1、通过课堂改善他们的教学或提高测试成绩，也是他们的生财之道。
　　2、新浪开始将微博同其主营门户业务打包出售，不过在找到更直接的微博生财之道前，这家公司并不着急。
　　3、他们根本不想跟体系玩什么游戏，他们也不信仰什么神秘的生财之道。
　　4、像脸谱网这样的,用户导向型的互联网公司，即时交流，不断试验,是企业家最佳的生财之道。
　　5、很久以前，由于石油资源的匮乏，迪拜酋长国的统治者意识到应该寻求另一种生财之道以维持迪拜的发展。
　　6、对心理学家而言，测验是他们的生财之道。上司则通过测验是用来判断他们的行为、社交能力及与人交往的能力等。
　　7、股市投资的生财之道还有一条：卖出股票期权。
　　8、广告的理念仍然十分陈旧，就目前来看它仍然是网络创作的有效生财之道。
　　9、大多数采访对象表示，他们要么坚守可靠易行的生财之道，要么就承担适当的风险。
　　10、在营利模式上，Google花费了不少周折，不过他找到广告这条生财之道，而广告也成了他主要的收入来源。
　　11、一名科罗拉多男子的生财之道很特别，因为他将灵车改造成宠物的豪华轿车，宠物主只要支付每英里1美元，就能用这车时髦地载着他们的宠物去亚斯狗舍。
　　12、我问自己，＂花全部的时间用于个人的发展并从中找到生财之道岂不更加明智？＂
　　13、我们可以看到这所连桥在一层是分离的，二层却是相连的，走在生财之道上，愿我们财路兴旺。
　　14、精明的中国谈判者，另一方面，给他们易受影响的猎物找到了一条快速的生财之道，中丅共、新中国向现代化的`快速前进。
　　15、这次起义和对起义的残酷镇压给宪兵们开辟了新的生财之道。
　　16、我可以通过广告或其他许多种宣传方式从我的博客中盈利，但是站在访客的角度这不是有效的生财之道，而是十分恶劣的行径。
　　17、酒店大堂内设有商店、咖啡厅、商务中心等配套项目，是寻找生财之道，走向成功之途的理想之家。
　　18、我在不断地考虑各种各样的生财之道。
　　19、从这个角度你会找到一个生财之道如果你正处于谈判阶段的话双方也会达成很好的妥协，总之就是这个月你能办到的。
　　20、不过没过多久，赛马场的经营者们就想出了另外一个生财之道：赛骆驼。
　　21、我们的第一个生财之道与您的博客被称为＂旗舰博客＂。
　　22、在先锋派的纽约，人人都精于生财之道。

树叶真美丽（美工活动）活动目标gt1通过幼儿的想象，组合树叶，能够学会使用树叶粘贴及拓印。gt2通过活动促进幼儿的想象力创造力及动手操作的能力组合造型的能力。gt3在活动中体验成功的喜悦。活美丽的红色美术活动活动目标1让幼儿认识红色。2鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。活动准备1主色是红色的玩具若干。2棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3红色颜料，刷美丽的昆虫教学目标1学习制作滚动玩具的方法，培养学生的制作兴趣，提高动手能力，发展审美能力。2尝试强生活中的东西变成有趣的玩具，体验滚动玩具的乐趣。教学重点让学生学会滚动玩具的制作方法。教学美丽的花背心美丽的花背心意图孩子们每天人园时，不论是带件衣服或是带双鞋子，都喜欢用塑料袋装着提来，于是，教室里便有了许多形形色色的塑料袋。我班的废旧图书也不少，放在教室里既不美观，扔了又可惜，美丽的花布教学目的1发幼儿染纸的兴趣。2会用对角折对边折的折叠方法折宣纸。3培养幼儿对美术活动的兴趣及对美的感受力和想象力。教学准备1米老鼠手偶一只，染好的花布若干。2宣纸若干各色染色水碟子中班折贴活动美丽的鱼活动目的1引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折压拼贴的技能。2培养幼儿的观察力想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表大班美术剪贴温暖的家活动设计一设计意图。寒冷的冬天到了，看见一只小鸟在冷风中飞翔，好似没有落脚的地方。在这样寒冷的季节里，多可怜的一只小鸟呀？心中一动，何不将这样一个题材设计一次活动，培养幼儿的爱心以及爱护小瓶子穿新衣（大班）一设计思路孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任美术活动漂亮的娃娃供销幼儿园孙都一课题的生成本次活动的主题是设计娃娃，这是一个来源于幼儿生活的美术活动。来源一活动区角中，让幼儿准备娃哈哈瓶易拉罐可乐瓶等废旧材料，课余活动中，发现有许多幼儿给娃哈哈美术活动泡泡画活动目标1。引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。2。培养幼儿对美术的兴趣。3。培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1。每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。美术活动小猪造新房现状分析小班后期的幼儿已认识了长方形正方形三角形，也尝试画过这些图形的组合体，他们对画长方形正方形三角形屋顶的房子都不陌生，然而没有画过立体的房子。设计意图为挖掘幼儿的潜能，我们采