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植树问题(封闭线路)教学反思

  本节课的内容是在学习两端都栽、两端都不栽的基础上进行教学的。在植树问题中"植树"的路线可以是一条线段,也可以是一条首尾相接的封闭曲线,比如正方形、长方形或圆形等等。
  成功之处:
  1.多种方法解答,拓展学生的思维。在例3的教学中,通过学生自主探索,发现四种解题方法如下:
  方法一:黑色棋子 白色棋子=可以摆的棋子
  19 2   17 2
  =38 34
  =72(个)
  方法二:每边的个数 4边=可以摆放多少个
  18   4 = 72(个)
  方法三:每边能放个数 4-重复的4个=可以摆放的棋子
  19 4 - 4
  =76-4
  =72(个)
  方法四:每边看作17个,有4边,再加上四个角的4个。
  17 4 +4
  =68+4
  =72(个)
  通过这几种方法的展示,让学生不仅仅局限于一种解题思路,而是根据自己的实际水平选择适合的方法,利用培养学生思维的"灵活性和拓展性。
  2.不拘泥于课件的使用。在例3的教学中,虽然每种解法都制作了课件,但是在实际的教学中发现利用在黑板实际画图,分析每一种解法,更加有利于学生对此解法的分析,利用学生对每种解法的理解。
  不足之处:
  在拓展解题思路的同时,相应地就减少了练习的时间,导致练习量不足。
  再教设计:
  每种解法不再利用课件进行展示,在黑板上画图进行分析和理解,减少课件制作上的费时费力。

2019年八年级英语上册unit4复习资料unite4v。扮演n。表演者n。戏院剧场n。早(或午晚)餐一餐所吃的食物adj。使人舒服的舒适的adj。有创造力的创造性的n。座位坐处(如椅子等)n。表演者演员n。银幕屏幕n。天八年级英语上册Unit9ampnbspSectionB导学稿八年级英语上册unit9sectionb导学稿课题unit9sectionb课型执笔人学习方法归纳法,俩俩对话,小组合作教师寄语agoodbeginningishalfdone。学初二英语上册Unit8导学案八年级(上)英语学科导学案unit8howwasyourschooltrip?(sectiona)一学习目标1talkabouteventsinthepast。2learnpast八年级英语NotampnbspTooampnbspShort教案八年级英语nottooshort教案unit2nottooshort1。awardvt。授予,给予(to)philwasawardedthetopprize。菲尔获得头奖。n。c奖八年级上册Unitampnbsp7ampnbspSeasonsampnbspGrammarampnbsp学案八年级上册unit7seasonsgrammar学案学习目标tolearntousefivekindsofsentencestructuressvsvosvpsviodosvdooUnit18Whatagood,kindgirl!英语教案unit16whatagood,kindgirl!topiclesson61step2revisionrevisethelearnedwordsaboutsomebuildChapter3Dealingwithtrouble1。dealwithtrouble处理问题2。shoutatsb。对某人大喊3。holdout伸出,拿出4。stareat盯着看5。stealsth。fromsb。。偷某人东西6。Lesson51DifferentHobbies课前预习8226快乐体验businessbeforepleasure。先务正业,后娱乐。一读课本p64的课文,回答下列问题。1。onwhichchannelistheshowgar八年级上册Howampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspbananaampnbspmilkampnbspshake?导学案八年级上册howdoyoumakeabananamilkshake?导学案一教材依据人民教育出版社新目标英语八年级上第七单元howdoyoumakeabananamilkshake八年级上册英语语法汇总(新目标人教版)1)leave的用法1。leave地点表示离开某地。例如whendidyouleaveshanghai?你什么时候离开上海的?2。leavefor地点表示动身去某地。例如nextf新目标八年级英语下Unit1期末复习资料新目标八年级英语下复习unit1unit1willpeoplehaverobots?1。inthefuture在将来2。liveto(be)yearsold活到岁3。in100ye
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