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生物工程的教案设计

  一、培养目标
  本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的,掌握扎实的生命科学和生物工程基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的计算机和生物高新技术应用能力,能够在生物工程、生物化工、生物制药等相关领域从事科学研究、工程设计、技术开发、系统分析、教学和管理等方面工作,具有国际视野和竞争力的德、智、体、美全面发展的创新型高级专门人才。
  二、主干学科与相关学科
  主干学科:生物学
  相关学科:化学、化学工程、制药工程。
  三、专业主干课程
  普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物发酵工程、生物分离工程、生物制药工程、生物化学反应工程等。
  四、主要实践环节
  毕业设计、金工实习、电工实习、专业实习、社会实践、军事训练
  五、学制与学位
  学制四年,工学学士学位
  六、毕业条件
  最低完成170学分(课内),及8学分(课外)。并且军事训练考核合格,通过全国英语四级考试,通过《国家学生体质健康标准》测试,方可获得毕业证和学位证。
  七、选课说明与要求
  1、课程选修要求
  (1)通识课程模块要求必/选修至少43学分,其中思想政治教育、国防教育要求至少必修16学分,体育、英语、计算机技术基础限选至少15学分,基础通识类课程12学分,其中,基础通识类核心课限选6学分,限定在《世界文明》、《社会与艺术》、《生命与环境》三种门类中各选1门课程;基础通识类选修课任选6学分。
  (2)学科课程模块要求必/选修至少108学分,其中基础科学课程至少必修41学分,专业主干课程至少必修33学分,专业课程必修19.5学分,选修14.5学分。
  (3)基因工程、细胞工程、生物发酵工程、生物分离工程、生物制药工程、生物信息学以及综合开放实验为限选课程。
  (4)要求每位学生必修《分子生物学》、《遗传学》两门双语课程。2、集中实践环节选修要求
  金工实习,电工实习,测控实习,专业实习,毕业设计为必修环节,计19学分;3、课外实践要求
  课外实践学分按学生处的安排意见执行。
  八、课程体系
  16学分
  限选15学分
  限选6学分,任选6学分
  学分
  学分
  学分,选修14.5学分
  必修12学分
  必修7学分
   8学分
  九、课程设置

课文送给盲婆婆的蝈蝈的教案教学目标1。学会本课的两个生字盲。喜2。读通。读懂,读好课文3。通过多课文语言文字的朗读感悟,激发学生奉献爱心,主动关心帮助残疾人的美好意向教学重点和难点读好课文,激起学生关心帮助看电视课文教案第一课时一猜迷揭题,引入新课1猜迷语。小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器电视)2老师调查一下全班同学看电视的情况,适时点拨看电视也要有学问。3播放2组看课文夜色精品教案教学目标1复习巩固第一课时所学的生字新词。2正确,流利,有感情的朗读课文,背诵课文。3理解课文内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。教学重点1字词的教学。2阅读中培养学生勇敢音乐巨人贝多芬教学反思路德维希middot凡middot贝多芬(1770年1827年)男,伟大的德国作曲家维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展(从古典主义时期到浪漫主义时期)有着举足轻重的作用,闻一多先生的说和做教学反思闻一多先生的说和做教学反思一闻一多先生的说和做一课内容丰富,意蕴深刻,但我教得较为轻松。主要是注意了五个方面一是抓住了课文词汇量丰富的特点,指导学生借助工具书自主学习,达到会释意会一节操作课上今天下午的操作课上,我教小朋友用小棒棒拼小人。这是一堂非常吸引眼球的课程。用无数根小棒棒拼摆各种造型的小人,再加上好听的儿歌,孩子们的兴致可高了。我先演示了一遍,儿歌加上演示,孩子状物类文章专题教案教学目的1。回顾状物类课文内容,复习本学期所学习的状物类课文。2。掌握一些状物类课文的阅读方法3。静心阅读,认真思考,运用方法读懂文章。教学重点掌握状物类文章的阅读方法。教学难点运邓稼先教学反思教学反思(一)今天课上讲邓稼先,险些把自己讲哭了,总感觉找不到太到位的语言能把内心的感受充分表达出来,于是,就一遍一遍地让孩子们读其中的段落,希望孩子们能在杨振宁深情的叙述中体会到中华文化与民族精神课堂教案课程目标了解中华文化的特点,感受中华文化特别是民族精神的巨大力量,增强对民族文化的认同感理解中华民族精神的内涵及其作用,增强爱国主义情感弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设小英雄雨来公开课教学设计第一课时目的要求了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质练习用较快的速度阅读,了解课文内容。重点练习用较快速度阅读课文难点了解课文内容教学过程一板小英雄雨来教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的小英雄雨来教学反思范文,一起来看一下吧。小英雄雨来教学反思小英雄雨来
小学篮球课说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的小学篮球课说课稿,欢迎阅读与一年级语文教学反思3篇第一篇一年级三月份语文教学反思匆忙中又走过一个月,反思本月的教学工作,觉得语文教学真是有好多的东西需要在平日教学里勤恳挖掘,就要像蚯蚓不断地去松学生小脑袋里的土壤,使他们获得新鲜的五年级考后反思令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子蔫儿了!今年的恐龙美术教学反思寻找兴奋点,理清知识点,这是在课堂中比较要注意的。像上次我上补充教材恐龙,有关恐龙的知识浩如烟海,人们对恐龙充满了无穷的想象与猜测,学生对恐龙有关的兴奋不已,特别是有关恐龙的灭绝,新课标下的美术教学反思范文美术教学本身就是一个很特殊的教学领域,无论是教学内容教学目的教学评价都显得与众学科截然不同,而新课程改革下的中小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养关于阳光的教学反思我在设计阳光一课时,遵循新课程理念,注意了以下几方面学生的积极性,调动学生积极参与兴趣是最好的老师,首先我用谜语导入,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。在识字时设计了摘果子的游戏,学弈教学反思新课标指出阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极思维的情感活动中加深理解和体验,有所感悟,有所思考。学弈这课整个教学中遵循了自主性,扎实性,猴子种果树教学反思范文这篇课文文字比较简单。它的简单,一是课文结构相似,三次对话意思略显重复,文字也是差不多。二是课文的语言浅显,没有多少嚼头的词语。三是猴子没有种成果树的原因非常清楚,学生一看就明白。菜园里的教学反思范文识字教学是低年级语文教学的重中之重,菜园里是一节识字课,本节课我本着一年级学生具有好奇爱探索易受感染的心里特点,容易被新鲜的事物吸引。以猜谜语的形式引出了小辣椒的卡通形现象,在以动我的舞台教学反思优秀范文课文以我的成长为线索,围绕舞台对我有着神奇的吸引力,通过在娘胎我就登台唱戏刚会走路就在小床上模仿母亲演戏六岁时拜师学艺以及几年后在大师面前认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事,反小小的船的教学反思范文本节课为人教版小学语文实验新教材第一册第七课小小的船。课标中提出小学语文教学的出发点和归宿应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习生活和工作奠定基础。在整个教学过程中,我以此为依据