活动目标：
　　认知目标：认识生活中常见花的外形，颜色特征与种类
　　技能目标：学会观察各种各样的花，加强手工操作的动手能力。
　　情感目标：意识到植物也有生命，要好好爱护它们。
　　活动准备：
　　1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花。
　　2、草地背景图一幅。小蜜蜂图片（2张）
　　3、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的`花。
　　4、蜡笔、卡纸、剪刀等工具
　　活动重点：用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。
　　活动难点：培养幼儿对材料的运用能力。
　　活动过程：（25分钟）
　　一、创设情境（3分钟）
　　教师：提问：＂小朋友们，你们看这里有什么？（出示背景、蜜蜂、花朵）＂＂蜜蜂在做什么呢？＂＂采花蜜＂（1分钟）
　　教师：我们来看看你们都认识那些花？（出示花图片，让幼儿说出花的名称（2分钟）
　　二、回忆经验，复习表述（5分钟）
　　1、花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花??）（2分钟）
　　2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）（2分钟）
　　3、现在有一片草地没有美丽的花陪伴它，我们一起来帮它找小伙伴好吗？(1分钟)
　　三、创造表现（15分钟）
　　请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？
　　（一）介绍材料与操作要求。（分成2组）
　　1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去
　　2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去
　　3、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。
　　（二）幼儿操作，老师观察指导
　　（三）、鼓励交流、体验情感
　　1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？
　　2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。
　　四、作品展示（2分钟）
　　(1)展示幼儿的艺术成品，并让幼儿说说他做的是什么。
　　(2)对幼儿要及时给予鼓励与肯定，并点评。
　　延伸活动：
　　将课程延伸到日常生活中，让幼儿观察花园里除了花和蜜蜂，还有什么。

手工活动折纸教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来课文荷花教案范文一教学目标1。学会本课的12个生字以及词语。2。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。养成积累语言的良好习惯。3。欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的感情。二教学重灰雀教案实录素材教学目标懂得知错就改是诚实的一种表现。继续让学生质疑答疑，逐步培养发现问题解决问题的能力。结合语言文字学习，体悟列宁对孩子的爱对灰雀的爱，体悟男孩做错事的复杂心情。教学目标设计依据二泉映月教案教学目标1欣赏二胡独奏曲二泉映月，了解音乐家的生平以及不同的音乐形象和风格，通过对比分析，加深体验音乐的内涵，拓宽学生的视野，二泉映月教案及反思音体美组教研公开课。2引导学生从主题林海第二课时教案设计（第二课时）一教学目标学习课文，了解大兴安岭的美景及产生的联想。学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。练习感情朗读课文。二教学重点学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。三教学难点理课文黄河的主人教案设计教材分析黄河的主人是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻震撼人心的优美散文。这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢智慧机敏，黄河的主人第二课时的教案设计教学目标1正确读写和理解下列词语湍急浏览万马奔腾浊浪排空惊涛骇浪如履平地胆战心惊谈笑风生。2正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3理解课文内容，领悟只要沉着勇敢智慧机敏，陨石优秀教案设计教学目标1运用科普文的阅读方法学习课文，了解陨石的知识，激发探索科学奥秘的热情。2了解课文说明的严谨和文句的生动，理解异乎寻常貌不惊人目瞪口呆天然史书等词语的意思。重点与难点重点能关于社戏优秀教案设计教学目标1理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2学习理解小说中的景美情美故事美，以及描写和表达方法。3深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。课时安排2课时教学设想1第一课品德与生活优秀教案设计（1）原因分析一年级的小同学对学校的认识并不深刻，因此进行必要的学校观赏可以让同学从感官上初步了解学习环境，为今后能够深入了解学校打下基础。从同学自身考虑，对学校的了解可以增进他们列夫托尔斯泰的教学反思列夫托尔斯泰是人教社八年级下册第一单元的一篇人物传记。这个单元文章具有丰富的人文内涵，艺术表达颇具特色。本文同时也是奥地利著名作家茨威格传记作品三作家中可以独立成篇的一节。茨威格用