阅读下面这首词，完成21—22题。(7分)
　　听筝柳中庸
　　抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
　　谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
　　21.这首诗题目是＂听筝＂，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？请作简要分析。(3分)
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　　22.有人说，颈联中＂独＂与＂空＂堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。(4分)
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　　参考答案：
　　21.颔联主要运用比喻(或＂通感＂)修辞，通过对＂柳态＂和＂啼鸟＂的描摹写出了分别后的伤感和思念；以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。(3分)
　　22.＂独＂突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，＂空＂表现离人远行。无所依人的`情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气愤，极写了人物内心的忧郁和思念。(4分)

小学三年级习作复习课说课稿各位尊敬的老师大家早上好。我今天说课的题目是三年级习作复习。下面我从教材简析学情分析，教学目标和教学环节四个方面对本课进行说明。一教材简析三年级上册的习作是二年级写话训练的自然延伸小学数学二年级上册统计说课稿范文说教材课程标准强调统计教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，低年级要求让学生经历简单的数据统计过程，使学生在具体的操作活动中，来体验数据的收集整理描述和分析的整个过程，从后滚翻说课稿范文1。技巧后滚翻2游戏小火车运输忙一。指导思想本课依据新的体育课程标准树立健康第一的指导思想，体现快乐。主动。健康发展，根据小学身心特点，为学生提供自主学习活动的空间。培养学生想象力烟台的海一课的说课稿及反思一注重分析学情，体现以学定教在备课时除了分析教材之外，我认为对学生的学情分析也是不可缺少的环节。本节课，我就是通过有目的预习促使学生自主学习。在对教材的分析中，我感到对文中凝重轻盈反意疑问句英语教学反思反意疑问句是初中阶段英语教学的重点和难点，而这部分内容在教材中又比较分散，有必要把分散的知识集中起来串讲，分块复习，各个击破以提高学生的综合运用能力与应试能力。下面我就分块复习，按滑轮组的教学反思滑轮组一课的教学我在课堂上还是有所欠缺，唯一的遗憾是实验材料不够没能做多组滑轮组提升重物的实验过程。如果放弃了多组滑轮组的实验操作，那势必有更多的时间来进行一组滑轮组提升重物的实验长方体和正方体的认识的教学反思范文一教材分析长方体和正方体的表面积是人教版教材第十册第五单元中的第一节课。长方体和正方体是最基本的立体图形，在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形，是学生认识上的一次飞跃。学生以前onthefarm教学反思范文当学习与实际生活相联系时，我会顿时感到来自学生一方的自然，灵活与快乐！也会切身地感受到教材，教法的无穷魅力！在教授onthefarm时，结合学生的兴趣爱好，配合图片，实物的鲜明，生七年级语文教学反思身为一位到岗不久的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的七年级语文教学反思，欢迎阅读，希望大家鹬蚌相争课后教学反思鹬蚌相争是我到实小后准备的一节汇报课。为没有作好充分准备，再加上面对的是一班完全陌生的学生，所以上课前心里多少有点紧张。还好，踏上讲台后，人忽然轻松多了。个人感觉上得不是太好，有点乘除两步解决问题的教学反思本节课主要是应用学过已掌握的表内乘除法的知识来解决两步计算的实际问题，我按照教材的编排路径，充分依托情境和生活经验，以一群学生在公园先划船再坐碰碰车为背景，引导学生用数学的。眼光来