"改变图像效果。   教学准备知识准备:学生已经了解画图程序的使用   硬件准备:多媒体教学   软件准备:1课前准备:准备荷花莲蓬图案   教 学 过 程   教师   学生活动   教学意图   用时复习:   启动画图程序:   开始à程序à附件à画图   本课中我们会常用到一个新的工具:"曲线"工具。   操作步骤:   (1) 单击工具箱曲线工具按钮。   (2) 在辅助工具栏里选择适当的线宽。   (3) 把鼠标指针移到绘图区里,指针变成一个十字形,从要画曲线的起点开始,按住左键拖动鼠标,指针移到要画曲线的终点时放开左键,屏幕上就会出现一条线段。   (4) 把鼠标指针移到线段上要弯曲的部位,按住左键拖动鼠标,直线会变成曲线,它的弯曲程度会随鼠标的拖动而变化,到达合适位置后放开鼠标。   思考启动画图程序   练习书P117喜怒哀乐   保存在E盘自己的文件下取名:喜怒哀乐   回忆画图程序的启动   练习曲线工具的使用   复习保存这个重要的操作   1
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  教师   学生活动   教学意图   时间(5)把鼠标指针移到直线上另一个要弯曲的部位,按住左键拖动鼠标到合适的位置后放开,曲线会出现第二个弯曲点。   提示:相同的眉毛怎么画?   布置本课任务:《荷塘月色》   提示:   荷叶的画法:利用椭圆工具(画轮廓)和曲线工具(画叶脉)。可以利用复制改变图像大小等操作改变荷叶的大小   荷花以及莲蓬的获取:在教师机上共享了这些图片以供学生选取。   方法:编辑à粘帖自à选择图片位置à网上邻居à教师à荷塘月色文件夹   改变图像的大小   提示:注意随时存盘   制作五彩的文字:   (1) 把前景色定为黑色,把背景色定为与黑色反差大些的颜色。   (2) 选中工具箱里"橡皮"工具。   (3) 按住鼠标右键并拖动,使指针在文字上移动。   (4) 依次重复上述操作。   整理整幅图画可以添加一些你认为合理的图画。   总结   按教师要求操作   选取所用图片   选择好图像大小   查看例子   对整幅图进行整理   倾听复习复制粘贴命令   学会所学技能的灵活运用   学会粘贴自命令的使用   学会如何改变图像大小   看图画整体的效果   10
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第二章认识生物的多样性教学目标知识目标1。领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。2。对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。3。说明保护生物多样性的重要意义。能力目第四节生物进化的原因学案一学习目标1通过概述自然选择的过程,巩固生物进化的基本观点。2能分析例子,解释自然选择的过程。3通过对自然选择和人工选择的学习,了解生物进化的原因及生物多样性形成的原因。二学习重难圆环面积教学反思圆环面积教学反思(一)环形面积是在圆的面积计算基础上进行教学的,圆的面积计算学生接受并不太困难,但圆环却要把握住外圆和内圆这个形成圆环形的本质问题。教学时,我重点引导学生自主学习。1分有多长教学反思范文1分有多长是北师大版二年级下册第七单元时分秒中的第二课。时间是比较抽象的概念,尤其是对于二年级的学生,因此想要让学生很好的感知分秒的概念,就需要结合学生的实际生活来创设情境,并且要一年级语文汉语拼音教学反思一年级语文汉语拼音教学反思一汉语拼音aoe的教学,是汉语拼音的起始课。为了培养学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围。我从新一生的身心特点出发,有机利用课文的插图,从图入手,引导学生观pep三下英语教学反思范文PEP教材三年级下册第三单元话题Howmany,我讲的PartA部分的教学,本课的教学重点是学习五个单词,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifte小草和大树教学设计及反思教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。教学重点感悟夏洛蒂艰辛而又壮丽的逆境成才经历所迸射出的坚强意志和聪明智慧。北师大版可爱的小青蛙教学反思可爱的小青蛙是北师大版小学数学二年级上册第二单元的教学内容(第18页至第19页)。它是学习了2,3,5的乘法口诀之后安排的一节综合练习课。教材设计了内容丰富形式多样的练习,让学生饶课文跑进家来的松鼠教学反思范文本篇略读课文文字浅显,采用预习自学的方式调动学生的学习积极性,加强生生互助的学习交流。此环节重在通过思维交流朗读交流,启发学生之间的思维碰撞,体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。学关于寻隐者不遇的课堂设计教学要求1学会6个生字。认识5个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点难点学会生字。朗读背诵课文。课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间2课时。教学过程第一课时一提示课小学科学谁在天上飞教学设计教学目标1说出已知的飞行物体2能举行小小飞行展示会。3学习物体造型的不同表现形式,如文字绘画折纸模型等。4培养学生的创造思维想象力和创造力。5锻炼学生语言组织能力沟通能力。教学重点
关于耳朵上的绿星的教学设计设计意图耳朵上的绿星这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以拓展孩子的词汇量其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相处的经验,普遍存在会走路的树教学反思范文国家语文课程标准中指出,一二年级学生要能阅读浅近的童话寓言故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。苏教版小语教材把会走路的树编会走路的树教案范文教学目标1培养学生喜爱小动物热爱大自然的情感。2能正确流利有感情地朗读课文,读出对话时不同语气,体会角色的思想感情。3学会本课8个生字。理解生字组成的词语。教学重点难点1学会本课生苏州版美丽的丹顶鹤教学设计范文学习目标1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽,初步树立保护野生动物的意识。学习过程一导入新课冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方关于在大海中永生优秀教学设计教学要求l能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的新词。3学习用不仅也造句。4继续学习给课文分段,概括段落大意。5缅怀小平同莲叶青青教学设计作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的莲语文A版六年级语文上册小女孩儿和小海豹教学设计1。独立阅读课文。2。理解内容,了解卡特琳为了让小海豹学会在大海生存,付出的辛勤劳动,同时感受她和小海豹之间的感情。教育学生关爱野生动物。3。复述故事。1。卡特琳教小海豹捉鱼和对付鲸优质教学设计范文一填一填课文写到了鲸很大,为了把这个特点说清楚,作者列举了箐多数字来说明。教师可指导学生读书,画出描写鲸很大的有关数字,然后完成如下填空练习鲸是一种很大的动物,最大的有()万公斤重关于西门豹的语文教学设计课标要求导学目标1。知识与技能(1)认读5个生字,以及由生字组成的新词。(2)想一想西门豹是怎样一步步揭穿巫婆的把戏,西门豹的办法巧妙在哪里?(3)正确流利有语气地朗读课文。运用课二年级数学下册辨认方向教学设计二年级数学下册辨认方向教学设计教学内容北师大版二年级下册第三单元方向与路线的第一课时辨认方向教学目标1借助辨认方向的活动进一步发展学生的空间观念。2结合具体情境,给定一个方向(东南鸟岛第二课时的教学设计一教材依据苏教版义务教育课程标准教科书小学语文二年级下册18课鸟岛二设计思路本文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形,课文在介绍鸟的有关知识的同时,还突出了人与鸟