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亲子精细动作活动教案

  亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,提供了亲子精细动作活动的教案设计,欢迎参考!
  活动目标:
  1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力
  2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。
  3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。
  活动准备:
  剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、形状等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞》音乐
  活动过程:
  一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。(手指游戏:5只小鱼)
  (一)小朋友们早上好!
  1、我是黄老师,今天黄老师想和你们做好朋友,请小朋友们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样"咻",来和你们握手,准备好了吗?
  2、现在我们是好朋友了,今天黄老师还请来一位好朋友,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。
  (二)教师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏
  1、教师引导幼儿和小兔问好。
  2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物?
  3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。
  4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。(原来是帽子)
  二、教师出示帽子,激发幼儿兴趣
  1、这些帽子真漂亮,你最喜欢哪一顶?为什么?
  2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢?
  3、我们一起来动动手,试一试吧!
  三、教师示范制作方法
  1、教师介绍材料
  2、教师边装饰边讲解步骤:
  (1)请小朋友先选择自己喜欢的图案,
  (2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开
  (3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上
  (4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒服,排队走真好看
  (5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的.边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。
  (6)小朋友们看,我的帽子装饰好了,真漂亮,你们喜欢吗?
  3、教师请幼儿和家长进行操作,说明操作要求
  (1)请小朋友们在装饰帽子的时候,需要请老师忙帮的小朋友把你们的小手举高。
  (2)请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上,我们一起来分享你漂亮的帽子。
  (3)教师指导家长幼儿进行操作,巡回指导。
  四、我们大家跳起来
  1、小朋友真棒,和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。
  2、小兔子刚才给黄老师打电话了,要请小朋友们去参加兔子舞会,让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧!
  3、教师引导幼儿跳《兔子舞》活动自然结束。

失根的兰花教学反思范文失根的兰花一课,不仅主题鲜明,语言同样优美,学完这课,我让学生模仿文章第九自然段写一段文字。学生模仿作品如下在银装素裹的冬夜里,有火神祝福撞不周山的故事,才显得温暖如春,在碧波荡漾七年级音乐教学总结与反思范文根据学校安排,本学期我担任了七年级的音乐课教学和艺术特长生键盘专业的教学任务。反思一学期来的工作有惊喜有收获,亦有不足。我校是一所普通的农村中学,学校领导历来重视学校艺术教育的开展小数点搬家的教学反思范文俗话说,兴趣是最好的老师,兴趣是学生在学习数学活动中的一个重要心理因素,学生对数学是否有兴趣,直接影响了学生数学学习的效果。创造生动的愉悦的学习气氛和情境是数学教学的关键环节,同时五年级科学电动小车教学反思范文五年级的教材主要是以电为主线,使学生掌握简单的有关电的知识,以及学会画简单的线路图。电动小车第一课时以组装电动小车为主,让学生通过对配套材料的零件的认识,以及对小电动机的认识,来组人教版五年级语文上册秋思课后教学反思当我拿起秋思这篇课文,心如千斤重。虽然文本只有四行,二十八个字,但诗人那份浓浓的思乡之情如何传递给没有雷同生活经历的学生,让学生感受着诗人的感受,想着诗人的所想?除了诗的内容外,我影响通电螺线管磁性强弱的因素教学反思范文在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深灵活性加大,不能单凭死记死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的。消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的风的教学反思新课程倡导把课堂变为学生自主合作探究的场所,强调让学生通过自己切身的体验来认识世界,感悟自然万物,力求体现大语文教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中,我努力尝试种种做法,唤语文鸟的天堂教学反思1933年,巴金到新会访友路过此处广东省新会市南部马村天河的一座小岛上,写下了脍炙人口的鸟的天堂由此而美名传扬。鸟的天堂指的是一株500多年树齡的古榕树。榕树的树冠大得出奇,笼罩着中班语言活动乌龟怪脾气优秀教学反思班内性格各异的孩子不乏人数,在生活中不愿开口不善交流,这样的孩子朋友少,适应环境的能力差,当他们遇到困难和挫折时,不会主动地与他人诉说,寻找他人的帮助,使问题不能及时很好地得到解决和孩子一起快乐成长教学反思读书可以使人获取知识,提高文化素养,还可以通过书中不同的人物事件事物案例等来强化自己的思想观点,认识到自身的不足,从而不断反思不断进步,教学反思和孩子一起快乐成长。我曾看过这样一个中班语言活动彩色牛奶教学反思这次我园开展园级名师和新生代教师公开展示课,我上了语言活动彩色牛奶。这个语言故事与露水蘑菇相比,多了几分童趣,更能激发幼儿的想象力和表达欲望,所以更易被幼儿接受。在活动前,我也经过
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